四川省蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)

四川省蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué) 校訓(xùn)：德藝雙馨，濟(jì)世渡人 校風(fēng)：文明 勤奮 向上 教風(fēng)：身正 技精 厚生 善誘 學(xué)風(fēng)：勤學(xué) 苦練 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 校長(zhǎng)寄語(yǔ)： 教師：教師在用自己的智慧和靈魂塑造著民族的未來(lái)和明天，所以，我們既要注重學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和方法技巧，還要擁有愛(ài)心、誠(chéng)意，做到高尚、豁達(dá)，懂得寬容、理解，樂(lè)于欣賞、鼓勵(lì)，善于交流、溝通。只有這樣，我們才能在平凡的生活中釀造更多的甜蜜，在偉大的工作中感受更多的幸福，在不懈的奮斗中創(chuàng)造更多的輝煌。 學(xué)生：忘記過(guò)去：那時(shí)，或許我不是師長(zhǎng)的掌上明珠，我彷徨過(guò)、悲觀過(guò)，真覺(jué)“無(wú)臉見(jiàn)爹娘”；奮斗今天：自信自己有無(wú)窮的潛力和長(zhǎng)處，在職教的殿堂里，通過(guò)自己的奮斗，一定能夠得到盡情的挖掘和展示，“天生我才必有用”；創(chuàng)造明天：只要我擁有遠(yuǎn)大的理想，精湛的技術(shù)、高尚的品質(zhì)，合作的精神，一樣能夠創(chuàng)造幸福美好的生活，“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。 家長(zhǎng)：孩子降臨這個(gè)世上，給您帶來(lái)快樂(lè)；孩子的健康成長(zhǎng)，給您帶來(lái)幸福；孩子的美好未來(lái)，給您帶來(lái)安慰。讓我們真正地?cái)y起手來(lái)，共同關(guān)注孩子的身體、學(xué)習(xí)、能力、心理、人格、情趣，擔(dān)負(fù)起各自的教育任務(wù)，把您的孩子、我的學(xué)生培養(yǎng)成為文明高尚、知識(shí)淵博的有用之人。 一、歷史篇 蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)，緊靠318國(guó)道線，東臨旅游風(fēng)景區(qū)大深南海、白云山，西靠金城山森林公園，這里交通方便，環(huán)境優(yōu)美。它的前身為蓬安縣錦屏初級(jí)中學(xué)，始建于1966年。1972年開(kāi)始高中學(xué)歷教育，1985年學(xué)校改制為職高，即“蓬安縣濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)”。學(xué)校占地64畝，建筑面積15000平方米，辦公用房400余平方米，建有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，男女生公寓各1個(gè)，教學(xué)樓2幢，可容納1300名學(xué)生在校就讀；有多媒體教室21個(gè)，網(wǎng)絡(luò)電腦室5個(gè)（230臺(tái)電腦），圖書(shū)室1個(gè)、物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，數(shù)控實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，電子電工實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，中心機(jī)房3個(gè)，校園廣播電視系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)各1套，計(jì)算機(jī)、電子電工、數(shù)控、平面廣告設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)施基本具備。學(xué)?，F(xiàn)有教師65人，其中高級(jí)教師7人，中級(jí)教師24人。學(xué)?，F(xiàn)辦有初中學(xué)歷教育和職高學(xué)歷教育，職高開(kāi)設(shè)了種養(yǎng)殖、旅游、計(jì)算機(jī)、電子電工、數(shù)控、平面廣告設(shè)計(jì)、建筑、藝體、文秘、財(cái)會(huì)和統(tǒng)計(jì)等專業(yè)，擁有專業(yè)教師20多人。是一所極具發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)中學(xué)。 二、碩果篇 建校至今，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了近6000名初中畢業(yè)生，3000名高中畢業(yè)生?？忌现械葘I(yè)學(xué)校200余人，考上高等學(xué)校共1300余人，其中本科120人。特別是1985年改制以來(lái)，學(xué)校先后向川農(nóng)大、西南農(nóng)大、川師大等高校輸送了大批的本、?？粕?，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，同時(shí)又培養(yǎng)了既具有一定文化知識(shí)，又具有一定動(dòng)手能力的職高生6300余人，為本地經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)致富的帶頭人。 學(xué)校先后榮獲市級(jí)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體、縣級(jí)先進(jìn)集體、優(yōu)秀黨支部、蓬安縣再就業(yè)業(yè)培訓(xùn)基地、蓬安縣陽(yáng)光工程培基地等殊榮，經(jīng)常得到上級(jí)組織表彰。 