陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院

學(xué)院概況

陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院(原校名“陜西省勝利技工學(xué)校")是楊凌示范區(qū)直屬事業(yè)單位，創(chuàng)建于1982年，是一所以培養(yǎng)預(yù)備技師、高、中級(jí)技術(shù)、技能人才為目標(biāo)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。

按照 “黨委領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)負(fù)責(zé)、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校"的管理要求，依托企業(yè)、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)、服務(wù)就業(yè)的發(fā)展思路，辦學(xué)近40年來(lái)為省國(guó)防系統(tǒng)和社會(huì)培養(yǎng)輸送了三萬(wàn)多名技能型人才，多次被陜西省國(guó)防科工委、陜西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“優(yōu)秀學(xué)校"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2004年被陜西省人民政府批準(zhǔn)升格為“技術(shù)學(xué)院"，2005年被勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)定為“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校"。 2006年學(xué)院被陜西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為首批省級(jí)農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地，同年被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行確定為第二批農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地政策性貸款重點(diǎn)支持單位， 2011年被陜西省人民政府批準(zhǔn)升格為“陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院"，2019年被中共陜西省委統(tǒng)戰(zhàn)部和中華職教社認(rèn)定為溫暖工程定點(diǎn)院校，同年被陜西陸軍預(yù)備役高射炮兵師司令部設(shè)立為應(yīng)急大隊(duì)集訓(xùn)基地。

學(xué)院位于楊凌示范區(qū)濱河西路5號(hào)，占地210畝，建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生公寓樓和后勤服務(wù)中心等設(shè)施，總建筑面積3萬(wàn)多平方米?，F(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生4035人。

學(xué)院面向全國(guó)招生，專(zhuān)業(yè)主要有機(jī)電一體化、焊接技術(shù)、電工與電子技術(shù)、電廠熱工控制技術(shù)、火電廠集控運(yùn)行、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等、3D打印技術(shù)、新能源汽車(chē)等16個(gè)專(zhuān)業(yè)。機(jī)械冷加工專(zhuān)業(yè)被評(píng)為陜西省名牌專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院建有規(guī)模較大的實(shí)習(xí)工廠，其中省級(jí)高技能人才基地有汽車(chē)維修、機(jī)械設(shè)備維修、機(jī)電一體化三個(gè)專(zhuān)業(yè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室12個(gè)，搭建起了集“教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、服務(wù)"四位一體的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

學(xué)院秉承“誠(chéng)信、勤奮、精技、創(chuàng)新"的校訓(xùn)和“以人為本、立德樹(shù)人"的辦學(xué)理念，不忘初心、奮力前行，經(jīng)過(guò)多年來(lái)不斷努力確保就業(yè)率始終保持在95%以上，從辦學(xué)至今學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)余名分布在各行各業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，其中更是涌現(xiàn)出了具有行業(yè)影響力的工程師、省級(jí)勞動(dòng)模范以及軍工行業(yè)領(lǐng)軍人才和高素質(zhì)軍工特質(zhì)技術(shù)技能人才，為祖國(guó)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

教學(xué)管理

【師資隊(duì)伍】堅(jiān)持“人才立校"的發(fā)展戰(zhàn)略，從學(xué)院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，以建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為突破口，堅(jiān)持人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)相結(jié)合的原則，積極創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)與人事管理體制，努力造就一支充滿活力、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、理論和實(shí)踐水平較高、富有創(chuàng)新能力的專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。教職工110人，其中專(zhuān)職教師73人，高級(jí)職稱(chēng)12人，中級(jí)職稱(chēng)43人，雙師型教師16人。

【教學(xué)改革】為深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)的講話精神，按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》和陜西省技工學(xué)校指導(dǎo)中心對(duì)技工院校思政課建設(shè)的要求，為全面貫徹黨的教育方針，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，學(xué)院在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施“思政課改革創(chuàng)新"，將公共課程、專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)習(xí)課程與思想政治課程同向同行，構(gòu)建全員、全程、全課程的育人體系。

在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行陜西省技工院校教學(xué)管理規(guī)范，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理，努力探索技工院校教學(xué)管理的規(guī)律、特點(diǎn)、途徑和方法，實(shí)行全方位的管理目標(biāo)責(zé)任制，制定切實(shí)可行的的量化管理考核辦法，著力抓好教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則的完善和實(shí)施，加大教改力度，以優(yōu)化教風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)為突破口，注重教學(xué)常規(guī)管理，不斷完善考核評(píng)估體系，不斷健全學(xué)院教學(xué)常規(guī)管理體系，真正使教學(xué)過(guò)程日趨制度化、系列化、科學(xué)化，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

