四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校

四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校是一所公辦中等職業(yè)學(xué)校，坐落于四川天府新區(qū)華陽街道，現(xiàn)有四河和濱江兩個校區(qū)。學(xué)校成立于1985年，為原四川省雙流縣華陽職業(yè)高級中學(xué)，2014年更名為成都市華陽職業(yè)中學(xué)，2018年更名為成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校，同時，四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局將成都天府新區(qū)成人中等專業(yè)學(xué)校整合并入成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校，2020年再度更名為四川天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2700余人、班級62個、教師223人，其中研究生學(xué)歷19人、高級教師67人、雙師型教師115人。
學(xué)校緊密對接成都市“5+5+1”、天府新區(qū)“1+3+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，開設(shè)了幼兒保育、社區(qū)公共事務(wù)管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)八大專業(yè)。
凝練“精誠”文化 以文化人
學(xué)校以“辦精誠職校 育時代工匠”為價值追求，以“誠心至和 精行至美”辦學(xué)理念，以“四好、四會”為育人目標(biāo)，（品德好、身體好、習(xí)慣好、技能好，會學(xué)習(xí)、會協(xié)作、會吃苦、會感恩），以“精誠精湛 技近乎道”為校訓(xùn)，以“習(xí)樂真愛 尚善感恩”為校風(fēng)，以“愛生善教 求真創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤學(xué)苦練 求是尚美”為學(xué)風(fēng)。
構(gòu)建“345”德育工作體系 落實立德樹人
為進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校將中職德育工作融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，著力構(gòu)建“345”德育工作體系，即打造高一年級軍事化管理、高二年級自主化管理、高三年級目標(biāo)化管理“三段式”管理，建立政、企、校、社四位一體共育機制，并始終貫穿習(xí)慣教育、勞動教育、挫折教育、感恩教育、賞識教育“五項教育”。
強化課程建設(shè) ?深化“三教”改革
學(xué)校構(gòu)建了以“三級課堂”為載體的“精誠課程”體系。
第一級課堂實施基礎(chǔ)類課程，重在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識、提升專業(yè)必備技能，培育自我發(fā)展的專業(yè)核心競爭力；第二級課堂實施拓展類課程，重在滿足學(xué)生多樣需求、塑造多元文化素養(yǎng)，激發(fā)自我發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力；第三級課堂實施探究類課程，重在鼓勵學(xué)生體驗雙創(chuàng)、參與勞動實踐服務(wù)，培養(yǎng)熱愛創(chuàng)造與勞動的高貴品質(zhì)。
近五年，學(xué)校職教高考升學(xué)人數(shù)從163人上升至672人，本科上線人數(shù)從7人上升至84人。2021年，首屆職普融通班54名學(xué)生參加成都市普通高中調(diào)研考試，其中46名學(xué)生成績達(dá)到全市中線，45人順利轉(zhuǎn)入普高就讀，學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)滿意率分別為100%，學(xué)生獲國家獎學(xué)金4人次、四川省技能大賽8人次、市級技能大賽及其他獲獎141人次。
學(xué)校被評為四川省重點職業(yè)學(xué)校、四川省內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校、四川省教育工作先進(jìn)集體、成都市中職好課堂基地校、成都市教育國際化窗口學(xué)校、成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校、全國教育科研先進(jìn)單位，現(xiàn)被列入教育部中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計劃學(xué)校、成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位，榮獲成都市教育局2020—2021學(xué)年度中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量專項獎。