綿陽工業(yè)技師學(xué)院

綿陽工業(yè)技師學(xué)院創(chuàng)建于1978年，學(xué)院位于以“李白出生地，中國科技城”而聞名的四川省第二大城市綿陽。原為國家建材部部屬學(xué)校，現(xiàn)為綿陽市教育局主管的直屬學(xué)校，系獨立的全民所有制事業(yè)單位。學(xué)校位于江油市詩城路西段，占地200余畝，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷?，F(xiàn)有在校生5000余人，教職工250余人，是一所集中專、大專、技師學(xué)院多層次辦學(xué)的國家級重點學(xué)校，是具有職業(yè)預(yù)測、招生培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)安置和跟蹤管理為一體的全國職業(yè)培訓(xùn)綜合基地。

綿陽工業(yè)技師學(xué)院師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)科研成果顯著。已形成多層次、多形式、多渠道、多規(guī)格的辦學(xué)格局。以機(jī)電、數(shù)控、模具、計算機(jī)專業(yè)為骨干專業(yè)，硅酸鹽工藝、工業(yè)分析為特色專業(yè)，開設(shè)30余個專業(yè)(工種)，校內(nèi)外建有30多個實習(xí)基地，沙特、巴基斯坦等國外實習(xí)基地已批量接收學(xué)生出國帶薪實習(xí)。學(xué)校始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，質(zhì)量立校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以市場人才需求為導(dǎo)向，注重對學(xué)生專業(yè)技術(shù)技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，已形成“全封閉、全方位、全天候、全部門、全渠道、全人員”的“六全”管理模式。

綿陽工業(yè)技師學(xué)院教學(xué)管理

學(xué)校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，把資助貧困學(xué)生、開展惠民行動作為學(xué)校工作的重中之重，特別成立了貧困學(xué)生助學(xué)金領(lǐng)導(dǎo)小組，貧困生可享受中央和省財政撥?？钯Y助的每年1500元的助學(xué)金。此外，學(xué)校還通過多種渠道、多種方式幫助貧困生完成學(xué)業(yè)，直至就業(yè)。在“以分促招，以分促教，以分促管，以分促學(xué)”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，學(xué)校廣開就業(yè)渠道，完善就業(yè)服務(wù)管理，加大與國內(nèi)外知名企業(yè)的用工合作。近30年來，我校為全國2000多家企業(yè)培養(yǎng)了3萬余名各級各類技術(shù)人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)100%，各省市學(xué)子紛紛來校學(xué)習(xí)，高素質(zhì)技術(shù)人才遍布全國各地。我校的國家職業(yè)技能鑒定所和全國特有工種職業(yè)技能鑒定站，面向社會、企業(yè)開展國家職業(yè)技能鑒定及技師評審3萬余人。學(xué)校鑒定所(站)便捷優(yōu)價對學(xué)生實行職業(yè)資格鑒定，職業(yè)資格證書的取得增強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)競爭能力，有利于學(xué)生進(jìn)入技術(shù)含量高的工作領(lǐng)域。