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世界上大約有200所建筑院校,各個院校的排名又是如何呢?下面我們一起看看世界建筑專業(yè)大學排名情況,希望對建筑設計留學的伙伴們有所幫助。
世界建筑專業(yè)大學排名
Top1麻省理工學院
麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology),簡稱MIT,位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學。
成立于1868年的建筑系是麻省理工大學最早的四個院系之一,也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育,所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉型,開始作為現代建筑的引領者被為大家所知。而非常工作室的主持人張永和在2005年成為系主任之后,采取了一系列的改革,更是改變了MIT建筑系的形象,而體現出更多元化的包容性和開放性。
Top2曼徹斯特建筑學院
曼徹斯特建筑學院成立于1996,是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創(chuàng)新協作。由兩所學校超過一百年教學經驗的建筑系聯合產生的,是英國最大的一所建筑學校。
曼徹斯特建筑學院由曼徹斯特城市大學及曼徹斯特大學聯合開辦,結合了曼徹斯特藝術學院(曼徹斯特城市大學)與環(huán)境、教育及發(fā)展學院(曼徹斯特大學)廣泛的教學及研究資源。
曼徹斯特建筑學院開設課程:
BA (Hons) Architecture
MA Architectureand Urbani*
MArch – Master of Architecture
MLA – Master of Landscape Architecture
Top3代爾夫特理工大學
代爾夫特理工大學是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學,其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域,被譽為“歐洲的麻省理工”。
其高質量的教學、科研水平在荷蘭國內和國際都具有極高的知名度, 其化學工程,土木建筑等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。
Top4哈佛大學
哈佛大學的藝術史教授查理艾略特諾頓在1874年開始了哈佛大學的第一堂建筑課,而真正的建筑系則在1913年成立,后來直到1936年才以建筑學、城市規(guī)劃與景觀設計三大專業(yè)組建了設計學院,轉年由格羅皮烏斯執(zhí)教,并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利普約翰遜、保羅魯道夫等眾多杰出的建筑師。
哈佛大學建筑學院其實叫設計學院,也就是我們俗稱的GSD(Graduate school of Design),設計學院中有建筑碩士專業(yè)、景觀設計專業(yè)、城市設計和城市規(guī)劃專業(yè)以及房地產專業(yè)。
哈佛大學設計學院是一個充滿開發(fā)和創(chuàng)意的地方。每一個學生都有一個自己的studio工位,不分年級和專業(yè)滿滿地排列在斜坡上,頗為壯觀!
Top5蘇黎世聯邦理工學院
蘇黎世聯邦理工學院是享譽世界的頂尖理工大學,連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首,享有“歐陸第一名?!钡拿雷u。
建筑構造與建筑設計的緊密結合作為該校的重要教學特點之一,形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系,又并非一成不變,而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。
其著名的“表皮”理論(Bekleidungstheorie)經由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹,在上個世界末的幾十年里再一次影響了整個建筑界。
Top6新加坡國立大學
新加坡國立大學(National University of Singapore)是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學,建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。
在設計技術方面,建筑系的研究重點是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設計計算;在建筑歷史與理論方面,則是側重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現代研究;在城市研究方面,著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展,目標是開發(fā)高容量的模型,以應付高速城市化的需求。
Top7劍橋大學
劍橋大學(University of Cambridge)是一所位于英國劍橋市的世界頂級研究型大學。始創(chuàng)于1209年,亦是英語世界里第二古老的大學。
劍橋大學本身沒有一個指定的校園,沒有圍墻,也沒有校牌。絕大多數的學院、研究所、圖書館和實驗室都建在劍橋鎮(zhèn)的劍河兩岸,以及鎮(zhèn)內的不同地點。
Top8清華大學
清華大學建筑學院的前身清華大學建筑系由著名建筑學家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦。至今經過了六十余年的發(fā)展歷程,累計有5,000余名畢業(yè)生完成學業(yè),成為活躍在國內外建筑前沿領域的專業(yè)帥才。
按照學科思想的演變可大致劃分為兩個階段。前三十年以建筑學院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色,后三十年以中國科學院和中國工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學”為指導,建筑教育學科領域不斷拓展,始終引領中國建筑教育的發(fā)展。
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