浙江高考學(xué)考成績(jī)?nèi)绾钨x分的？

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本文目錄一覽：

• 1、浙江賦分規(guī)則2022
• 2、浙江高考學(xué)考成績(jī)?nèi)绾钨x分的？
• 3、新高考選科賦分規(guī)則

浙江賦分規(guī)則2022

2022年浙江高考賦分規(guī)則將原賦分辦法的21個(gè)等級(jí)劃分為20個(gè)賦分區(qū)間，賦分分差從3分變?yōu)?分。
賦分是對(duì)考生的卷面成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分，而后依據(jù)考生卷面成績(jī)排名所在的等級(jí)區(qū)間，賦予其對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)。選考科目以學(xué)考合格為賦分前提，起點(diǎn)賦分40分，最高分100分。
等級(jí)賦分的基本思路：將每門(mén)選考科目的同一類型考生成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低依次排序。排序中，根據(jù)比例劃分不同等級(jí)，按照公式賦予不同等級(jí)分。
學(xué)考的成績(jī)總共劃分為ABCDE5級(jí)，其中E為不合格，E等比例不超過(guò)5%。每個(gè)等級(jí)劃分比例情況如下表。學(xué)考以當(dāng)次當(dāng)科考生的卷面得分(卷面滿分70分)為依據(jù)，按照下表的等級(jí)比例，按照最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí)。

浙江高考學(xué)考成績(jī)?nèi)绾钨x分的？

1、浙江省新高考學(xué)考的成績(jī)總共劃分為ABCDE5級(jí)，其中E為不合格，E等比例不超過(guò)5%。每個(gè)等級(jí)劃分比例情況如下表。學(xué)考以當(dāng)次當(dāng)科考生的卷面得分(卷面滿分70分)為依據(jù)，按照下表的等級(jí)比例，按照最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí)。學(xué)考科目的等級(jí)劃分等級(jí) A B C D E 人數(shù)比例% 15 30 30 20 不超過(guò)5 2、由于選考是在學(xué)考“必考題”基礎(chǔ)上增加“加試題”形成的，同一科目的學(xué)考和選考同時(shí)安排考試。所以這次考選考的考生，同時(shí)把學(xué)考也考了。在劃定某一科目當(dāng)次學(xué)考等級(jí)時(shí)，也會(huì)把選考的考生全部計(jì)入劃學(xué)考等級(jí)的基數(shù)。換句話說(shuō)，就是選考可以“一考兩用”，既能獲得學(xué)考等級(jí)，同時(shí)又獲得高考選考科目賦分。 3、比如：有10萬(wàn)學(xué)生考某一科70分滿分的學(xué)考試卷，5萬(wàn)學(xué)生考該科100分滿分的選考試卷，考后按15萬(wàn)學(xué)生劃定該科目學(xué)考等級(jí)，按5萬(wàn)選考學(xué)生去掉學(xué)考70分部分不合格者劃定該科目選考等級(jí)。而選考的成績(jī)，則以當(dāng)次當(dāng)科考試考生的卷面得分(卷面滿分100分)為依據(jù)，根據(jù)下表的等級(jí)比例，按最接近的累計(jì)比例劃21級(jí)，并按下表的對(duì)應(yīng)關(guān)系賦分，在招生錄取時(shí)計(jì)入高考總分。選考科目以學(xué)考合格為賦分前提，起點(diǎn)賦分40分，最高分100分。

新高考選科賦分規(guī)則

新高考選科賦分規(guī)則如下：

新高考等級(jí)賦分規(guī)則是依照選考此科目在全省的排名，依照排名肯定相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行賦分。

總共分為ABCDE5個(gè)大的等級(jí)21位小的等級(jí)，按考生成績(jī)?cè)谒x同一科目考生總?cè)藬?shù)中的位次賦分。比如你的物理成績(jī)不管考了多少分，只要你的成績(jī)?cè)谒羞x考了物理的考生中排名前1%，那么你的物理成績(jī)?cè)谫x分后就是100分，哪怕你的物理原始成績(jī)只考了40分還是其他任何分?jǐn)?shù)。其他選考科目的成績(jī)，同樣按這一規(guī)則給予賦分。

也就是說(shuō)，選考科目的成績(jī)?cè)谫~分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40這21個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)，每個(gè)等級(jí)的分?jǐn)?shù)相差3分，沒(méi)有其他分?jǐn)?shù)的可能。

賦分制出現(xiàn)原因：

在分文理的傳統(tǒng)高考模式下，語(yǔ)數(shù)外必考，文科另考?xì)v史、政治、地理，理科另考物理、化學(xué)、生物?？忌挥性谖睦砜浦羞x擇，沒(méi)有第三條路。這就有點(diǎn)像古代的婚姻：父母之命，媒妁之言。很顯然，這對(duì)考生而言是不能完全發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)的。

比如考生歷史、政治、地理算中等成績(jī)，化學(xué)、生物都特好，但物理特差。這種情況下，不管選文科還是理科，都不能發(fā)揮出該生的最大優(yōu)勢(shì)，不利于以興趣為引導(dǎo)的發(fā)展規(guī)律。但只有文理科可選的情況下，考生只能“考哪門(mén)，學(xué)哪門(mén)”。

但男女有別，興趣各異。每個(gè)人對(duì)哪些科目感興趣是有天然差異的，對(duì)某些學(xué)科不感興趣吧，但高考又必須考，這讓考生無(wú)比痛苦，極不利于人才的培養(yǎng)，浪費(fèi)了教育資源還不能取得好的教學(xué)成果。

于是，分文理的傳統(tǒng)高考模式改革就勢(shì)在必行，目標(biāo)直指高考不再分文理，這就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由戀愛(ài)”，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是“半自由戀愛(ài)”，除了語(yǔ)數(shù)外必考外，其他3個(gè)考試科目由考生余下的6科“物化生政史地”選3科（浙江是7選3，另外一科是技術(shù)）。

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