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籃球單招學校排名前十 長沙十大排名中專學校

2024年05月19日 20:38 | 大學路

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籃球單招學校排名前十 長沙十大排名中專學校

長沙單招公辦大專學校排名

長沙民政職業(yè)技術(shù)學院位于榜首。

長沙民政職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1984年,是國家民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國首批國家示范性高等職業(yè)院校之一。湖南省首批卓越高職院校建設單位。學校先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位"、“國家技能人才培育突出貢獻獎單位"、“湖南省文明標兵單位"、“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位"等多項榮譽稱號。2015年成功承辦了第28屆亞洲男子籃球錦標賽。學校設有社會管理學院、社會工作學院、商學院、電子信息工程學院、軟件學院、藝術(shù)學院、醫(yī)學院、殯儀學院、外語學院、文化傳播學院和思想政治理論課教學部、體育藝術(shù)部、心理健康教育課教學部13個學院和教學部。

排名(前十五)

杭州師范大學體育與健康學院的發(fā)展歷程">杭州師范大學體育與健康學院的發(fā)展歷程

初創(chuàng)時期,體育系充分利用地處杭州文化名城的地理條件和優(yōu)越的人文資源,匯集了各路體育師資精英,聘請了有豐富體育教學經(jīng)驗的學者擔綱執(zhí)教。其中有丁同春、駱云松等11名經(jīng)驗豐富的教職員工成為體育系初創(chuàng)時期的奠基人物。1978年秋季,56名熱愛體育的學生成為體育系第一屆體育教育專業(yè)專科生。他們克服場地簡陋、設施條件差的不利因素,奮發(fā)圖強,在籃球、田徑等傳統(tǒng)體育賽事上,摘金奪銀,屢建驕人業(yè)績,當時體育系女子籃球隊的姑娘們在張烈民老師的指導下,被譽為省內(nèi)高校各路女子籃球隊中實力強勁的常勝將軍,成為體育系辦學之初的亮點之一。
嚴謹治學、努力育人、頑強拚搏、奮發(fā)求學的教風、學風,是杭州師范學院體育系師生在開創(chuàng)之初樹立的共同目標;高質(zhì)量的人才培養(yǎng)規(guī)格和一定規(guī)模的人才培養(yǎng)數(shù)量,確立了體育系在浙江省內(nèi)的辦學地位。成為當時浙江省三所高師體育系之一(另二所為杭州大學體育系和浙江師范學院體育系)。
隨著辦學規(guī)模擴大和專業(yè)地位的上升,教師隊伍不斷壯大,為體育系今后發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。從1978年到1992年,在杭州文二路校區(qū),體育系共培養(yǎng)了近十三屆學生,一代又一代的杭師大體育人走向社會,成為浙江省學校體育教學的生力軍和骨干力量。
1993年初,體育系遷入杭師院本部文一校區(qū),91級和92級二屆學生成為搬遷的見證人。1994年經(jīng)省教育委員會批準,體育教育專業(yè)增設四年制本科,同年秋季招收首屆38名本科生;1995年開設了成人體育教育本科函授教育,1996年開設了成人體育教育本科函授教育,至此體育系擁有了全日制???、本科和成人??啤⒈究平逃?,辦學層次進一步得到了提升。1997年,體育系全日制??仆V拐猩Y(jié)束了二十年??妻k學的歷史,擴大了全日制本科生招生規(guī)模。1998年學校投資300多萬元,建成了浙江省高校第一個標準塑膠田徑場。1999年成功舉辦了浙江省第十屆大學生運動會田徑比賽,同年,學校成為浙江省高校體育專業(yè)考試點。在這期間,杭師院體育人艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮工作,體育競賽成績達到了一個新的高峰,在第十屆省大學生運動會中,體育系獲得田徑、武術(shù)比賽團體總分第一名,男子籃球、健美操第三名。在體育專業(yè)全省高校排名中名列團體總分第一,公共體育也取得了優(yōu)良成績。與此同時,體育系在華東地區(qū)和全國高校體育院、系的影響和地位日益提高。是華東地區(qū)高校體育院、系協(xié)作組發(fā)起單位之一,成為首批成員。
2000年,學校相繼兼并了6所杭州市市屬大中專學校。杭州教育學院體育科最先并入杭州師范學院體育系。2001年1月,根據(jù)學校發(fā)展的需要,將體育系和公共體育部合并,成立杭州師范學院體育與健康學院。此后不久,杭州醫(yī)學高等??茖W校公共體育部、杭州師范學校體育教研室、杭州法律學校體育教研室、杭州工藝美術(shù)學校體育教研室、杭州衛(wèi)生學校體育教研室歸入體育與健康學院。值得一提的是杭州師范學校是歷史悠久全國著名的中等師范學校,1936年設立體育師資科,開設專門的體育班,是浙江省最早培養(yǎng)體育專業(yè)人才的學校。
