山東體育學院創(chuàng)建于1958年，是山東省唯一的體育高等學府。??
學校建有濟南（校本部）和日照兩個校區(qū)，總占地2060畝，建筑面積56萬平方米，各類訓練場館16.41萬平方米。有1個山東省高等學校協同創(chuàng)新中心（培育建設），2個山東省高校重點實驗室，3個中央財政支持地方高校專項實驗室，1個山東省高?；A課實驗教學示范中心立項建設實驗室，各類儀器設備總值超億元。圖書館是山東省最大的體育文獻信息資料中心，館藏圖書（含電子圖書）160.37萬冊。??
現有各類全日制在校學生1萬多人，其中本科生8356人、碩士研究生360人、中專生1800人。設有20個本科專業(yè)，跨教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等6大學科門類；有12個教學機構，其中國家足球學院和國家籃球學院是國內唯一省部共建的以足球、籃球為特色的應用型國家級專項運動學院。有5個二級學科和3個體育專業(yè)碩士學位培養(yǎng)領域，與武漢理工大學和上海體育學院聯合培養(yǎng)博士研究生，是全國首批體育專業(yè)碩士學位研究生和體育學碩士一級學科授予權單位,是山東省2017-2022年博士授權立項建設單位?，F有1個國家級地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1個國家級大學生校外教育實踐基地，2個山東省高水平應用型培育立項建設專業(yè)（群），1個“泰山學者”設崗學科，1個山東省省級特色重點學科，1個山東省體育人文社科研究基地，2個山東省教學示范中心，6個山東省特色專業(yè)，11門山東省精品課程，1個山東省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。此外，還建有一所附屬中學（山東省體育實驗中學）。??
現有教職工681人，專任教師452人，其中教授42人、副教授129人、高級教練26人、博士生導師10人、碩士生導師161人；新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院特殊津貼專家3人，山東省有突出貢獻的中青年專家3人，國家體育總局優(yōu)秀中青年專業(yè)技術人才百人計劃3人，全國專業(yè)學位研究生教學指導委員會委員1人，教育部全國中小學體育教育指導委員會委員1人，全國優(yōu)秀教師4人，山東省教學名師1人，山東省優(yōu)秀研究生導師4人，山東省教學團隊2個，山東省高等學校優(yōu)勢學科人才團隊1個；術科師資隊伍中，國際健將5人，國家健將43人，一級31人，國際級裁判6人，國家級裁判23人，山東省各運動項目管理中心（協會）的40余名國家級教練員為兼職教師，其中20人為碩士研究生導師。??
近三年承擔國社科8項、國自然2項、國家部委科研課題27項，省科研課題51項；省部級科研獎勵4項、廳局級科研獎勵21項；發(fā)表學術論文700余篇，含核心期刊論文190余篇；出版專著13部，發(fā)明專利11項?！渡綎|體育學院學報》是中文體育核心期刊和高校特色科技期刊，《山東體育科技》是山東省優(yōu)秀期刊。建有國家體育總局科學健身示范區(qū)（籌）、“一帶一路”國家體育文化研究中心、全國幼兒體育發(fā)展研究中心、山東省科學健身指導中心、山東省體育產業(yè)發(fā)展研究中心、山東省互聯網+體育科技協同創(chuàng)新孵化基地、山東省老年人運動與健康研究中心、山東省省直機關職工體質健康管理指導中心、山東省體育發(fā)展政策研究中心、山東省學生體質健康促進中心、山東省體育史志辦公室、齊魯體育文化遺產博物館（齊魯體育文化研究中心）、山東省校園足球發(fā)展研究中心暨訓練總營、山東省體療戒毒研究中心等40多個體育科技服務創(chuàng)新研發(fā)和人才培養(yǎng)平臺。??
學校共獲得10枚奧運金牌、30枚奧運獎牌，其中在里約奧運會上，張夢雪（2009級畢業(yè)生）獲女子10米氣手槍金牌、楊方旭（2013級在校生）獲女排金牌、李曉霞（知名校友）獲乒乓球女子團體金牌。2018年雅加達亞會會，有50名學生和校友參賽，勇奪11金8銀5銅。此外，近三年還在其他全國以上各類賽事獲得218金301銀336銅。??
60年來，學校共培養(yǎng)了4萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中包括安家杰、鞏曉彬、尹延勤等知名教練員，奚愛華、李曉霞、周璐璐、張成龍、張夢雪、楊方旭、孫一文等優(yōu)秀運動員，原空軍副司令員景學勤中將，著名武術表演藝術家于承惠、于海等，為體育事業(yè)蓬勃發(fā)展、高等教育事業(yè)的改革進步以及區(qū)域經濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。??
當前，在中國特色社會主義在新時代揚帆遠航、騰飛逐夢之際，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，秉承“堅卓競遠”“嚴勤創(chuàng)實”的校訓校風，踐行“對接需求、協同創(chuàng)新、集聚特色”的發(fā)展理念，以與山東經濟社會互動融合、與體育事業(yè)核心業(yè)務互動融合為主要路徑，深化產學研政協同創(chuàng)新，持續(xù)推進特色一流學科專業(yè)建設，完善制度機制和資源配置保障，全面提升綜合實力與核心競爭力，落實立德樹人根本任務，為建設國際知名、國內著名、特色鮮明的應用型專業(yè)體育院校而努力奮斗！
