合肥學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

2024年03月26日 16:08 | 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編整理了合肥學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

1、合肥學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹
2、旅游日語專業(yè)介紹
3、日語專業(yè)介紹及就業(yè)方向指導(dǎo)分析

合肥學(xué)院專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

合肥學(xué)院是一所充滿活力的高校，學(xué)生們都在努力學(xué)習(xí)，不斷進步。學(xué)院的師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量也得到了廣大學(xué)生的認可。本科生、研究生、留學(xué)生都能在這里找到自己合適的課程。學(xué)院的圖書館、實驗室、體育館等設(shè)施齊全，學(xué)生們可以在這里學(xué)習(xí)、生活、娛樂。合肥學(xué)院是一所值得信賴的學(xué)校，學(xué)生們都將在這里受益匪淺。

合肥學(xué)院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1智能*工程工學(xué)2經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟學(xué)3金融學(xué)經(jīng)濟學(xué)4生物技術(shù)理學(xué)5無機非金屬材料工程工學(xué)6應(yīng)用心理學(xué)理學(xué)7土木工程工學(xué)8智能科學(xué)與技術(shù)工學(xué)9小學(xué)教育教育學(xué)10應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理學(xué)11旅游管理管理學(xué)12新聞學(xué)文學(xué)13物流管理管理學(xué)14環(huán)境設(shè)計藝術(shù)學(xué)15數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)理學(xué)16建筑學(xué)工學(xué)17經(jīng)濟工程經(jīng)濟學(xué)18能源化學(xué)工程工學(xué)19化學(xué)工程與工藝工學(xué)20自動化工學(xué)合肥學(xué)院日語介紹學(xué)制：四年
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)立足應(yīng)用型外語類人才培養(yǎng)的教育理念，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實的日語語言文化基礎(chǔ)知識；熟識日本國家事情、日本經(jīng)濟文化等各領(lǐng)域，具備家國情懷、愛國敬業(yè)的日語專門人才。具備較高的跨文化交際能力和語言實際應(yīng)用能力。能夠活躍在國家機關(guān)、企事業(yè)單位、經(jīng)濟貿(mào)易、外事交流、文化發(fā)展、教育教學(xué)等多領(lǐng)域從事日語語言服務(wù)和管理的應(yīng)用型日語專業(yè)人才。專業(yè)側(cè)重新文科高等教育理念指導(dǎo)下學(xué)生全科專業(yè)能力的培養(yǎng)，重視語言實踐的應(yīng)用，廣泛開展第二課堂，學(xué)生在各項日語專業(yè)比賽中取得了優(yōu)異的成績，畢業(yè)生具有極強的競爭力，就業(yè)前景可觀。
畢業(yè)生去向：畢業(yè)生可在國家機關(guān)、企事業(yè)單位、大型國企、外資企業(yè)、外事單位、日語教育教學(xué)等多領(lǐng)域單位從事日語相關(guān)職能及管理工作，也可以繼續(xù)攻讀碩士研究生學(xué)位或者出國深造。
合肥學(xué)院學(xué)前教育介紹學(xué)前教育（本科師范）
省級“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，熟知學(xué)前教育基本規(guī)律，擁有創(chuàng)新精神、自我提升能力、溝通能力和管理能力，能勝任幼兒園及學(xué)前教育機構(gòu)教學(xué)的老師。本專業(yè)借鑒德國人才培養(yǎng)的模塊化建設(shè)，構(gòu)建“通識教育+專業(yè)理論+專業(yè)技能+藝術(shù)特長+實踐教學(xué)”的多學(xué)科交叉融合的學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式。設(shè)置特色鮮明的“專業(yè)技能訓(xùn)練考核項目”，通過四年不間斷的教育見習(xí)、專業(yè)實訓(xùn)、教育實習(xí)，培養(yǎng)教學(xué)技能，積累一線實踐經(jīng)驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
畢業(yè)生去向：畢業(yè)生可在幼兒園、早教等學(xué)前教育機構(gòu)從事教學(xué)管理工作，還可在教育（中小學(xué)、中職院校、培訓(xùn)機構(gòu)等）、文化傳媒、公務(wù)員等領(lǐng)域從事教學(xué)、科研和行政管理等相關(guān)工作，也可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位研究生或出國深造。
合肥學(xué)院旅游管理介紹省級“一流本科專業(yè)建設(shè)點”專業(yè)省級特色專業(yè)中德合作共建專業(yè)MTA授權(quán)單位
學(xué)制：四年
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任，掌握現(xiàn)代管理理論和旅游管理基本理論、基本方法與基本技能，勝任各類旅游企事業(yè)單位以及教育和研究機構(gòu)相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、終生學(xué)習(xí)能力。本專業(yè)開設(shè)“雙語”教學(xué)模塊，多名“雙能型”教師指導(dǎo)學(xué)生實踐。全國導(dǎo)游人員資格考試通過率高，英語導(dǎo)游考試通過率多年名列全省前茅。
畢業(yè)生去向：畢業(yè)生可在旅游相關(guān)企事業(yè)以及教育和研究機構(gòu)從事經(jīng)營、管理、導(dǎo)游、規(guī)劃、策劃、咨詢、服務(wù)及教學(xué)等工作，也可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位研究生或出國深造。

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旅游日語專業(yè)介紹

1.旅游日語專業(yè)是什么？

主要研究日語方面的基礎(chǔ)知識和基本理論，具備熟練的日語聽、說、讀、寫、譯等實踐技能，掌握涉外旅游方面的政策法規(guī)及有關(guān)導(dǎo)游知識，能夠運用日語進行導(dǎo)游、旅游管理和旅游商務(wù)活動，要求學(xué)生達到日語二級水平，并獲得導(dǎo)游證。

2.具備較強的日語聽、說、讀、寫、譯能力；

具有較強的服務(wù)意識、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變應(yīng)急能力；

掌握旅行社經(jīng)營管理理論與方法，了解國內(nèi)外旅游業(yè)概況，熟悉旅行社各部門業(yè)務(wù)；

掌握較廣泛的旅游知識，具備運用中日文辦公軟件處理業(yè)務(wù)的能力；

熟悉日本文化，具有良好的語言表達、人際溝通、業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)以及跨文化交際能力.

3.職業(yè)發(fā)展方向

旅游類機構(gòu)：旅游服務(wù)與管理、日語翻譯、旅游會展策劃；

文化類機構(gòu)：國際文化交流、對外交流及宣傳、會議接待。

日語專業(yè)介紹及就業(yè)方向指導(dǎo)分析

填志愿選擇專業(yè)是比學(xué)校選擇更為重要的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)。男怕入錯行，女怕嫁錯郎，高考填志愿其實就是入行的又一個起點。一般情況下，絕不能選擇自己沒有優(yōu)勢、沒有擅長及興趣的專業(yè)。那么具體該如何選擇專業(yè)呢?應(yīng)當在認識自我、預(yù)測市場需求的基礎(chǔ)上進行分析判斷。我下面就帶來對日語專業(yè)介紹。

日語

學(xué)年：4年授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士開設(shè)院校數(shù)量：264所

主干學(xué)科：外國語言文學(xué)

主要課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、視聽說、口語、翻譯理論與實踐、寫作、語言理論、日本文學(xué)史、日本文學(xué)選讀、日本概況(文化)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的日語高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)日語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到日語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向

1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);

2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;

3.具有扎實的'日語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;

4.了解我國國情和對象國的社會和文化;

5.具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力;

6.具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力;

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實際工作能力。

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