2000年9月,體育與健康學院首次招收全日制體育教育專業(yè)(非師范)三本生。2001年,社會體育新專業(yè)申報成功,2002年依托學校教育學碩士點,招收了第一屆體育課程論研究生。2003年新建浙江省第一個民族傳統(tǒng)體育專業(yè),2004年經(jīng)教育部和國家體育總局批準,招生首屆民族傳統(tǒng)體育單招單考本科學生。
專業(yè)的擴建,為學科的建設奠定了基礎(chǔ)。體育與健康學院得到了迅猛發(fā)展,擁有了三個本科專業(yè)并先后成立了運動人體科學研究所和體育史學研究所。學院建立了院--系---室三級管理制度。教學條件進一步提高,2002年,在文一路校區(qū)建成了集教學、辦公為一體的多功能體育館,配備了較先進的設備設施,實現(xiàn)了幾代杭師大體育人的夢想。2002年10月,成功舉辦了第五屆CUBA全國大學生籃球(東南賽區(qū))比賽。由此開始,杭師院成為省內(nèi)高校乃至全國高校體育的熱土,許多體育的優(yōu)秀人才投奔而來。
2003年體育教育訓練學碩士點授予權(quán)獲得批準,2004年9月開始招收第一屆體育教育訓練學碩士研究生;2005年體育人文社會學碩士點授予權(quán)獲得批準,2006年9月開始招收第一屆體育人文社會學碩士研究生。
2006年6月31日,體育與健康學院為順應學??傮w發(fā)展規(guī)劃的需要,將全日制二本生和04、05級兩屆錢江社會體育的三本生整體搬遷下沙新校區(qū),面對新環(huán)境下出現(xiàn)的諸多問題,全院師生克服困難,在學校領(lǐng)導大力支持下,齊心協(xié)力,圓滿地完成了學院的整體遷移。
2006年10月,體育與健康學院院長凌平教授當選為世界休閑組織理事會的常務理事,成為中國大陸唯一一名在世界休閑組織理事會擔任常務理事的成員。同年10月,世界休閑組織秘書長克里斯托夫.愛丁頓博士受聘為杭州師范大學客座教授并發(fā)表演講;2007年6月世界休閑組織主席德雷克.卡塞博士受聘為杭州師范大學客座教授并發(fā)表演講,2007年11月,中美頂級休閑專家在杭州師范大學舉行“華山論劍”休閑高層論壇,世界休閑組織秘書長克里斯托夫.愛丁頓博士和美國賓西法尼亞州立大學著名休閑學大師杰弗雷.弋比教授參加了論壇。
2007年至2008年期間,體育與健康學院先后邀請了教育部體育衛(wèi)生藝術(shù)司楊貴仁司長;國家體育總局政策法規(guī)司張劍司長;原北京市人大常委會副主任、國務院學位辦體育學科評審組召集人田麥久教授;福建師范大學副校長、國務院學位辦體育學科評審組召集人黃漢升教授;浙江省體育局李云林局長等國內(nèi)知名學者、專家和*官員前來講學和指導工作。
2007年,為迎接教育部本科教學水平評估,學院新一任領(lǐng)導班子積極響應學校對評估工作的各項要求,在全院師生的共同努力下,順利地完成了學校的要求。與此同時,學院利用教學水平評估為契機,以評促建,進一步完善了學院的各項規(guī)章制度。隨著學校升格為大學,正式更名為杭州師范大學體育與健康學院。2007年7月,為配合學校人事制度的改革,學院有18名教師聘任到錢江三本獨立學院工作。2008年1月,經(jīng)浙江省教育廳批準,體育教育專業(yè)成為省級重點專業(yè);2008年3月,中國民族民間體育發(fā)展研究會在杭州師范大學掛牌;徐金堯教授擔任研究會的秘書長;2008年4月,體育與健康學院加入了世界休閑組織中國分會,經(jīng)過申請陳述和專家評審,中國運動休閑娛樂專業(yè)委員會落戶在杭州師范大學體育與健康學院,凌平教授在世界休閑組織中國分會和中國休閑產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成立大會上當選為世界休閑組織中國分會和中國休閑產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的副秘書長兼常務理事。
目前,體育與健康學院設有體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育三個專業(yè),建有體育休閑娛樂研究研究中心、體育健康研究所、學校體育研究所等研究機構(gòu);擁有體育運動訓練學、體育人文社會學二個碩士點。在校學生850人,教職工87人,教授7人。學院教學設施完善,共有運動場館面積達12萬平方米,其中在下沙校區(qū)新建了1個綜合性室內(nèi)體育中心,內(nèi)設籃排球館、游泳館、乒乓球館、羽毛球館、健美操館、武術(shù)館等。建有武術(shù)、體操、排球為一體的體育教學館1個,以及主體育比賽場和標準田徑訓練場各1個。有運動人體解剖、運動生理、體育保健等六個實驗室和學生體質(zhì)測試中心。
經(jīng)過重新整合過的體育與健康學院,積極主動緊跟學校的發(fā)展步伐,在學校為建設省內(nèi)一流綜合性大學的宏偉藍圖下,努力尋求和醞釀新的發(fā)展和振興之路。制定適合學院未來建設的強院規(guī)劃。通過學科整合、融入新的師資力量,在教學、訓練、學科建設、專業(yè)發(fā)展等等上進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整,實現(xiàn)了以體育教育專業(yè)為重點,以民族傳統(tǒng)體育為特色,以體育人文社會學科為先導的專業(yè)建設和學科發(fā)展的重要布局。

