今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了調(diào)查分析的論文怎么寫，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！
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調(diào)查分析的論文怎么寫
問(wèn)題一：調(diào)查論文怎么寫 調(diào)研報(bào)告百科名片
調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來(lái)，這就是調(diào)研報(bào)告，是應(yīng)用寫作的重要文種。
目錄[隱藏]
概念
調(diào)研報(bào)告特點(diǎn)
調(diào)研報(bào)告種類
調(diào)研報(bào)告格式
調(diào)研報(bào)告寫作指導(dǎo)
[編輯本段]概念
調(diào)研報(bào)告的核心是供事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實(shí)際，準(zhǔn)確地反映客觀事實(shí)，不憑主觀想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細(xì)地占有材料。研究，即在掌握客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對(duì)策，調(diào)研報(bào)告中可以提出一些看法，但不是主要的。因?yàn)?，?duì)策的制定是一個(gè)深入的、復(fù)雜的、綜合的研究過(guò)程，調(diào)研報(bào)告提出的對(duì)策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過(guò)政策預(yù)評(píng)估。
調(diào)查報(bào)告是整個(gè)調(diào)查工作，包括計(jì)劃、實(shí)施、收集、整理等一系列過(guò)程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。它是一種溝通、交流形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員。 因此，認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報(bào)告撰寫者的責(zé)任。
[編輯本段]調(diào)研報(bào)告特點(diǎn)
1、針對(duì)性強(qiáng) 圍繞一個(gè)時(shí)期的工作重心，根據(jù)實(shí)際情況有重點(diǎn)的寫
2、憑借事實(shí)說(shuō)話 以充分確鑿的事實(shí)為根據(jù) ，不允許夸張?zhí)摌?gòu)
3、揭示事物的本質(zhì) 對(duì)調(diào)研的事實(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，揭示其本質(zhì)，闡明客觀規(guī)律
[編輯本段]調(diào)研報(bào)告種類
1、按服務(wù)對(duì)象分，可分為市場(chǎng)需求者調(diào)研報(bào)告(消費(fèi)者調(diào)研報(bào)告)、市場(chǎng)供應(yīng)者調(diào)研報(bào)告(生產(chǎn)者調(diào)研報(bào)告)。
2、按調(diào)研范圍分，可分為全國(guó)性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、區(qū)域性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、國(guó)際性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。
3、按調(diào)研頻率分，可分為經(jīng)常性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、定期性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、臨時(shí)性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。
4、按調(diào)研對(duì)象分，可分為商品市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、金融市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、投資市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等。
[編輯本段]調(diào)研報(bào)告格式
標(biāo)題頁(yè): 1、 標(biāo)題 2、 客戶（委托人） 3、 調(diào)研公司 4、 日期 內(nèi)容目錄 1、 章節(jié)標(biāo)題和副標(biāo)題，
附頁(yè)碼 2、 圖表目錄 3、 附錄目錄
執(zhí)行性摘要 1、 目標(biāo)的簡(jiǎn)要陳述 2、 調(diào)研方法的簡(jiǎn)要陳述 3、 主要調(diào)研結(jié)果的簡(jiǎn)要陳述 4、 結(jié)論與建議的簡(jiǎn)要陳述 5、 其他相關(guān)信息（如特殊技術(shù)、局限、背景信息）
分析與結(jié)果（詳細(xì)） 1、 調(diào)查基礎(chǔ)信息 2、 一般性的介紹分析類型 3、 表格與圖形 4、 解釋性的正文 結(jié)論與建議
調(diào)查方法 1、 研究類型、研究意圖、總體的界定 2、 樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定 a、 樣本單位的界定 b、 設(shè)計(jì)類型（概率性與非概率性，特殊性） 3、 調(diào)查問(wèn)卷 a、 一般性描述 b、 對(duì)使用特殊類型問(wèn)題的討論 4、 特殊性問(wèn)題或考慮 5、 局限 a、 樣本規(guī)模的局限 b、 樣本選擇的局限 c、 其他局限（抽樣誤差、時(shí)機(jī)、分析等） 附錄 1、 調(diào)查問(wèn)卷 2、 技術(shù)性附錄（如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法） 3、 其他必要的附錄（如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等）
