海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有92年的辦學(xué)歷史。學(xué)院是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估的公辦高職院校，并獲得了專家組的高度評(píng)價(jià)。學(xué)院坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會(huì)址所在地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市--海南省瓊海市市中心。 ??

學(xué)院占地326畝，建筑面積近18萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值20363.2萬(wàn)元，教學(xué)科研儀器設(shè)備5274萬(wàn)元，紙質(zhì)圖30.36萬(wàn)冊(cè)，電子圖書65萬(wàn)種，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2623臺(tái)。建有5個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；建有62個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，45個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)；建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園WIFI全覆蓋；建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)研發(fā)中心；設(shè)有第65國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、“紅旗Linux重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”；是國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)振興基地授權(quán)的“國(guó)家動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴”、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)。 ??

學(xué)院設(shè)有軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)工程系、信息管理系、數(shù)碼設(shè)計(jì)系、電子工程系、藝術(shù)傳媒系、外語(yǔ)與旅游系、基礎(chǔ)教育部、社會(huì)科學(xué)部、體育部等10個(gè)系部，有在校生的專業(yè)27個(gè)，形成了以電子信息大類為主，藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、財(cái)經(jīng)、旅游、文化教育等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局?，F(xiàn)有省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品課程7門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。 ??

學(xué)院現(xiàn)有來自全國(guó)27個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）的在校生近6000人，教職工393人，專任教師278人，其中教授18人、副教授54人，講師149人，具有碩士學(xué)位150人，具有博士學(xué)位（含在讀）7人，具有雙師素質(zhì)的教師138人。同時(shí)，還聘有校外兼職兼課教師73人，客座教授（兼職）60人，外教2人。專任教師中有享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)政府特殊津貼專家1人，省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人，省“515人才工程”第一層次專家和第二層次專家各1人，省科技創(chuàng)新十大領(lǐng)軍人物1人，省高校教學(xué)名師4人，省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師2人。 ??

“十二五”期間，學(xué)院不斷完善科研管理制度和激勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)院科研工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)院教師在各類科研成果評(píng)比中獲得獎(jiǎng)勵(lì)124項(xiàng)，其中，省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)﹑省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)5項(xiàng)﹑2位教師被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀社科普及工作者”﹑大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目-瓊海在線被授予“全國(guó)人文社科普及基地”，科研設(shè)備處被中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)授予“全國(guó)優(yōu)秀科研單位”；研發(fā)的1項(xiàng)成果獲國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專利；主持省級(jí)及以上各類科研項(xiàng)目104項(xiàng)，其中，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目1項(xiàng)、省重點(diǎn)科技計(jì)劃項(xiàng)目（應(yīng)用技術(shù)研發(fā)與示范推廣專項(xiàng)項(xiàng)目）1項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目28項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題6項(xiàng)；出版專著16部﹑主編教材58部；在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文438篇，其中，被《SCI》、《EI》、《ISIP》等國(guó)際權(quán)威刊物檢索收錄79篇，北大中文核心期刊23篇。 ? ?學(xué)院堅(jiān)持特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校，秉承“人才為根本、教學(xué)為中心、技能為主線、質(zhì)量為生命、特色為追求”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方向，實(shí)施“實(shí)踐主導(dǎo)，能力本位，校企合作”人才培養(yǎng)模式，推行“雙證書”制度，推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)技能鑒定接軌，辦學(xué)規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成果顯著。近三年來，學(xué)院學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)143項(xiàng)，其中，參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)作品大賽總決賽等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參加“泛珠三角安利杯”計(jì)算機(jī)作品大賽（海南賽區(qū)）、海南省職業(yè)院校技能大賽（高職組）、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽（海南賽區(qū)）、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽海南賽區(qū)等活動(dòng)，獲得省一等獎(jiǎng)30項(xiàng)，二等獎(jiǎng)35項(xiàng)，三等獎(jiǎng)74項(xiàng)。 ?

?學(xué)院設(shè)有國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能認(rèn)證、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部IT職業(yè)技能認(rèn)證等機(jī)構(gòu)11個(gè)，工種（含不同等級(jí)）類別83種。近三年，學(xué)生年均職業(yè)資格鑒定初次通過率達(dá)84.6％，年均畢業(yè)生雙證書獲取率達(dá)94.52％。學(xué)院深化校企合作，先后與海南生態(tài)軟件園、牡丹江牡大動(dòng)畫有限公司、海南英立科技開發(fā)有限公司、海南科力電子技術(shù)有限公司（中國(guó)惠普）、海南楓華動(dòng)漫文化發(fā)展有限公司、海南圖謀創(chuàng)意策劃發(fā)展有限公司、深圳萬(wàn)泉河科技有限公司、瓊海春暉實(shí)業(yè)有限公司、博鰲亞洲論壇大酒店、瓊海電視臺(tái)等57家企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)合作，構(gòu)建了校企合作互惠雙贏格局。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率均在93.6％以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度均在94％以上。學(xué)院連續(xù)六年被評(píng)為“海南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。 ??

學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與英國(guó)伯恩茅斯學(xué)院和普爾學(xué)院、美國(guó)西新墨西哥州立大學(xué)、澳大利亞新南威爾士州技術(shù)與繼續(xù)教育-西南悉尼學(xué)院、立陶宛考納斯應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、俄羅斯北方聯(lián)邦大學(xué)、中山大學(xué)、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)外高校開展廣泛的交流與合作。同時(shí)，學(xué)院具有招收外國(guó)留學(xué)生資質(zhì)，目前已有來自烏克蘭、阿富汗等國(guó)的留學(xué)生在我院學(xué)習(xí)。 ? ?學(xué)院高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會(huì)各界的充分認(rèn)同與高度評(píng)價(jià)。學(xué)院被授予“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家第一批教育信息化試點(diǎn)單位”、“全國(guó)高職高專院?？蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位”、 “海南省依法治校示范校”、“海南省教育工委系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”、“海南省學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“海南省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”、“海南省創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)先進(jìn)院?！?、“海南省高等學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 ? ?面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升綜合實(shí)力，力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成為特色突出、優(yōu)勢(shì)明顯的高等職業(yè)院校，為海南國(guó)際旅游島建設(shè)、海南信息智能島建設(shè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。