長沙十大排名中專學校

長沙十大排名中專學校如下:

1、長沙市望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校

長沙市望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1956年,是望城區(qū)內(nèi)唯一一所全日制公辦中職學校。學校是國家改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學校、國家級重點職業(yè)中專、全國農(nóng)村成人教育先進單位、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體和全國環(huán)境教育示范學校。

2、寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學校

寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學校1985年創(chuàng)辦于東湖塘鎮(zhèn)陶家灣,2010年整體搬遷至園區(qū)辦學,是寧鄉(xiāng)唯一的公辦國家重點中等職業(yè)學校,省 “十二五”示范性中職學校,第二批國家中職改革發(fā)展示范學校,全省首批省示范性縣級職教中心——寧鄉(xiāng)職教中心辦學主體。

3、長沙市健康科技中等職業(yè)學校

長沙市健康科技中等職業(yè)學校位于金陽新城,是湖南中協(xié)教育管理集團投資創(chuàng)建的一所特色職業(yè)學校,按照集團化投資、正規(guī)化辦學、軍事化管理、專業(yè)化教學、特色化立校的模式開展教育教學工作。

4、長沙市融城理工中等職業(yè)學校

長沙市融城理工中等職業(yè)學校是經(jīng)長沙市教育局批準、湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學校。學??傉嫉孛娣e近百畝,建筑面積五萬余平米,擁有綜合辦公樓、教學樓、實訓中心、足球場、籃球場、塑膠跑道田徑場等標準化的教育教學設施。

5、湖南建設中等職業(yè)學校

湖南建設中等職業(yè)學校是由湖南建工集團開設的一所中專,學校雖然是二零二零年建設了,但是師資力量還有辦學條件卻不能小覷。該學校目前地址在長沙天心區(qū),周邊臨近湖南人民的母親河湘江,風景優(yōu)美。

6、長沙市三聯(lián)科技中等職業(yè)學校

長沙市三聯(lián)科技中等職業(yè)學校是一所有著22年辦學歷史的非營利性中等職業(yè)學校,學校經(jīng)長沙市教育局批準由瀏陽市教育局主管,擁有專任教師56人,中本科學歷39人,研究生學歷2人,穩(wěn)定了較高的單招升學率,積累了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了升學就業(yè)雙軌并行的辦學特色。

7、湖南省有色金屬中等專業(yè)學校

湖南省有色金屬中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年,是經(jīng)湖南省教育廳批準成立、國家教育部備案、省級公辦的一所中等職業(yè)技術(shù)學校。學校坐落在湖南省省會長沙市雨花區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。

8、湖南安全技術(shù)職業(yè)學院

湖南安全技術(shù)職業(yè)學院位于湖南省會長沙,是由湖南省人民*和應急管理部(國家礦山安全監(jiān)察局)共建共管,是全國第一所以“安全”命名的全日制公辦高等職業(yè)院校。

9、湖南省藝術(shù)學校

湖南藝術(shù)職業(yè)學院(英文:Hunan Vocational College Of Art,簡稱“華中藝專”或“華中高藝”),位于湖南省長沙市。是由湖南省教育廳業(yè)務主管的湖南省唯一一所公辦綜合類藝術(shù)高等職業(yè)院校。

10、長沙環(huán)球職業(yè)中專學校

長沙環(huán)球職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1994年8月,創(chuàng)辦以來,以“教師有特點,學生有特長”為特色興校之路,以“崇德、尚能、弘毅、篤行”為教育理念,以“選特色專業(yè)、育優(yōu)秀人才、興一方經(jīng)濟、創(chuàng)社會效益”為辦學目標,先后被評為“國家級重點中等職業(yè)學校”、“湖南省示范型中等職業(yè)學校”。

長沙環(huán)球職業(yè)中專學校的專業(yè)如下:

1、模具設計與*專業(yè):主要培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)必須的機械制圖、機械基礎(chǔ)、CAD、模具*工藝、模具*技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及車、磨、刨、銑、鉗、模具設計、數(shù)控加工等方面的專業(yè)操作技能,培養(yǎng)學生能從事模具設計、模具*、塑料制品及冷沖壓生產(chǎn)和管理、*工作。

2、計算機及應用專業(yè):主要培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)所必須的計算機電路、微機原理、電子技術(shù)、計算機語言編程、網(wǎng)絡基礎(chǔ)、網(wǎng)頁*等專業(yè)理論知識及軟件安裝、硬件組裝與維護維修、計算機操作技術(shù)、網(wǎng)站設計等方面的專業(yè)操作技能,培養(yǎng)學生能從事計算機*業(yè)、計算機操作、計算機產(chǎn)品*和售前售后服務等工作。

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