[編輯本段]調(diào)研報(bào)告寫作指導(dǎo)
1．題頁(yè) 題頁(yè)點(diǎn)明報(bào)告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場(chǎng)調(diào)查的單位名稱和報(bào)告日期。調(diào)查報(bào)告的題目應(yīng)盡可能貼切，而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。
2．目錄表
3．調(diào)......>>
問(wèn)題二：市場(chǎng)調(diào)查與分析論文怎么寫？ 你寫對(duì)汽車市場(chǎng)的調(diào)查吧。
中國(guó)汽車網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷現(xiàn)狀及發(fā)展探討
摘要：截止2000年底，全球已有互聯(lián)網(wǎng)用戶12億，跨越240多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶約2250萬(wàn)，2001年底達(dá)4000萬(wàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶的不斷增加為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的快速發(fā)展，特別是在我國(guó)已正式加入WTO的大環(huán)境下，我國(guó)汽車產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷必將成為21世紀(jì)營(yíng)銷的重要形式之一。
1 前 言
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐與現(xiàn)代信息通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是指企業(yè)以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)、以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為媒介和手段而進(jìn)行的各種營(yíng)銷活動(dòng)(包括網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)促銷、網(wǎng)絡(luò)分銷、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等)的總稱。簡(jiǎn)單地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是以客戶需求為中心的營(yíng)銷模式，是市場(chǎng)營(yíng)銷的網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以使企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)始終和三個(gè)流動(dòng)要素(信息流、資金流和物流)結(jié)合并流暢運(yùn)行，形成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的良性循環(huán)。
社會(huì)成員或群體在工作、勞動(dòng)、生活、娛樂(lè)等方面對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的需求就形成了物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的需求市場(chǎng)。為了滿足這個(gè)市場(chǎng)需求就驅(qū)動(dòng)并產(chǎn)生了物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者和生產(chǎn)企業(yè)。當(dāng)生產(chǎn)者或生產(chǎn)企業(yè)將其生產(chǎn)出來(lái)的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品作為一種商品推向市場(chǎng)，以某種方式*給需求者(用戶、消費(fèi)者)，并通過(guò)售后服務(wù)滿足了他們的要求，便完成了一個(gè)產(chǎn)品產(chǎn)銷過(guò)程。在這一過(guò)程中，市場(chǎng)和營(yíng)銷體系起到了很重要的作用。
就汽車產(chǎn)品而言，整車產(chǎn)品也好，零部件產(chǎn)品也好，都要進(jìn)入汽車市場(chǎng)，通過(guò)營(yíng)銷體系以某種*方式*給用戶。
一、
2、汽車營(yíng)銷體系的探討
在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，汽車生產(chǎn)企業(yè)對(duì)其生產(chǎn)出來(lái)的汽車產(chǎn)品沒(méi)有直接對(duì)用戶的*權(quán)，汽車產(chǎn)品由國(guó)家統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷。
