莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校

莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介 ? 莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1981年，座落于福建省莆田市荔城區(qū)城港大道2559號，校園占地50多畝，原名為莆田縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)。1984年莆田設(shè)市建區(qū)后改為莆田市城廂區(qū)職業(yè)中專學(xué)校，1995年、1999年兩次被評為省部級重點職業(yè)中專學(xué)校，被莆田市勞動局認定為職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定中心并成立了技能鑒定站。2002年，莆田區(qū)域重新劃分后與莆田市廣播電視大學(xué)合并后歸市直接管理。 ? 一、校園建設(shè)取得長足進步?，F(xiàn)有學(xué)生173人,教職工14人,占地面積5.6畝,校舍總面積200平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)手段先進，設(shè)備齊全，配備有多媒體教室、電子電器工藝室、財會模擬室、服裝工藝室等價值約30萬元的設(shè)備，同時擁有一些校外實訓(xùn)基地。該校位于莆田市區(qū)。 ? 學(xué)校緊緊圍繞“打造品牌專業(yè)，創(chuàng)建職教強?！钡霓k學(xué)目標，不斷調(diào)整辦學(xué)思路和專業(yè)設(shè)置，采取校企合作，訂單培養(yǎng)等靈活多樣的辦學(xué)形式，學(xué)校辦學(xué)實力明顯增加，逐漸成為莆田市職業(yè)教育的龍頭。學(xué)校2002年被省教育廳、經(jīng)貿(mào)委、勞動與社會保障廳評為省級職業(yè)教育先進單位，2004年再次被省政府認定為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。 ? 學(xué)校自1981年建校發(fā)展到現(xiàn)在共開設(shè)電子電器、計算機、會計、幼師美術(shù)服裝、綜合課程實驗班等五大類12個專業(yè)4個班級。其中電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)率先被評為莆田市唯一的兩個省級重點建設(shè)專業(yè)，現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像設(shè)計與制作兩個專業(yè)被福建省首批確認為技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程專業(yè)，計算機應(yīng)用和電腦美術(shù)設(shè)計兩個專業(yè)為莆田市重點建設(shè)專業(yè)。 ? 學(xué)校辦學(xué)特色顯著，針對學(xué)生實際情況，創(chuàng)新德育模式，實施“一體兩翼三德”的德育模式。將就業(yè)教育與“升大”輔導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)校雄厚的師資力量、嚴謹?shù)慕田L、勤奮的學(xué)風和先進的設(shè)施設(shè)備保證了教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平的不斷提高。多年來學(xué)生高考、會考、考證和參加職業(yè)學(xué)校各項專業(yè)技能競賽都取得了好成績，為莆田市培養(yǎng)了一大批職業(yè)技術(shù)人才。 ? 通過師生的共同努力，學(xué)校樹立了三個形象，營造了二個環(huán)境，達到了一個目標。這三個形象是：干部勤政廉潔、開拓進取、無私奉獻的形象；教師敬業(yè)愛生，為人師表，教書育人的形象；學(xué)生好學(xué)上進，文明禮貌，遵章守紀的形象。營造的二個環(huán)境是：團結(jié)、和諧、文明、健康的校園人文環(huán)境；綠化、美化、凈化、亮化的校園自然環(huán)境。達到了一個目標是：學(xué)校以質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展。 ? 目前學(xué)校擁有良好的基礎(chǔ)設(shè)施，已建有實訓(xùn)樓、教學(xué)樓、教工公寓四幢、學(xué)生公寓二幢和20米環(huán)形跑道。校園綠樹成蔭，花開四季，瓜果飄香，環(huán)境優(yōu)美，繽紛的花圃與多姿的樓舍相映，典雅之風與現(xiàn)代氣息相融，孕育了濃厚的文化氛圍和良好的育人環(huán)境。 ? 二、實驗設(shè)備精良完備 ? 學(xué)校有標準的防、養(yǎng)護設(shè)施齊全的電腦室四間，擁有電腦20余臺（其中6電腦10余臺）、校園網(wǎng)、電子閱覽室和教師備課室。有15個座位的多媒體教室、圖書館、學(xué)生閱覽室、電子電器實驗室、工藝室、通訊設(shè)備維修實驗室、語音室、財會模擬室、服裝工藝室、電子琴室、舞蹈室、美工畫室等。 ? 三、教師隊伍日臻成熟。 ? 四、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生升學(xué)有門，就業(yè)有路。 ? 首先學(xué)校教學(xué)與執(zhí)行勞動預(yù)備制度相結(jié)合。為了培養(yǎng)“一憑多證、一專多能”的適應(yīng)市場經(jīng)濟需要的復(fù)合型人才，學(xué)校在認真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上加大教學(xué)改革力度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)技能積極性，和做好畢業(yè)生技能等級考試輔導(dǎo)及鑒定工作，學(xué)生取得雙證書（畢業(yè)證書和職業(yè)技能等級證書）達9%以上，學(xué)校還建立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，與本地區(qū)及省內(nèi)外一些經(jīng)濟技術(shù)園區(qū)聯(lián)系畢業(yè)生就業(yè)等。由于我校畢業(yè)生有較強的就業(yè)適應(yīng)性和競爭上崗能力，深受用人單位歡迎，吸引了金威電子廠、廣告公司、幼兒園、太平洋保險公司、佳通輪胎有限公司、廣州康正經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)公司等省內(nèi)外十幾家企業(yè)常年到校聯(lián)系招工，畢業(yè)生就業(yè)率達3%。 ? 其次，我校在重視推薦畢業(yè)生就業(yè)工作的同時，還把高職升學(xué)考試當作重點抓，并取得一系列可喜成績，1999、2000、2001、2002年連續(xù)四年高職考試成績名列全市前茅，為高校輸送了30多名的生源。 ? 良好的辦學(xué)質(zhì)量促進了招生工作處于良性循環(huán)狀態(tài)，近年來學(xué)校每年招生數(shù)均居全市職校第一，在普通高中無限擴招強烈沖擊下等職業(yè)技術(shù)教育的形勢下，辦學(xué)規(guī)模保持穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢。 ? 五、探索職教新路子，高唱“大風歌”。