教育部：2015年起對中小學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評

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教育部明年對中小學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評

測評結(jié)果作為中高考錄取參考

　　本報(bào)訊(記者 宗河)記者日前從教育部獲悉，為實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，教育部近日出臺了關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。根據(jù)意見，教育部將從2015年起對中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測評，并將測評結(jié)果記入學(xué)生成長檔案，作為綜合評價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一，以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

　　意見明確，義務(wù)教育階段學(xué)校開設(shè)帳蹩緯?，?theta;繁Ｒ?guī)烤曁繂柋总量矇耐釉忷笺灳曌T槳腹娑ㄕ甲蕓問?%的下限，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校按總課時(shí)的11%開設(shè)藝術(shù)課程，初中階段藝術(shù)課程課時(shí)不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時(shí)的20%。普通高中要保證藝術(shù)類必修課程的6個(gè)學(xué)分。中等職業(yè)學(xué)校要將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，保證72學(xué)時(shí)。普通高校要面向全體學(xué)生開設(shè)公共藝術(shù)課程，并納入學(xué)分管理。鼓勵(lì)各級各類學(xué)校開發(fā)具有民族、地域特色的地方藝術(shù)課程。

　　意見提出，各地要多渠道解決藝術(shù)師資短缺問題。要根據(jù)課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級數(shù)有計(jì)劃、分步驟配齊專職藝術(shù)教師，重點(diǎn)補(bǔ)充農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)鎮(zhèn)學(xué)校的藝術(shù)教師。實(shí)行縣(區(qū))域內(nèi)藝術(shù)教師交流制度，鼓勵(lì)藝術(shù)教師采取“對口聯(lián)系”、“下鄉(xiāng)巡教”等形式到農(nóng)村學(xué)校任教。

　　意見還要求，從2014年開始，省級教育行政部門和部屬高校要向教育部提交學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告。

　　《中國教育報(bào)》2014年1月29日第1版

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