現(xiàn)在，中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，或處在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，對(duì)于汽車產(chǎn)品，國(guó)家不再統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷了，而是汽車生產(chǎn)企業(yè)將其汽車產(chǎn)品直接面向市場(chǎng)和用戶。這樣，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的汽車*渠道已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式，而必須建立能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的新的汽車營(yíng)銷體系。新的汽車營(yíng)銷體系將有機(jī)地把汽車生產(chǎn)企業(yè)，經(jīng)銷商和用戶聯(lián)系在一起。由于汽車生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)銷商各自經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不同和營(yíng)銷戰(zhàn)略的不同，汽車營(yíng)銷體系可有產(chǎn)銷合一體制和產(chǎn)銷分離體制兩種模式被選擇。
2．1 產(chǎn)銷合一體制
產(chǎn)銷合一體制的汽車營(yíng)銷體系，就是汽車生產(chǎn)企業(yè)投入財(cái)力、物力、人力組建自己的汽車*公司、汽車直銷中心、汽車直銷店、汽車*服務(wù)站等來(lái)直接*自己的汽車產(chǎn)品。這種營(yíng)銷體制只有經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的大型汽車企業(yè)才能做得到。這種營(yíng)銷體制對(duì)于汽車生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)能夠完全控制自己產(chǎn)品的經(jīng)銷權(quán)，便于實(shí)施自己的營(yíng)銷戰(zhàn)略，可以直接了解用戶意見(jiàn)和信息。然而這種營(yíng)銷體制也使汽車生產(chǎn)企業(yè)的投入太大，增加了*成本。這種體制的營(yíng)銷體系是屬某一個(gè)企業(yè)自己的，是排它的，不能與其他企業(yè)共享。
2．2 產(chǎn)銷分離體制
產(chǎn)銷分離體制的汽車營(yíng)銷體系，就是汽車生產(chǎn)企業(yè)只管汽車產(chǎn)品的生產(chǎn)，不直接面對(duì)用戶*汽車產(chǎn)品，汽車產(chǎn)品的*是由獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的汽車經(jīng)銷商直接面對(duì)用戶，經(jīng)銷商要經(jīng)營(yíng)不同企業(yè)、不同品牌的汽車產(chǎn)品。這種體制的汽車營(yíng)銷體系隨著汽車產(chǎn)量和保有量的增多，汽車市場(chǎng)的成熟和擴(kuò)大以及大小汽車經(jīng)銷商隊(duì)伍的形成將不斷發(fā)展和完善。這種體制的營(yíng)銷體系可大大減少汽車生產(chǎn)企業(yè)的投入，降低*成本；這種體制的營(yíng)銷體系，沒(méi)有排它性，各企業(yè)可以共享；這種營(yíng)銷體系有利于汽車生產(chǎn)專業(yè)化，汽車*市場(chǎng)化、社會(huì)化。
2．3 營(yíng)銷體制的選擇
在中國(guó)汽車產(chǎn)量和保有量還不是很大、汽車市場(chǎng)發(fā)育還不夠成熟、可以信任和勝任的大小汽車經(jīng)銷商隊(duì)伍還沒(méi)有形成之前......>>
問(wèn)題三：論文的“比較分析”具體怎么寫 比較分析方法是自然科學(xué)、
社會(huì)以及日常生活中常用的分析方法之一。
比較分析試圖通過(guò)事
物異同點(diǎn)的比較，區(qū)別事物，達(dá)到對(duì)各個(gè)事物深入的了解認(rèn)識(shí)，
從而把握各個(gè)事物。
在調(diào)查資料
的理論分析中，當(dāng)需要通過(guò)比較兩個(gè)或者兩個(gè)以上事物或者對(duì)象的異同來(lái)達(dá)到某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)
時(shí)，一般采用比較分析方法。
進(jìn)行比較分析，應(yīng)把握如下幾點(diǎn)：
1
．橫向比較與縱向比較相結(jié)合
橫向比較是將同一時(shí)期的相關(guān)的事物進(jìn)行比較。這種比較既可在同類事物內(nèi)部的不同部
分
之間進(jìn)行。
通過(guò)橫向比較可以發(fā)現(xiàn)兩類事物或同類事物不同部分之間在某一方面的差異，
進(jìn)而分
析出造成這種差異的原因。
縱向比較是對(duì)同一對(duì)象在不同時(shí)期的具體特點(diǎn)進(jìn)行比較。
縱向比較可以揭示認(rèn)識(shí)對(duì)象在不同
時(shí)期不同階段上的特點(diǎn)及其變化發(fā)展的趨勢(shì)。
橫向比較和縱向比較各有其長(zhǎng)短。橫向比較的優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，
容易理解，便于掌握，
它側(cè)
重從質(zhì)與量上對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象加以區(qū)分；
缺點(diǎn)是一種靜態(tài)比較法，
難以揭示事物的本質(zhì)規(guī)律及發(fā)展趨
勢(shì)。
縱向比較的長(zhǎng)處在于能夠揭示事物之間的有機(jī)聯(lián)系，
認(rèn)識(shí)事物之間的發(fā)展趨勢(shì)；
但它往往對(duì)
事物之間橫向聯(lián)系注意不夠。
因此，
需要將橫向比較與縱向比較相結(jié)合，
以達(dá)到對(duì)事物的深入了
解和認(rèn)識(shí)。
2
．比較事物的相同點(diǎn)與相異點(diǎn)
比較可以在異類對(duì)象之間進(jìn)行，
也可以在同類對(duì)象之間進(jìn)行，
還可以在同一對(duì)象的不同部分
之間進(jìn)行。分析社會(huì)調(diào)查資料，重視同類對(duì)象和同一對(duì)象的不同方面、不同部分之間的比較。
比較事物或?qū)ο蟮耐彤愂潜容^分析的兩項(xiàng)內(nèi)容。
首先是共同點(diǎn)的比較。
確定事物或?qū)ο蟮?
