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出國留學?GMAT考試閱讀答題方法有哪些?

更新:2024年04月02日 16:04 大學路

GMAT閱讀為啥難度大,因為不是光有詞匯量就可以了,它還可以通過長難句來惡心你,一篇文章完全可以通過幾個長難句構(gòu)成,那么各位可以動動自己的小腦筋想一想,每個長難句包含的信息肯定很大。出國留學GMAT考試閱讀答題方法有哪些?很多朋友對這方面很關(guān)心,大學路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!出國留學?GMAT考試閱讀答題方法有哪些?

GMAT閱讀答題方法:

author’s intent [作者的意圖],

writer’s craft [作者的手法]。

為什么?因為弄清楚這兩點之后,你就變成作者本人了。

意圖是你動筆的目的,GMAT考試手法是你為了傳達你動筆的目的所用的詞、句、例子、理論、邏輯、引用、等等。

你會發(fā)現(xiàn)GMAT閱讀的考題里,問到的問題大多數(shù)都是這樣的類型:

作者為什么寫這篇文章?

作者為什么舉這個例子?

作者引用這段話的目的是?

你可以推測作者認為xyz?

文章里高亮的作者的這句話在整篇文章里的作用是?

……

由此可見弄懂作者的意圖和手法對做題是多么重要。GMAT閱讀技巧隨便打1個簡單的比方。

如果一段話這么寫

觀點1……例子……觀點2。

作者的意圖是什么?

肯定是支持觀點1,觀點2和觀點1一定是同一戰(zhàn)線上的,只不過是對觀點1所作的延伸。

我是怎么知道作者的這個意圖的呢?

因為作者用了例子這個手法。在觀點1和觀點2之間,舉個例子作為觀點1的支撐,并作為把觀點1和觀點2聯(lián)系起來的橋梁。

現(xiàn)在,如果一段話這么寫:

觀點1……觀點1的邏輯……轉(zhuǎn)折(觀點2)……例子……觀點3。

作者的意圖是什么?

肯定是指出觀點1邏輯上的問題,并且支持觀點2。

我是怎么知道作者的這個意圖的?

因為作者的手法!因為作者一把觀點1的邏輯寫出來,馬上就做了個轉(zhuǎn)折,說明觀點1的問題一定出在它的邏輯上,這也就是觀點2的內(nèi)容。接著作者舉例,這個例子肯定是用來證明觀點1邏輯上的錯誤(證明觀點2),進而支持觀點3的。

想想如果是你自己寫文章,是不是也得這樣寫?!

這樣你還能順藤摸瓜,想到接下來文章作者要繼續(xù)寫的話,是不是應(yīng)該拓展觀點3的某些方面?這有助于對下段的理解。

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以上就是大學路為大家?guī)淼某鰢魧WGMAT考試閱讀答題方法有哪些?,希望能幫助到大家!

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