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8月26日,*中央、國務(wù)院印發(fā)關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見。
意見提出,健全中國特色教師教育體系。大力支持師范院校建設(shè),全面提升師范教育水平。堅(jiān)持師范院校教師教育第一職責(zé),強(qiáng)化部屬師范大學(xué)引領(lǐng),大力支持師范院?!半p一流”建設(shè)。以國家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃為引領(lǐng),支持“雙一流”建設(shè)高校為代表的高水平院校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次優(yōu)秀教師。實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃。優(yōu)化師范生公費(fèi)教育政策。深化實(shí)施中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計(jì)劃。優(yōu)化師范院校評估指標(biāo),改革師范類專業(yè)認(rèn)證,支持師范專業(yè)招生實(shí)施提前批次錄取,推進(jìn)培養(yǎng)模式改革。師范院校普遍建立數(shù)學(xué)、科技、工程類教育中心,加強(qiáng)師范生科技史教育,提高科普傳播能力。加大對師范類專業(yè)研究生學(xué)位授權(quán)審核的支持力度。加強(qiáng)培養(yǎng)基本條件和實(shí)踐基地建設(shè)。加強(qiáng)英才教育師資培養(yǎng)。強(qiáng)化緊缺領(lǐng)域師資培養(yǎng)。
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2024年08月19日 16:088月11日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型的意見》發(fā)布,這是中央層面首次對
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2024年09月11日 19:19推進(jìn)教師評價(jià)改革,突出教育教學(xué)實(shí)績,注重憑能力、實(shí)績和貢獻(xiàn)評價(jià)教師,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、
2024年09月11日 19:19落實(shí)好工資、社會保險(xiǎn)等各項(xiàng)政策。研究提高教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)。
2024年09月11日 19:19各地各高校要將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)巡視巡察和督查檢查的重要內(nèi)容。
2024年09月11日 19:19學(xué)校和教育部門要支持教師維護(hù)合法權(quán)益。
2024年09月11日 19:19教師是立教之本、興教之源,強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。
2024年09月11日 19:19教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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