平頂山教育學(xué)院

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于平頂山市新城區(qū)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長(zhǎng)安大道西段，是一所公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，最早可追溯到1959年。在其發(fā)展歷程中，經(jīng)過(guò)2003年、2009年先后整合平頂山市師范學(xué)校、平頂山市文化藝術(shù)學(xué)校、平頂山市旅游學(xué)校教育資源，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)定位更加清晰，成為了一所集普通?？平逃?、成人高等教育和中小學(xué)教師及教育行政干部培訓(xùn)于一體的綜合性成人高校。2018年3月，經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)，在平頂山教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校正式改制為公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?。??

目前，學(xué)校占地面地550余畝，分為新校區(qū)、園丁校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，建筑面積24.4萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，功能完善。學(xué)校現(xiàn)有各級(jí)各類在校生10000余人（其中全日制在校生8964人，成人教育在校生1400余人），有中文系、外語(yǔ)系等16個(gè)教學(xué)系（部），開(kāi)設(shè)專業(yè)36個(gè)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工390人，其中副高級(jí)以上職稱86人，具有碩士以上學(xué)位教師70人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人，市級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才10人。被省教育廳命名的河南省名師工作室2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織立項(xiàng)建設(shè)單位1個(gè)。20D6近五年來(lái)，在校學(xué)生共獲得各級(jí)各類技能大賽一等獎(jiǎng)241個(gè)、二等獎(jiǎng)235個(gè)、三等獎(jiǎng)167個(gè)，其中獲國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)11個(gè)。教師科研成果豐碩，社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。出版專著89部，發(fā)表論文967篇，其中核心期刊155篇，省級(jí)科研課題44項(xiàng)、省級(jí)科研成果34項(xiàng)，廳級(jí)科研課題429項(xiàng)、廳級(jí)科研成果116項(xiàng)，實(shí)用新型專利11項(xiàng)。教師獲得各級(jí)教學(xué)技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)145人次，獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)227個(gè)。??

一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本、以人才培養(yǎng)為中心、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合道路的辦學(xué)指導(dǎo)思想，先后與70余家企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等用人單位簽訂實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議，使學(xué)生在學(xué)中做、在做中學(xué)，大力推進(jìn)技能成才、技能創(chuàng)業(yè)，全面提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)大專畢業(yè)生3.1萬(wàn)余人、中師中專畢業(yè)生2萬(wàn)余人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上，畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關(guān)度、工作與職業(yè)期待吻合度、就業(yè)滿意度、畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平在全省同類院校中名列前茅。??

學(xué)校先后獲得“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄叭珖?guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)百佳藝術(shù)類教育先進(jìn)單位”“省級(jí)文明單位”“河南省優(yōu)秀基層黨組織”“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”“河南省職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)單位”“河南省園林單位”“河南省高校安全維穩(wěn)工作先進(jìn)單位”“河南省依法治校示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)。??

建校以來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)中小學(xué)幼兒園師資2.8萬(wàn)余人，是鷹城基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的“主陣地”，中小學(xué)教師成長(zhǎng)的“搖籃”。學(xué)校被認(rèn)定為平頂山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、平頂山市初中校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、河南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地。領(lǐng)銜成立平頂山市學(xué)前教育職教集團(tuán)，加大與幼兒教學(xué)、研究機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，共同提升平頂山市學(xué)前教育水平。依托藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，繁榮地方文化事業(yè)，積極承辦“文明鷹城·歡樂(lè)中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)，連續(xù)十余年參與市春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，為全市大型文藝活動(dòng)提供演出支持。領(lǐng)銜成立“平頂山大香山文化研究會(huì)”“平頂山市堯文化與堯山旅游研究中心”，凝心聚智，為平頂山市旅游事業(yè)發(fā)展提供有效智力支撐，在創(chuàng)建“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校也因其廣泛影響而獲“影響鷹城市民生活100品牌”榮譽(yù)稱號(hào)。??

平頂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以改制為契機(jī)，堅(jiān)定不移走融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化生態(tài)的辦學(xué)發(fā)展之路，圍繞地方產(chǎn)業(yè)著力打造契合需要的特色專業(yè)群，突出辦學(xué)的“服務(wù)性”；按照“特色化、品牌化”建設(shè)思路，不斷豐富專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程深度融合，打造一流學(xué)科專業(yè)；按照“師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、技能突出、專兼結(jié)合”的方針，建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的一流師資隊(duì)伍；按照“以人為本、生態(tài)綠色、開(kāi)放智慧共享”的校園建設(shè)思路，建成“功能齊全、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、安全舒適、具有特色”的省內(nèi)一流現(xiàn)代化校園。著力打造“特色鮮明、業(yè)內(nèi)認(rèn)可、省內(nèi)一流”的高等職業(yè)教育品牌。