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職教有什么專業(yè)
職教有什么專業(yè)
近日，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》（以下簡稱《目錄》）。新版《目錄》按照“十四五”國家經(jīng)濟社會發(fā)展和2035年遠景目標對職業(yè)教育的要求，在科學分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上，對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
服務(wù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，統(tǒng)一采用專業(yè)大類、專業(yè)類、專業(yè)三級分類，一體化設(shè)計中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育專科、高等職業(yè)教育本科不同層次專業(yè)，共設(shè)置19個專業(yè)大類、97個專業(yè)類、1349個專業(yè)，其中中職專業(yè)358個、高職?？茖I(yè)744個、高職本科專業(yè)247個。
《目錄》自發(fā)布之日起施行。2021年起，職業(yè)院校擬招生專業(yè)設(shè)置與管理工作按《目錄》及相應(yīng)專業(yè)設(shè)置管理辦法執(zhí)行。教育部要求各省級教育行政部門要依照《目錄》和辦法，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需求合理設(shè)置專業(yè)，并做好國家控制布點專業(yè)的設(shè)置管理工作。中等職業(yè)學?？砂匆?guī)定備案開設(shè)《目錄》外專業(yè)。
高等職業(yè)學校依照相關(guān)規(guī)定要求自主設(shè)置和調(diào)整高職專業(yè)，可自主論證設(shè)置專業(yè)方向。教育部指導(dǎo)符合條件的職業(yè)院校按照高起點、高標準的要求，積極穩(wěn)妥設(shè)置高職本科專業(yè)，避免“一哄而上”。
教育部將根據(jù)《目錄》陸續(xù)發(fā)布相應(yīng)專業(yè)簡介，組織研制相應(yīng)專業(yè)教學標準；要求各地要指導(dǎo)職業(yè)院校對照《目錄》和專業(yè)簡介等，全面修（制）訂并發(fā)布實施相應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案；要求各職業(yè)院校要根據(jù)《目錄》及時調(diào)整優(yōu)化師資配備、開發(fā)或更新專業(yè)課程教材，以《目錄》實施為契機，深入推進教師教材教法改革。
高職院校有什么專業(yè)
高職院校有電子信息科學與技術(shù)、光信息科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、法學、社會學、治安學、偵查學、機械設(shè)計*及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器等專業(yè)。
高職包括?？坪捅究苾蓚€學歷教育層次，根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，非師范、非醫(yī)學類的?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為職業(yè)技術(shù)學院或職業(yè)學院，而師范、醫(yī)學的?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為高等?？茖W校。 高等職業(yè)包括本科和?？苾蓚€學歷教育層次，而在別的國家和地區(qū)的高等職業(yè)教育體系則完整的完全的囊括了?？坪捅究啤?
山西職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考)">山西職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)目錄及有哪些院系(參考)
一、山西職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)目錄表
院系
專業(yè)
材料環(huán)境工程系
材料工程技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、建筑材料檢測技術(shù)、復(fù)合材料工程技術(shù)
建筑工程系
建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建設(shè)項目信息化管理
計算機工程系
計算機信息管理、信息安全與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、計算機應(yīng)用技術(shù)
電氣自動化工程系
電氣自動化技術(shù)、城市軌道交通機電技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)
電子與通信工程系
應(yīng)用電子技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、電子信息工程技術(shù)（三網(wǎng)融合）、移動通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
藝術(shù)設(shè)計系
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計（新數(shù)字媒體）、建筑室內(nèi)設(shè)計、古建筑工程技術(shù)、視覺傳播設(shè)計與*
文化旅游系
酒店管理、旅游管理、國際文化貿(mào)易專業(yè)、人物形象設(shè)計、商務(wù)英語
工商管理系
物流管理、市場營銷、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理
財經(jīng)稅務(wù)系
資產(chǎn)評估與管理、會計、信用管理
汽車工程系
新能源汽車技術(shù)
機電工程系
數(shù)控技術(shù)、機械*與自動化、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、機械設(shè)計與*、機電一體化技術(shù)
二、山西職業(yè)技術(shù)學院重點特色專業(yè)有哪些
高水平專業(yè)群建設(shè)名單：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)：材料工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：物流管理、視覺傳播設(shè)計與*
國家提升高職專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)：復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)、移動通信技術(shù)
國家緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)
山西省級緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)：材料工程技術(shù)
山西省級教改試點專業(yè)：材料工程技術(shù)
山西省財政支持骨干重點建設(shè)專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)
山西省級品牌專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、移動通信技術(shù)
山西省級特色專業(yè)：移動通信技術(shù)、建筑工程技術(shù)
中央財政支持實訓基地建設(shè)專業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理
省財政支持實訓基地建設(shè)專業(yè)：酒店管理、建筑裝飾工程技術(shù)、會計與審計
三、山西職業(yè)技術(shù)學院相關(guān)的資訊推薦 1.山西職業(yè)技術(shù)學院怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條)
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