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2024年04月14日 19:13 | 大學(xué)路
小編今天整理了一些南京中考復(fù)讀學(xué)校有哪些相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
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拓展資料:
江蘇省，簡(jiǎn)稱“蘇”，是中華人民共和國(guó)省級(jí)行政區(qū)，省會(huì)南京，位于長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，中國(guó)大陸東部沿海，地跨北緯30°45'～35°08'，東經(jīng)116°21'～121°56'，與上海市、浙江省、安徽省、山東省接壤。
總面積10.72萬(wàn)平方千米。截至2021年末，江蘇省共有13個(gè)設(shè)區(qū)市，95個(gè)縣（市、區(qū)）。2022年末全省常住人口8515萬(wàn)人，城鎮(zhèn)化率達(dá)74.4%。
江蘇省建省始于清代初年，取江寧府、蘇州府兩府之首字而得名。江蘇是中華民族和中華文明的重要發(fā)祥地，擁有“吳文化”“金陵文化”“淮揚(yáng)文化”“楚漢文化”等多元文化及地域特征，共擁有13座國(guó)家歷史文化名城。
江蘇跨江濱海，湖泊眾多，地勢(shì)平坦，地貌由平原、水域、低山丘陵構(gòu)成；東臨黃海，地跨長(zhǎng)江、淮河兩大水系。江蘇地理上跨越南北，氣候、植被同時(shí)具有南方和北方的特征。
江蘇省下轄地級(jí)市全部進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)，綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)區(qū)、百?gòu)?qiáng)縣、百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)數(shù)量位居全國(guó)第一。江蘇地區(qū)發(fā)展與民生指數(shù)（DLI）居全國(guó)省域第一，成為中國(guó)綜合發(fā)展水平最高的省份。
江蘇省域經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力居全國(guó)前列，擁有全國(guó)最大規(guī)模的*業(yè)集群，實(shí)際使用外資規(guī)模居全國(guó)首位，人均GDP自2009年起連續(xù)居全國(guó)各省、自治區(qū)第一位，已步入“中上等”發(fā)達(dá)國(guó)家水平。
2022南京高三復(fù)讀學(xué)校：南京天元高考復(fù)讀學(xué)校、南京鵬舉高考復(fù)讀學(xué)校、江海學(xué)校浪潮輔導(dǎo)、南京正則高考復(fù)讀學(xué)校、南京慧考試復(fù)讀學(xué)校、育優(yōu)(南京)高考復(fù)讀學(xué)校、啟航補(bǔ)習(xí)班(后標(biāo)營(yíng)路)。
1、南京天元高考復(fù)讀學(xué)校
該校于2001年正式開展復(fù)讀培訓(xùn)教學(xué)，是目前南京辦學(xué)歷史最悠久的高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)，秉承著“博采眾長(zhǎng)、特色領(lǐng)先、人本為上、共同成長(zhǎng)”的先進(jìn)辦學(xué)理念，該校至今已培養(yǎng)出了超過兩千余名的優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、南京鵬舉高考復(fù)讀學(xué)校
該校創(chuàng)辦于2012年，針對(duì)南京地區(qū)的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)積極性不高等特點(diǎn)，該校堅(jiān)定的落實(shí)了“分層教學(xué)，因材施教”、“問問題制度”、“厚以教養(yǎng)”、“周計(jì)劃制度”真正的把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成最優(yōu)秀的存在來培養(yǎng)與塑造，在教與管兩方面取得了卓越成績(jī)。
3、南京正則高考復(fù)讀學(xué)校
該校創(chuàng)辦于2014年，是一所專注于全日制全寄宿高考復(fù)讀與藝術(shù)生文化沖刺課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該校以“求正合則”為校訓(xùn)，追求公正公平、遵循教育規(guī)律，踐行有教無(wú)類、因材施教的教育理念。
4、南京慧考試復(fù)讀學(xué)校
該校是江蘇省廣電教育頻道于2013年創(chuàng)辦的教育品牌，于2018年正式與廣電解除合作關(guān)系正式獨(dú)立運(yùn)營(yíng)。但是該校依舊秉持著“一流平臺(tái)，一流師資，一流管理，一流效果”的價(jià)值理念。
1、辦學(xué)時(shí)間要長(zhǎng)。因?yàn)榻逃虒W(xué)是一個(gè)積累的過程，在這個(gè)過程中去積累辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。如果是新辦的學(xué)校，在師資的配備以及教學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)方面都不夠成熟，還需要一個(gè)過程去積累。
2、看口碑。復(fù)讀這一年最講究的是師資力量。考生可以向熟悉教育界的人士了解，也可以咨詢?cè)妥x的學(xué)生及其家長(zhǎng)，去了解一個(gè)復(fù)讀學(xué)校的口碑，特別是看看進(jìn)入復(fù)讀學(xué)校的學(xué)生，在一年之后成績(jī)有怎樣的變化。
3、選擇相對(duì)封閉的學(xué)校。如果不是一個(gè)封閉的學(xué)校，復(fù)讀的學(xué)生就會(huì)面臨很多的誘惑，比如已經(jīng)入讀大學(xué)的學(xué)生壓力小，可能會(huì)經(jīng)常來找復(fù)讀的學(xué)生出去玩;又或者說上一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不夠自覺，比如經(jīng)常逛街、玩游戲，如果這一年復(fù)讀還是重復(fù)以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)讓復(fù)讀生失去很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，影響到復(fù)讀這一年的復(fù)習(xí)。而如果是相對(duì)封閉的學(xué)校，一周只有一天時(shí)間回家，相對(duì)來說，受到的誘惑或者干擾就會(huì)少很多。
4、看師資力量。有沒有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍以及有沒有系統(tǒng)的管理，對(duì)復(fù)讀生來說很重要。
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