中國發(fā)改委：高等教育學齡人口將經(jīng)歷快增、短平、陡降三個階段

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　　11月7日，十四屆全國人大常委會第十二次會議舉行聯(lián)組會議，就關于建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科工作情況的報告進行專題詢問。

　　中國國家發(fā)展改革委主任鄭柵潔在談及適當擴大“雙一流”建設規(guī)模的問題時表示，今后一段時間，高等教育學齡人口將經(jīng)歷快增、短平、陡降三個階段。人口階段性變化對高等教育的布局、投入都是一個挑戰(zhàn)，既要滿足孩子們“上大學”的需求，又要盡量減少學齡人口達峰后的資源閑置，對我們來說這是一個考驗。

　　鄭柵潔指出，學齡人口達峰前，繼續(xù)擴大高等教育資源特別是優(yōu)質(zhì)資源的供給非常重要，也非常必要。國家發(fā)展改革委將與教育部等有關部門一起，以“雙一流”建設高校為重點，統(tǒng)籌“硬投資”和“軟建設”，從五個方面入手，繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給。

　　一是建設新宿舍。許多高校包括“雙一流”高?，F(xiàn)在學生宿舍不夠、條件也不好，還有很多6人間甚至8人間，學生和家長很不滿意。有必要積極支持高校通過新建、改擴建等多種方式盡快補齊學生宿舍這個制約高等教育資源擴容的短板。

　　二是建設新校區(qū)。布局建設一批“雙一流”建設高校的新校區(qū)，支持高校擴大辦學規(guī)模，為新增優(yōu)質(zhì)高等教育資源擴展空間。

　　三是建設新大學。支持有條件、有意愿的省份新建若干新型研究型大學、高水平中外合作大學。要堅持高起點規(guī)劃、高標準設計、高質(zhì)量建設，盡快形成優(yōu)質(zhì)學位供給能力。

　　四是建設新平臺。支持“雙一流”建設高校建設一批拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，布局一批重大教學科研平臺，進一步提升高校教學科研水平，為高校持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)高等教育資源創(chuàng)造條件。

　　五是建設新學科。引導高校適應產(chǎn)業(yè)，特別是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，加強新興學科、交叉學科建設，動態(tài)調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構，加快形成緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的學科專業(yè)體系，健全人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展供需適配的機制。

　　鄭柵潔表示，在做好這五個方面工作的同時，和教育部等有關部門一起積極研究適應學齡人口變化，加強高等教育資源的前瞻布局，做好資源的優(yōu)化配置。

　　內(nèi)容來源：中國人大網(wǎng)圖文實錄

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