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2024年03月13日 21:01 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了美術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)些什么課程?相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
主干課程：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)
主要課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、素描、色彩、中國(guó)畫、油畫、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程。
除了專業(yè)課，當(dāng)然還有大學(xué)都必學(xué)的語(yǔ)文（有的學(xué)校叫國(guó)語(yǔ)），大學(xué)英語(yǔ)，思想政治與道德修養(yǎng)，馬克思主義基本原理概論，中國(guó)近代史綱要，職業(yè)生涯與規(guī)劃等必修課程。
擴(kuò)展資料：
1、美術(shù)教育專業(yè)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)
美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
2、美術(shù)教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。
3、美術(shù)教育專業(yè)的核心能力
了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
參考資料來(lái)源：
美術(shù)教育專業(yè)學(xué)中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、素描、色彩、中國(guó)畫、油畫、美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程。
美術(shù)教育專業(yè)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)，美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。美術(shù)教育專業(yè)的核心能力，了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。
美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向及前景
從美術(shù)學(xué)師范類發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，今后報(bào)考師范的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)比以往更加激烈，再加上各地教育部門都已經(jīng)向社會(huì)進(jìn)行了教師資格證的考試，全國(guó)師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對(duì)而言的，在若干年后，也將會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。盡管不少專業(yè)在農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校相當(dāng)緊缺，而在大城市、重點(diǎn)中學(xué)卻不大容易就業(yè)。
雖然現(xiàn)在美術(shù)師范生找工作比較困難，但在不久的將來(lái)隨著美術(shù)發(fā)揮日益重要的作用，美術(shù)老師也會(huì)發(fā)揮其重要作用的，社會(huì)對(duì)美術(shù)老師的需求也會(huì)增加。但這也需要我們不斷努力，不斷改革。因?yàn)榻處熆偸敲媾R新的挑戰(zhàn)，所以美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成不可能是一成不變的，而應(yīng)該處于不斷的變化與革新之中。
大專美術(shù)教育專業(yè)學(xué)《素描》、《色彩》等課程。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
《素描》、《色彩》、《中國(guó)畫》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《工藝*》、《電腦圖形設(shè)計(jì)》、《中外美術(shù)簡(jiǎn)史》、《藝術(shù)概論》、《書法篆刻》、《油畫》、《漆畫》、《裝飾畫》、《版畫》、《美術(shù)攝影》、《廣告設(shè)計(jì)藝術(shù)》、《水彩畫》、《手繪POP》等。
二、大專美術(shù)教育專業(yè)介紹：
美術(shù)教育主要研究美術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論，掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練，并能組織課外美術(shù)活動(dòng)，有初步的科研和創(chuàng)作能力，了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動(dòng)向與前沿課題，初步掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文書刊。
美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、美術(shù)學(xué)科知識(shí)等，能夠從事小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。
大專美術(shù)教育的好處：
一、發(fā)展學(xué)生感知能力：
美術(shù)教育主要通過(guò)視覺和觸覺感受進(jìn)行，感覺是人發(fā)展認(rèn)識(shí)的前提，人的認(rèn)知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發(fā)展感官，促進(jìn)智力發(fā)展是美術(shù)教育不可替代的優(yōu)勢(shì)。
二、培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)：
創(chuàng)新意識(shí)和能力是未來(lái)社會(huì)的人應(yīng)具備的最重要的心理品質(zhì)，美術(shù)教育通過(guò)創(chuàng)作來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，以及豐富的聯(lián)想與想象力，周密的思考與計(jì)劃能力，獨(dú)特、流暢與變通能力。
三、培養(yǎng)豐厚的文化修養(yǎng)：
通過(guò)欣賞活動(dòng)開拓文化視野，了解人類豐富的文化遺產(chǎn)和文化發(fā)展，了解藝術(shù)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)分析、綜合和評(píng)價(jià)的思維技能，提高審美感受力和判斷力。
以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的美術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)些什么課程?全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