共同點(diǎn)包括兩個(gè)方面：一是找出共同性質(zhì)，即同類事物的“同類”性，如男女職工的比較分析，
“職工”就是共同性質(zhì)，表明具有共同的勞動(dòng)性質(zhì)，
這就是比較分析的前提條件。二是找出調(diào)查
對(duì)象表現(xiàn)出來(lái)的共同特點(diǎn)。
其次是差異點(diǎn)的比較。
這是比較分析主要的和重要的工作。
確定差異點(diǎn)，
就是找出調(diào)查對(duì)象
表現(xiàn)出來(lái)的不同特點(diǎn)。
3
．要對(duì)可比的事物作比較，不要在不可比的事物之間作比較。
例如，
社會(huì)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的比較常常應(yīng)當(dāng)弄清指標(biāo)的可比口徑問(wèn)題，
弄清指標(biāo)概念的含義
和指標(biāo)數(shù)值的計(jì)算方法。
具有相同含義和相同計(jì)算口徑的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，
都是可比，
反之是不可比的，
對(duì)于調(diào)查對(duì)象的比較來(lái)說(shuō)，要選擇可比的方面開(kāi)展比較分析。
4
．選擇和制定精確的、穩(wěn)定的比較標(biāo)準(zhǔn)
定量比較的計(jì)量單位應(yīng)選擇精確統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，
如長(zhǎng)度基本單位使用米，
重量基本單位使用公
斤，容積基本單位使用升，等等。再比如家庭生活水平，主要看人均收入水平，用人民幣為基本
單位等。定性比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有相對(duì)穩(wěn)定性，比如全面普遍開(kāi)展“五好家庭”的活動(dòng)，其擇定標(biāo)
準(zhǔn)也應(yīng)具有相對(duì)穩(wěn)定性。
只有選擇和制定精確的穩(wěn)定的比較標(biāo)準(zhǔn)，
比較分析才有章可循，
得以堅(jiān)
持。...>>
問(wèn)題四：論文的“比較分析”怎么寫 比較分析方法是自然科學(xué)、社會(huì)以及日常生活中常用的分析方法之一。比較分析試圖通過(guò)事物異同點(diǎn)的比較，區(qū)別事物，達(dá)到對(duì)各個(gè)事物深入的了解認(rèn)識(shí)，從而把握各個(gè)事物。在調(diào)查資料的理論分析中，當(dāng)需要通過(guò)比較兩個(gè)或者兩個(gè)以上事物或者對(duì)象的異同來(lái)達(dá)到某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)時(shí)，一般采用比較分析方法。進(jìn)行比較分析
問(wèn)題五：怎么寫實(shí)證調(diào)查論文。 你先發(fā)個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，然后根據(jù)結(jié)果在寫報(bào)告，可以去人人調(diào)查發(fā)，是免費(fèi)的
問(wèn)題六：求論文調(diào)查報(bào)告格式 調(diào)查人：
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查對(duì)象：
關(guān)于大學(xué)生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查報(bào)告
前言
隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)與西方國(guó)家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成很多人淡化了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來(lái)節(jié)日，像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國(guó)家節(jié)日在中國(guó)變得相當(dāng)流行，而中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國(guó)人淡化了。就此問(wèn)題，我對(duì)西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。
一． 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說(shuō)“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)英雄――屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說(shuō)出中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。
二． 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國(guó)家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國(guó)家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對(duì)于西方國(guó)家的節(jié)日既不能說(shuō)完全摒棄，也不能說(shuō)是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對(duì)于節(jié)日這一問(wèn)題而言，他們表示可以接受，但不會(huì)去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。
三． 大學(xué)生熱衷外國(guó)節(jié)日的主要原因