【校企合作】開(kāi)展校企合作、產(chǎn)教融合培育技能人才是我校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的主要特色，是技工院校培養(yǎng)技能人才的重要途徑。學(xué)院采取引企入校的人才培養(yǎng)模式，通過(guò)認(rèn)真遴選合作企業(yè)，嚴(yán)把引入關(guān)，確保引進(jìn)質(zhì)量;通過(guò)制定可操作的實(shí)施方案，確保企業(yè)生產(chǎn)和教學(xué)內(nèi)容的一致性;通過(guò)校企合作搭建高水平實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，提升培養(yǎng)質(zhì)量。2019年學(xué)校與上海柔孝機(jī)器人科技有限公司共建工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，與深圳市優(yōu)銳科技有限公司合作共建3D打印技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，2020年學(xué)院與江蘇啟赫集團(tuán)共建新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)引企入校讓學(xué)生真實(shí)感受到企業(yè)的實(shí)際工作過(guò)程、能力要求和文化氛圍，從而使技能訓(xùn)練與企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接，形成了具備企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高水平實(shí)訓(xùn)條件，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)再上新臺(tái)階鋪平了道路。

學(xué)生管理

學(xué)院在學(xué)生管理中以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為中心，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以德樹(shù)人為根本，以理想信念教育為中心，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和革命文化，社會(huì)主義先進(jìn)文化，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持依法治校、科學(xué)管理，健全和完善管理制度，規(guī)范學(xué)生管理行為，將管理和育人相結(jié)合，不斷提高管理和服務(wù)水平。

【思想道德教育】學(xué)院不斷加強(qiáng)思想道德樹(shù)人，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全員、全過(guò)程、全方位育人的教育理念，聚焦理想信念教育、聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。學(xué)院注重日常行為教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)人社部《技工院校學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容和要求，制定《陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生德育量化考核辦法》規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

【誠(chéng)信教育】學(xué)院加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和品質(zhì)。學(xué)院建立心理咨詢室，確保學(xué)生心理健康教育工作順利開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)適能力，社會(huì)生活適應(yīng)能力和健康快樂(lè)的身心素質(zhì)。

【班主任隊(duì)伍】學(xué)院加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任管理育人的重要作用，結(jié)合新時(shí)代要求，建立了一支專(zhuān)兼結(jié)合的班主任隊(duì)伍，不斷完善班主任管理制度，使班主任工作制定標(biāo)準(zhǔn)化、職業(yè)化，發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的重要作用。

【軍事化管理】學(xué)院實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，建立了一支教官隊(duì)伍，負(fù)責(zé)學(xué)生公寓管理，早操管理，大型活動(dòng)組織等工作，培養(yǎng)學(xué)生服從命令聽(tīng)指揮的軍人素質(zhì)，提升學(xué)院整體管理水平。

【團(tuán)組織管理】學(xué)院加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的政治引領(lǐng)作用。學(xué)院加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，制定了《陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院社團(tuán)管理制度》進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理。學(xué)院加強(qiáng)十大節(jié)慶主題教育活動(dòng)，制定了《中共陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院委員會(huì)關(guān)于在學(xué)生中開(kāi)展十大節(jié)慶主題教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情懷，學(xué)院保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

【安全教育】制定了《陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生安全教育及管理》，對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育及管理依法處理學(xué)生中出現(xiàn)的各類(lèi)安全事故，教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)生就業(yè)

學(xué)院實(shí)行“產(chǎn)教融合、理實(shí)一體、校企雙師、工學(xué)交替"人才培養(yǎng)模式，與陜汽漢德車(chē)橋、西安比亞迪、深圳優(yōu)銳等企業(yè)建立長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系，培養(yǎng)理論夠用、技能熟練、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高技能人才?！罢猩凑泄?，入校即入企"，并且與大陸汽車(chē)、昆山鼎國(guó)機(jī)電、西安富士達(dá)、西安比亞迪等公司建立了長(zhǎng)期的人才供求合作關(guān)系，確保學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。2020年，畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)96%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)82%，二次就業(yè)率達(dá)84%，穩(wěn)定率達(dá)90%，區(qū)域就業(yè)率達(dá)70%以上， 2020年實(shí)習(xí)期工資在3000-4500元。

通過(guò)每年一次的畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查， 2020年，用人單位評(píng)價(jià)畢業(yè)生優(yōu)秀率98%，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校總體教學(xué)評(píng)價(jià)滿意率90%。

校園文化和精神文明建設(shè)

陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)道德及職業(yè)能力教育和身心健康教育，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，培養(yǎng)受教育者的專(zhuān)業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和實(shí)用人才。建校30余年來(lái)，積淀了較深厚的校園文化底蘊(yùn)，這是引導(dǎo)和激勵(lì)一批又一批師生員工不斷進(jìn)取的精神力量。通過(guò)校園文化建設(shè)的不斷深化和拓展，逐步形成與高等職業(yè)教育發(fā)展、與學(xué)校辦學(xué)特色相協(xié)調(diào)的校園文化建設(shè)體系，對(duì)繼承和弘揚(yáng)技校精神，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面促進(jìn)建設(shè)全省一流職業(yè)學(xué)校奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有十分重要的意義。

黨建與廉政

中國(guó)共產(chǎn)黨陜西國(guó)防工業(yè)技師學(xué)院委員會(huì)是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)核心，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工作，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)院發(fā)展方向，決定學(xué)院重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持院長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，依法治校，依靠全院師生員工推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，健全黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)院黨委自身建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院黨的紀(jì)律檢查工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。