錫林郭勒盟著力實施教育質量提升三年計劃

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　　來到錫林浩特市蒙古族幼兒園，記者看到寬敞明亮的教室里蒙古包、勒勒車、馬頭琴、馬鞍等教學用具一應俱全，老師正在用蒙語給學生細致的講解蒙古族傳統(tǒng)生活用品的使用方法和*過程。這門課叫民族民俗教研活動課，是幼兒園自創(chuàng)的特色課程之一，課程還根據幼兒的特點設置了十幾種傳統(tǒng)的沙嘎游戲，進一步培養(yǎng)幼兒對于傳統(tǒng)活動的興趣愛好。蒙古語言教改課程是幼兒園的另一門特色課程，老師在課堂中教孩子們讀蒙古詩歌、謎語，背誦名言名句來提高孩子們的記憶力。

　　幼兒園副園長孟克圖雅介紹說：“我們把蒙古語言和民族民俗教研活動作為幼兒園的特色教育。以后我們還要加強這兩個方面的教育，依托我們地方特色優(yōu)勢努力改善幼兒園的基礎條件，進一步提高教學質量。”

　　除了學前教育豐富多彩外，我盟小學、初高中的民族教育也是各具特色。雖然剛開學不久，作為錫林浩特地區(qū)唯一純蒙語授課的中學——錫林浩特市蒙古中學已經組織開展了各種民族文體活動。操場內，許多學生正圍坐著觀看由高二和高三年紀學生自發(fā)組織的搏克比賽，并不時的拍手叫好。為了抓好民族特色教育，學校每周二和周四下午第二節(jié)課過后都會留給學生活動時間。學生們可以自己組織各種文體活動，也可以自愿選擇參加學校開辦的各種特色課程，包括馬頭琴、服裝設計、長調、搏克、蒙古象棋等幾十種。錫林浩特市蒙古中學校長關其格說：“開設這些課程的主要目的有三個，一是鼓勵全體學生都參加；二是能夠讓學生發(fā)揮特長；三是讓學生和老師們共同發(fā)展。”

　　多年以來，我盟認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家、自治區(qū)發(fā)展民族教育的政策措施，從政策到措施、從經費到待遇、從師資隊伍建設到提高教育教學質量、從改善辦學條件到學校管理，均對民族教育工作給予高度重視和大力支持，使民族教育保持了優(yōu)先重點發(fā)展，民族教育普及水平、辦學條件等方面均高于全區(qū)平均水平。

　　新學期伊始，家住寶力根蘇木的娜荷芽來到錫林浩特市第一小學讀書，先進的教學設備、生動的教學方式，讓這個從小在牧區(qū)長大的孩子大開眼界。然而更讓她們一家高興的是：娜荷芽不僅不用交一分錢學費，每個月還可以享受到200多元的生態(tài)移民助學金。

　　民族文化，是我們站穩(wěn)腳跟的根基，大力發(fā)展民族教育事業(yè)，是我盟長期堅持的一項重要任務。在教育質量提升三年計劃即將開始之際，我盟的民族教育事業(yè)正蓄勢待發(fā)，承載著無數草原兒女的夢想飛翔廣闊遼遠的天際！

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