由于對(duì)我國(guó)文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋 *** 的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國(guó)節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國(guó)文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試，忽視了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國(guó)的部分西方國(guó)家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋 *** ，熱衷于外國(guó)的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國(guó)家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。
四． 調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問(wèn)題
在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的訂些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。
1. 建議給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
極少部分大學(xué)生由于對(duì)西方國(guó)家的過(guò)度崇拜，竟然給部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國(guó)情人節(jié)”，更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國(guó)鬼節(jié)”。
2. 部分人表示“不承認(rèn)”中國(guó)有些傳統(tǒng)節(jié)日
部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國(guó)的很多節(jié)日都沒(méi)有放假時(shí)間，這樣一來(lái)，他們覺(jué)得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無(wú)味”，所以不愿接受。
五． 保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩
在調(diào)查中，少量大學(xué)生對(duì)韓國(guó)申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認(rèn)為中國(guó)人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對(duì)于2005年韓國(guó)申報(bào)中國(guó)的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去重視，保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六． 結(jié)論與建議
通過(guò)該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對(duì)我國(guó)文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀，用行動(dòng)去證明自己的愛(ài)國(guó)......>>
問(wèn)題七：調(diào)研性論文的結(jié)果和結(jié)論怎么寫？ 高中研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫法和內(nèi)容：
（一）題目
1、題目的內(nèi)容
類型、定位、作用
2、寫作要求
標(biāo)題要準(zhǔn)確
標(biāo)題要新穎
題式可多樣
標(biāo)題要簡(jiǎn)潔
（二）署 名
1、署名的方式
集體署名
個(gè)人署名
2、署名的規(guī)則
貢獻(xiàn)大小：提出研究設(shè)想、承擔(dān)研究工作、解決關(guān)鍵問(wèn)題。
（三）內(nèi)容提要關(guān)鍵詞
1、內(nèi)容摘要：中心內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及主要論點(diǎn)和評(píng)述；要求重點(diǎn)突出，內(nèi)容精練，觀點(diǎn)明確、一般不用第一人稱，以200---300字為宜。學(xué)術(shù)論文也不宜超過(guò)1000字，有關(guān)刊物要有中英文摘要。
2、關(guān)鍵詞：必須是規(guī)范科學(xué)的名詞術(shù)語(yǔ)，一般每篇文章有3~5個(gè)關(guān)鍵詞（主題詞）。屬于支柱性概念。
（四）前言
1、內(nèi)容：?jiǎn)栴}的由來(lái)；文獻(xiàn)綜述：課題的界定（概念術(shù)語(yǔ)的解釋）及問(wèn)題的陳述；課題研究的理論意義和實(shí)踐意義。
2、寫作要求：課題闡述要清楚準(zhǔn)確，中心突出；客觀公正、科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)他人的研究成果；簡(jiǎn)明扼要介紹課題研究的動(dòng)機(jī)和意義。
（五）正文
1、內(nèi)容：它必須對(duì)研究的內(nèi)容和方法進(jìn)行全面的闡述和論證，對(duì)研究過(guò)程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過(guò)程，或橫向類別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù)，進(jìn)行論證。
研究論文又分：1、研究的對(duì)象和方法 2、研究的內(nèi)容和假設(shè) 3、研究的步驟及過(guò)程 4、研究結(jié)果的分析與討論：研究論文的重點(diǎn)部分。A. 結(jié)果的定性定量分析，B.研究結(jié)果的討論 。
結(jié)果分析與討論材料缺乏的原因
研究設(shè)計(jì)缺乏一種系統(tǒng)觀，討論問(wèn)題思路狹隘
操作過(guò)程不夠到位，操作措施不夠落實(shí)，就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗(yàn)
文獻(xiàn)資料檢索不夠，對(duì)他人的研究研究缺乏了解，對(duì)自己結(jié)果的討論就缺乏客觀性、支持的力度
反映結(jié)果的項(xiàng)目指標(biāo)難以確定
測(cè)量的方法與手段較難選擇
數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高