學(xué)校現(xiàn)既不僅開(kāi)設(shè)了職高學(xué)歷班，而且與縣農(nóng)業(yè)局等單位舉辦各類培訓(xùn)班，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)了大量的農(nóng)技人員，與學(xué)校中職學(xué)歷班形成長(zhǎng)短結(jié)合，靈活多樣的辦學(xué)形式，形成多層次、多形式、多規(guī)格的開(kāi)放型辦學(xué)。 三、藍(lán)圖篇 1.總體目標(biāo) 根據(jù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；以優(yōu)化教育環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破口；以狠抓基礎(chǔ)管理和隊(duì)伍建設(shè)、加速教育教學(xué)手段和管理的現(xiàn)代化為重點(diǎn)；加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；加大教學(xué)改革的力度，確保教學(xué)工作的中心地位，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益；力創(chuàng)特色專業(yè)、名牌專業(yè)。一年打基礎(chǔ)，三年整體提高、全面發(fā)展、形成特色，五年把學(xué)校建成適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、勞動(dòng)就業(yè)充分、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 2.發(fā)展目標(biāo) 一年內(nèi)本著積極調(diào)整，穩(wěn)步提高的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)以班子建設(shè)為重點(diǎn)的隊(duì)伍建設(shè)，更新教育觀念，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范校園文化，一心一意抓質(zhì)量，千方百計(jì)求發(fā)展，使學(xué)校工作整體上水平，重點(diǎn)有突破。春季招生計(jì)劃800人，其中本部招生600人，學(xué)校在蓬安火車站旁中南職校處設(shè)立臨時(shí)辦學(xué)點(diǎn)招生200人。創(chuàng)建“省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?。 三年內(nèi)，學(xué)校在縣城設(shè)立分校（職教中心），力爭(zhēng)學(xué)校既有中等教育又有高等教育，既有學(xué)歷教育又有職業(yè)教育，在校生達(dá)到3000人，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)到5000人。學(xué)校辦學(xué)上規(guī)模、上檔次。三年內(nèi)，努力把濟(jì)渡職業(yè)中學(xué)打造成為精品名校，努力創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中。 經(jīng)過(guò)五年的努力，在辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量效益等方面有新的突破和提高，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)能力很強(qiáng)的各類高素質(zhì)人才，讓我們的畢業(yè)生貨真價(jià)實(shí)，供不應(yīng)求。使職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)功能明顯增強(qiáng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。 3.學(xué)校發(fā)展分類目標(biāo) ①辦學(xué)方向 以一流的教育設(shè)施和設(shè)備、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平，實(shí)現(xiàn)一流的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，形成良好的校風(fēng)和辦學(xué)特色鮮明的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2010年6月前創(chuàng)建并完成四川省“省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！钡脑u(píng)估工作；2015年?duì)巹?chuàng)省級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 ②辦學(xué)規(guī)模 每年保持招收新生600-800人，年均學(xué)歷教育在校生2000-3000人；勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)1500人。 ③隊(duì)伍建設(shè) 提高教師思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，建設(shè)一支師德高尚、數(shù)量充足、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、富有活力、相對(duì)穩(wěn)定，能主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求的“雙師型”隊(duì)伍。 ④教育教學(xué)改革 以德育為核心，構(gòu)架民族教育與職業(yè)道德教育為根基的德育工作體系；提高教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成以旅游、服裝、電子電工專業(yè)為龍頭、信息技術(shù)專業(yè)為骨干的系列特色專業(yè)。 ⑤加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè) 著手論證整合現(xiàn)有專業(yè)，用三年時(shí)間，把現(xiàn)有的骨干專業(yè)建成“設(shè)備精良，專業(yè)教師齊全，在全省全市有影響的名牌專業(yè)”；根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展需求，適時(shí)增加所需專業(yè)。 ⑥職后培訓(xùn) 建立蓬安縣職業(yè)教育與培訓(xùn)的開(kāi)放型的公共服務(wù)平臺(tái)，使學(xué)校成為終身學(xué)習(xí)的社區(qū)教育中心，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要服務(wù)。 ⑦增大短期培訓(xùn)力度 在國(guó)務(wù)院提出加大應(yīng)屆高中畢業(yè)生培訓(xùn)、接收應(yīng)屆高中畢業(yè)生的要求之后，在市勞動(dòng)局的指導(dǎo)下，以電子電工，計(jì)算機(jī)，機(jī)械數(shù)模，旅游及酒店管理等骨干專業(yè)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)代化電教設(shè)備，與工廠，企業(yè)，酒店、旅行社、景點(diǎn)景區(qū)、美容美發(fā)廳等企業(yè)聯(lián)合加大培訓(xùn)力度。2009年—2010年培訓(xùn)員工10個(gè)班，規(guī)模在300—500人，2010年以后，每年完成陽(yáng)光培訓(xùn)農(nóng)民工30個(gè)班以上，規(guī)模在1500—2000人。 ⑧積極開(kāi)發(fā)與中、高等學(xué)校校合作辦學(xué) 開(kāi)發(fā)與普通教育、高等教育之間的聯(lián)合；探索與香港及國(guó)外校企合作辦學(xué)與勞務(wù)輸出。讓學(xué)生升學(xué)有望，就業(yè)有路，致富有方。 ⑨積極拓展校企辦學(xué) 擴(kuò)大工學(xué)結(jié)合、半工半讀的規(guī)模。與有實(shí)力的大中型企業(yè)聯(lián)合，拓展職高學(xué)生實(shí)習(xí)基地。 ⑩學(xué)制改革 繼續(xù)推行和完善學(xué)分制，彈性學(xué)制，半工半讀，工學(xué)交替體制，把學(xué)校辦成面向社會(huì)開(kāi)放的，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的就業(yè)服務(wù)中心。 四.奮斗篇 學(xué)校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以“依法辦校，科研興校，質(zhì)量立校”的辦學(xué)策略；以“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念；以“教學(xué)高質(zhì)量，管理高效能”為辦學(xué)宗旨，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新、扎實(shí)工作、力求實(shí)效，以課程改革為契機(jī)，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，以隊(duì)伍建設(shè)為驅(qū)動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹黨的教育方針政策，實(shí)施素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)濟(jì)中新局面。 1.學(xué)校新班子帶領(lǐng)全體教職工，認(rèn)真剖析自己的工作，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，認(rèn)真查找自己工作中的問(wèn)題，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化職業(yè)道德；頒禁賭令，辦班主任論壇和校訓(xùn)論壇，簽師德師風(fēng)承諾書(shū)等，提高了教職工的敬業(yè)精神，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上了正軌，獲得了社會(huì)的好評(píng)。 2.加強(qiáng)制度建設(shè)，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度：學(xué)校制定了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《濟(jì)中會(huì)議制度》、《濟(jì)中請(qǐng)銷假制度》，教學(xué)上細(xì)化了《教學(xué)管理常規(guī)》，頒布了《濟(jì)中教研工作制度》，后勤上完善了《后勤管理制度》和《安全制度》等，堅(jiān)持班主任考勤簽到制、學(xué)生午睡、晚睡簽到制、學(xué)生離、到校簽到制等各項(xiàng)制度，使各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展、檢查和驗(yàn)收，做到了：“事有人干，事有人查”。 