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遼寧輕工職業(yè)學(xué)院有哪些熱門(mén)專業(yè)?

2024年03月31日 10:20 | 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了遼寧輕工職業(yè)學(xué)院有哪些熱門(mén)專業(yè)?,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!

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遼寧輕工職業(yè)學(xué)院有哪些熱門(mén)專業(yè)?

沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)">沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)

沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)與*、模具設(shè)計(jì)與*、材料成型與控制技術(shù)。

沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)與*、模具設(shè)計(jì)與*、材料成型與控制技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、軟件技術(shù)、物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)等,算是比較好的專業(yè)了,以下是具體名單,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新公布信息為準(zhǔn)。

國(guó)家示范高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),模具設(shè)計(jì)與*、材料成型與控制技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè),軟件技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)。

沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量工程:

根據(jù)2015年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示,該校有國(guó)家和省級(jí)精品課24門(mén),其中國(guó)家級(jí)精品課程5門(mén),省級(jí)精品課程19門(mén);有國(guó)家、省市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、品牌(示范)專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)27個(gè),其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)8個(gè),?。ㄊ校┘?jí)示范專業(yè)6個(gè),省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)4個(gè);此外有沈陽(yáng)市重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)3個(gè),對(duì)接產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)省級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)6個(gè)。

全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)2個(gè),項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè);有省級(jí)以上精品教材和規(guī)劃教材245部。學(xué)院建有相當(dāng)于現(xiàn)代中型裝備企業(yè)規(guī)模的、設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠和現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,面積約8萬(wàn)平方米。

遼寧輕工職業(yè)學(xué)院有哪些熱門(mén)專業(yè)?

遼寧輕工職業(yè)學(xué)院是一所以輕工為特色的全日制普通高等職業(yè)院校,其熱門(mén)專業(yè)主要集中在以下幾個(gè)方面:


1.食品科學(xué)與工程:這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)從事食品科學(xué)研究、食品工程設(shè)計(jì)、食品加工技術(shù)、食品安全檢測(cè)等方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可以在食品生產(chǎn)企業(yè)、研究所、高等院校等單位從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)管理等工作。


2.包裝工程:這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)從事包裝設(shè)計(jì)、包裝材料研究、包裝設(shè)備開(kāi)發(fā)、包裝印刷技術(shù)等方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可以在包裝設(shè)計(jì)公司、包裝材料生產(chǎn)企業(yè)、包裝設(shè)備*企業(yè)等單位從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等工作。


3.紡織工程:這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)從事紡織品設(shè)計(jì)、紡織品生產(chǎn)技術(shù)、紡織品檢測(cè)等方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可以在紡織企業(yè)、紡織品檢測(cè)機(jī)構(gòu)、紡織品設(shè)計(jì)公司等單位從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理等工作。


4.機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化:這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)、*、安裝、調(diào)試、維護(hù)等方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可以在機(jī)械*企業(yè)、機(jī)械設(shè)備*公司、機(jī)械設(shè)備維修公司等單位從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、*、維修等工作。


5.電氣工程及其自動(dòng)化:這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、*、安裝、調(diào)試、維護(hù)等方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可以在電力公司、電氣設(shè)備*企業(yè)、電氣設(shè)備維修公司等單位從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、*、維修等工作。

遼寧職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些">遼寧職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些

遼寧職業(yè)學(xué)院專業(yè)有哪些介紹如下:

遼寧職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袑I(yè)有機(jī)械*及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、智能*裝備技術(shù)、汽車*與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、作物生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、糧食工程技術(shù)與管理、電子商務(wù)等專業(yè)。

遼寧職業(yè)學(xué)院位于遼寧省鐵嶺市,是經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的遼寧省屬全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校前身為1956年創(chuàng)辦的遼寧省鳳城蠶業(yè)學(xué)校和沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校;2006年10月,經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn),學(xué)院正式更名為遼寧職業(yè)學(xué)院;2010年11月,學(xué)院被教育部確定為國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位。

截至2023年2月,學(xué)校占地面積3678畝,校舍建筑面積16.44萬(wàn)平方米,有教職工532人,全日制高職??圃谛I?336人,下設(shè)12個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)專業(yè)43個(gè)。

遼寧職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,原名是遼寧省蠶業(yè)學(xué)校;1980年從鳳城搬遷到鐵嶺,更名為遼寧省鐵嶺農(nóng)業(yè)學(xué)校;1994年,學(xué)校被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校;1999年,學(xué)校在全國(guó)重點(diǎn)中專辦學(xué)水平評(píng)估復(fù)評(píng)檢查中從全省的第16名躍升至第1名;2003年1月,經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn),學(xué)校獨(dú)立晉升為鐵嶺農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2005年,學(xué)院與遼寧省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)教育資源整合,成為一所文理結(jié)合、農(nóng)工互補(bǔ)的綜合性高職學(xué)院;2006年2月,學(xué)院與韓國(guó)酷倫開(kāi)發(fā)株式會(huì)社聯(lián)合辦學(xué),在全國(guó)高職院校中首家開(kāi)設(shè)高職高爾夫?qū)I(yè),向打造國(guó)際化高職教育名校的辦學(xué)目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

2006年10月,經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn),學(xué)院正式更名為遼寧職業(yè)學(xué)院,為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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