結(jié)果分析與討論對(duì)研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高
對(duì)下一步的研究提不出發(fā)展的方向。
2、寫作要求：
總體要求：科學(xué)性和創(chuàng)造性；公正性和準(zhǔn)確性；學(xué)術(shù)性和通俗性。
具體要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科學(xué)。3、圖表使用要恰當(dāng)。4、觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一。5、語(yǔ)言使用要規(guī)范。正確區(qū)分學(xué)術(shù)概念和生活概念，口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言。6、引用論點(diǎn)要慎重。與已一致，佐證；他人觀點(diǎn)中某些好思想，提練綜合；帶有片面性的真理，開(kāi)拓思維、慎重判斷；相反的權(quán)威觀點(diǎn)，找準(zhǔn)錯(cuò)誤所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報(bào)，引專著不引文集）7、內(nèi)部邏輯要嚴(yán)密。8、標(biāo)題序號(hào)要規(guī)范。9、討論部分要簡(jiǎn)練。
（六）結(jié)論
1、內(nèi)容：整篇論文的概括和小結(jié)。成果概括（結(jié)論必須指出解決了哪些問(wèn)題、還有哪些沒(méi)有解決？）；今后研究的展望；對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的建議等
2、要求：總結(jié)全文，深化主題，揭示規(guī)律，指明方向。
（七）注釋和參考文獻(xiàn)
1、內(nèi)容：書籍、刊物、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)
2、要求：完整注明出處
（八）附錄：?jiǎn)柧?、量表、研究材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、方案、計(jì)劃等
問(wèn)題八：調(diào)查報(bào)告的論文格式應(yīng)該怎么寫 摘要：XXXXXXXXXXXXXXX（摘要內(nèi)容宋體小四） 關(guān)鍵詞：XXXX XXXXX XXXXXX（關(guān)鍵詞3－8個(gè)，兩兩之間空兩格，宋體小四） 引言（黑體小三，若引言內(nèi)容較少，可不必出現(xiàn)“引言”二字，直接敘述引言內(nèi)容） XXXXXXXXXXXXXXX（內(nèi)容宋體小四） 以下為正文部分（全文的行距為1.5倍） 1 一級(jí)標(biāo)題（黑體小三） 1.1 二級(jí)標(biāo)題（黑體四號(hào)） XXXXXXXXXXXXXXX（內(nèi)容宋體小四） 1.1.1 三級(jí)標(biāo)題（黑體小四） XXXXXXXXXXXXXXX（內(nèi)容宋體小四） 參考文獻(xiàn)（正文下空一行接“參考文獻(xiàn)”，黑體四）（參考文獻(xiàn)內(nèi)容宋體五號(hào)） 各類參考文獻(xiàn)的格式如下： ①專著：[序號(hào)]作者. 書名[M]. 出版地: 出版社，出版年份. 起－止頁(yè)碼. ②譯著：[序號(hào)]作者. 書名[M], 譯者. 出版地: 出版社，出版年份. 起－止頁(yè)碼. ③期刊：[序號(hào)]作者. 文題[J]. 刊名，出版年，卷號(hào)(期號(hào)): 起－止頁(yè)碼. ④論文集：[序號(hào)]作者. 文題. 論文集名[C]. 出版地：出版社，出版年. 起－止頁(yè)碼. ⑤學(xué)位論文：[序號(hào)]作者. 文題[D]. 授予單位所在地：授予單位，答辯年份: 起－止頁(yè)碼. ⑥外文文獻(xiàn)：著錄格式同中文，實(shí)詞的首字母大寫，其余小寫。 ⑦專利：[序號(hào)]申請(qǐng)者. 專利名[P]. 專利國(guó)別:專利號(hào). 出版日期. ⑧網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)：[序號(hào)]責(zé)任者.文章標(biāo)題[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].(發(fā)布時(shí)間)[下載時(shí)間]文獻(xiàn)網(wǎng)址. （時(shí)間格式如：2007D02D08） ⑨報(bào)紙文章：[序號(hào)]作者. 文題[N]. 報(bào)刊名稱，發(fā)表時(shí)間（版面）（時(shí)間格式如：2007D02D08） 作者超過(guò)3人的按此格式: [1] 羅軍武,施兆鵬,沈程文,等.茶樹(shù)種質(zhì)資源遺傳多樣性的RAPD分析[J].作物學(xué)報(bào),2004,30(3):266-269. 其中“[]和()”符號(hào)用宋體半角, “, 和.”以及數(shù)字和英文用Time New Roman. 這是我上的社會(huì)調(diào)查學(xué)的格式。
問(wèn)題九：大學(xué)畢業(yè)論文之調(diào)查報(bào)告的范文格式是如何的，要詳細(xì)點(diǎn)的 10分 調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論?！ ?．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
專業(yè)調(diào)研報(bào)告格式
專業(yè)調(diào)研報(bào)告格式
一.調(diào)查報(bào)告的含義和種類
調(diào)查報(bào)告是在直接調(diào)查的基礎(chǔ)上寫成的能反映客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的一種文體。調(diào)查報(bào)告主要有一下幾種：
1.情況分析調(diào)查報(bào)告------圍繞某項(xiàng)工作或某一事情，進(jìn)行多方面調(diào)查然后加以分析，擺明情況提出觀點(diǎn)的意見(jiàn)。
