劉利民：弘揚核心價值 培養(yǎng)合格人才

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弘揚核心價值 培養(yǎng)合格人才

教育部副部長 劉利民

　　新形勢下在教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動，十分有利于推進社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，引導青少年學生形成正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　一、雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，彰顯了我們黨的先進本色，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。各級各類學校和廣大教育工作者加強研究，準確把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵和精髓，始終堅持以社會主義核心價值觀為指導，把雷鋒精神融入學校教育教學的各個方面。

　　二、不斷豐富社會主義核心價值觀教育的有效載體。各級教育部門和廣大學校要把學雷鋒活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。要著力加強社會主義核心價值觀教育。要突出抓好學雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)學生用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　三、不斷完善社會主義核心價值觀教育的長效機制。各級教育部門和學校要把社會主義核心價值觀教育作為當前和今后一個時期德育工作的首要內(nèi)容，認真落實好。要強化領(lǐng)導機制，把學雷鋒活動、培育和踐行社會主義核心價值觀擺上重要議事日程。要完善評價機制，探索將學生參加學雷鋒活動及踐行社會主義核心價值觀的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系。要健全表彰激勵機制，用身邊人、身邊事教育廣大學生。要大力加強師德建設(shè)，廣大教師做出表率，教育學生傳承和弘揚社會主義核心價值觀。

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