3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支“團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)”的團(tuán)隊(duì)： ①加強(qiáng)班子建設(shè)：對(duì)班子成員進(jìn)行了重新分工，既注重條塊清晰，又注重分工協(xié)作，實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作原則，要求工作要有干勁、拼勁，做好本職工作，做好所分管的工作；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周制，班子成員包班制。強(qiáng)化管理，強(qiáng)化檢查，增強(qiáng)“管理意識(shí)”，“質(zhì)量意識(shí)”，“危機(jī)意識(shí)”，形成了有凝聚力，有活力的領(lǐng)導(dǎo)班子。全體行政人員都能以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在管理中能以人為本，曉之以理，動(dòng)之以情，努力使學(xué)生成才、教師成器、學(xué)校成名。 ②加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)：為了充分發(fā)揮基層黨組織的“戰(zhàn)斗堡壘”作用和黨員“先鋒模范”作用，學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨委的安排，積極開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使黨員在工作中起到了骨干帶頭作用。 ③抓師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支過(guò)硬的師資隊(duì)伍：頒禁賭令，辦校訓(xùn)論壇，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立“校興我興”的觀念；辦班主任論壇，培養(yǎng)后備人才，為增容作準(zhǔn)備；辦老年節(jié)，組織全體女職工外出考察閬中江南職中，聚人心，開(kāi)眼界；鼓勵(lì)在職教職工進(jìn)修，積極開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)大練兵活動(dòng)，人人都能運(yùn)用多媒體設(shè)備教學(xué)，展開(kāi)校內(nèi)教學(xué)大練兵活動(dòng)，贏到了老百姓的認(rèn)可。 4.抓好“三大主題活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。為了實(shí)現(xiàn)“打基礎(chǔ)，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展”的辦學(xué)思路，達(dá)到“提升素質(zhì)、提升質(zhì)量、提升形象，打造精品學(xué)校，拓寬辦學(xué)形式，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)?！鞭k學(xué)目標(biāo)，學(xué)校在2010年強(qiáng)力推行“三大主題活動(dòng)”： ①教師“技能大提高”活動(dòng)。在全體教師中繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)大練兵活動(dòng)，提高教師的制作、運(yùn)用課件的能力，提高教育教學(xué)水平；開(kāi)辟專門的教研時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展教育理論的學(xué)習(xí)，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課，開(kāi)展課題的研究，提升教師能力，培養(yǎng)學(xué)者型、專家型、雙師型、復(fù)合型教師。 ②學(xué)生“才藝大比拼、特長(zhǎng)大展示”活動(dòng)。為了豐富全校師生的業(yè)余文化生活，學(xué)校開(kāi)展如：演講、乒乓球、籃球比賽，網(wǎng)頁(yè)制作，漢錄、建筑制圖比賽等，展示濟(jì)中學(xué)生才能和素質(zhì)。 ③“優(yōu)美校園建設(shè)年”活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“三園建設(shè)”，建優(yōu)美校園。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)和寢室文化建設(shè)，讓“每面墻說(shuō)話”，力求“規(guī)范行為，整頓秩序，美化校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”。 5.在全體學(xué)生中開(kāi)展安全教育、法制教育、感恩教育，開(kāi)展職高生意志力培養(yǎng)教育（如徒步觀光金城山活動(dòng)）等，提升學(xué)生素質(zhì)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。 6.加強(qiáng)與企業(yè)等合作，穩(wěn)妥推進(jìn)職高生實(shí)習(xí)活動(dòng)，探索校企聯(lián)姻等辦學(xué)模式，探索學(xué)生就業(yè)模式。 濟(jì)渡職中是一所具有較好辦學(xué)業(yè)績(jī)，在周邊地區(qū)有重大影響的職業(yè)中學(xué)。她緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏一起跳動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展和壯大。 濟(jì)中定將走向輝煌，擁有美好的明天！