2.典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告------要求把一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位、一個(gè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)全面地總結(jié)，介紹出來(lái)，找出其中帶規(guī)律性東西，供有關(guān)方面學(xué)習(xí)借鑒。
3.揭露性調(diào)查報(bào)告------主要是對(duì)某一不良傾向或突出的反面事例進(jìn)行調(diào)查，以揭露事實(shí)真相、分析原因、說(shuō)明后果或指出應(yīng)記取的教訓(xùn)，起到教育群眾、改進(jìn)工作目的。
二、調(diào)查報(bào)告的一般格式和寫法
1、署名和標(biāo)題
標(biāo)題有①類似公文的標(biāo)題;②文章式標(biāo)題;③正、副雙標(biāo)題的形式;④只寫調(diào)查地點(diǎn)、范圍。署名可以寫在標(biāo)題之下像一般文章那樣。
2、開(kāi)頭
調(diào)查報(bào)告開(kāi)頭，要簡(jiǎn)明扼要，起到提示全文的作用，具體寫法可以靈活多樣有的著重交代了調(diào)查原因、對(duì)象、時(shí)間、參加人員、調(diào)查目的等問(wèn)題。多數(shù)調(diào)查報(bào)告都用這種方式開(kāi)頭。
一、 主題簡(jiǎn)明單一，清晰聚焦
二、 標(biāo)題新穎活潑，吸引讀者
例：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懙恼{(diào)查報(bào)告
摘要：
隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了日新月異的變化。21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)實(shí)實(shí)在在的介入了現(xiàn)代人的生活。而網(wǎng)絡(luò)游戲作為網(wǎng)絡(luò)傳播中的一種特殊的形態(tài)，其效果研究更是引人關(guān)注。青少年群體作為網(wǎng)絡(luò)游戲使用者中的大多數(shù)，網(wǎng)絡(luò)游戲雖然具有積極作用，但也不免有負(fù)面影響。對(duì)處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的青少年而言，很容易在網(wǎng)絡(luò)游戲營(yíng)造的虛擬空間中迷失自我。
正文：
網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)歷了20世紀(jì)末的初期形成期階段，及近幾年的快速發(fā)展，現(xiàn)在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)處在成長(zhǎng)期并快速走向成熟期的階段。2008年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模為207.8億元，同比增長(zhǎng)52.2%，相比2006年的60%和2007年77.7%的市場(chǎng)增長(zhǎng)率，2008年市場(chǎng)增長(zhǎng)趨于平緩。2009年，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)繼續(xù)保持了較好的運(yùn)行態(tài)勢(shì)，市場(chǎng)規(guī)模保持了較為穩(wěn)定的增長(zhǎng)，產(chǎn)品類型不斷豐富，海外出口增速加快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。
隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題非常值得人們關(guān)注。最典型的一個(gè)例子就是當(dāng)前在學(xué)生族和上班族之間最為流行的一種游戲"偷菜"。目前在央視一套熱播的電視劇《鄉(xiāng)村愛(ài)情故事》中，王大拿的兒子王木生也熱衷于這種游戲。這個(gè)游戲的初衷是好的，游戲的開(kāi)發(fā)者希望我們?cè)诩乙材荏w會(huì)到種菜的樂(lè)趣，希望我們能體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦。但是，對(duì)于成長(zhǎng)期的青少年來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)上的"偷菜"會(huì)讓他們形成一種即使在現(xiàn)實(shí)生活中也可以偷菜的意識(shí)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，有一位中學(xué)生，他種的"菜"經(jīng)常被他的一位同學(xué)偷走，但是他一直沒(méi)有偷到過(guò)他同學(xué)的"菜"。出于氣憤，他決定去他同學(xué)家的院子偷些菜，以解心頭之恨。剛開(kāi)始，這位被偷同學(xué)的母親也覺(jué)得沒(méi)什么，只不過(guò)是幾棵菜而已，但是偷菜并沒(méi)有停止。這位母親終于按捺不住，想要抓住這個(gè)賊，沒(méi)想到小偷竟然是兒子的同學(xué)。
僅僅是一個(gè)"偷菜"的游戲就出現(xiàn)了這種問(wèn)題，如果是一個(gè)"殺人"游戲呢?會(huì)不會(huì)真的有孩子去殺人呢?游戲的過(guò)于現(xiàn)實(shí)化、生活化，并沒(méi)有如預(yù)想中的給孩子帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)，而是把社會(huì)中的不良風(fēng)氣帶給他們。目前絕大多數(shù)的游戲都有伴侶這一說(shuō)。就拿騰訊公司出品的QQ炫舞來(lái)說(shuō)，玩這款游戲的大多數(shù)都是90后，對(duì)于未成年的他們來(lái)說(shuō)，他們知道伴侶意味著什么嗎?我常常在游戲中看到有人用大喇叭聘夫聘妻，要求15以下、帶臉+真心。早戀是怎樣形成的?就是這樣形成的。這還不算什么。可以結(jié)婚，照樣可以離婚。有這樣一些人，專門刷結(jié)婚記錄的。他們自己都不知道到底"結(jié)"了多少次婚。我曾在貼吧看到這樣一個(gè)帖子，有位網(wǎng)友建議出一個(gè)生孩子系統(tǒng)，另一位網(wǎng)友作了如下恢復(fù)："那一定會(huì)有很多'孤兒'吧!"也許這只是一句玩笑話，但它卻像我們揭露了一個(gè)血淋淋的事實(shí)，游戲亦如此，那么現(xiàn)實(shí)呢?
不僅僅如此，網(wǎng)絡(luò)游戲的花費(fèi)也不是一般的高。我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō)，他為了舞團(tuán)升到20級(jí)，光刷團(tuán)貢就已經(jīng)花了超過(guò)2萬(wàn)元了。也許對(duì)于我的這位朋友來(lái)說(shuō)2萬(wàn)不算什么，但是對(duì)于那些還在上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，那著父母的血汗錢如此揮霍，如果他們的父母知道，又是做何感想?一些孩子在游戲中盲目攀比，穿最貴的"衣服"、戴最貴的"翅膀"。他們可知道，那一件就1888的YY可以供多少個(gè)孩子讀完9年義務(wù)教育。歸根結(jié)底，是誰(shuí)造成了現(xiàn)在這種局面?是游戲的開(kāi)發(fā)者?還是孩子的父母?還是孩子?
最新調(diào)查報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)寫法：只要你牢記這樣一個(gè)宗旨：中心突出、簡(jiǎn)潔明了。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)：針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性體現(xiàn)在撰寫目的上，撰寫調(diào)查報(bào)告，一是為了給決策者提供決策的依據(jù)，二是發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)工作，三是為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解情況，處理實(shí)際問(wèn)題。因此，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，回答人們最關(guān)心的問(wèn)題，提出現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要解決的問(wèn)題是調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵所在。調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性越強(qiáng)，社會(huì)作用越大。真實(shí)性。調(diào)查報(bào)告的主旨是調(diào)查研究后所揭示的客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。因此，寫調(diào)查報(bào)告必須是自己親自調(diào)查了解到的情況，絕不能道聽(tīng)途說(shuō)、東拼西湊一些虛偽的材料。在調(diào)查報(bào)告中，不僅主要人物和事實(shí)要真實(shí)，就是事件的時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程及各種細(xì)節(jié)，也要絕對(duì)真實(shí)，不能有半點(diǎn)浮夸和歪曲。敘議結(jié)合。調(diào)查報(bào)告的表達(dá)采用敘議結(jié)合的方式，簡(jiǎn)明扼要、條理清楚地?cái)⑹鍪聦?shí)。調(diào)查報(bào)告不追求事件的曲折波瀾，只求敘說(shuō)清楚。調(diào)查報(bào)告還要對(duì)調(diào)查材料中得出的結(jié)論進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觥⒆h論，但只是畫龍點(diǎn)睛式的，點(diǎn)到即止，不作展開(kāi)，不反復(fù)論證，有時(shí)甚至觀點(diǎn)于事實(shí)之中，用事實(shí)說(shuō)話。
調(diào)查報(bào)告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。
(1)前言。前言是調(diào)查報(bào)告的開(kāi)頭部分，通常是簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物等)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)以及采用什么方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景;以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來(lái)確定，不必面面俱到。前言部分常見(jiàn)的寫法有：說(shuō)明式、概述式、提問(wèn)式、結(jié)論式等，寫作時(shí)不論采用何種方法，都要簡(jiǎn)明扼要，具有吸引力，便于引出下文。
(2)主體。主體是調(diào)查報(bào)告的核心部分。是前言的引申展開(kāi)，是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：一是調(diào)查到的事實(shí)情況，包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過(guò)、具體做法等;二是研究、分析事實(shí)材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點(diǎn)、規(guī)律;三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡(jiǎn)潔明快。調(diào)查報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有:一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如：“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果——具體做法——經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告。
(3)結(jié)尾。調(diào)查報(bào)告可以有結(jié)尾部分也可以不寫結(jié)尾部分。
一般而言，結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫結(jié)尾：一是主體報(bào)告情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，需要結(jié)論;二是主體中沒(méi)有提到的問(wèn)題、希望、要求、建議等，需在結(jié)尾中提及;三是附帶說(shuō)明有關(guān)情況，如調(diào)查過(guò)程中遇到的一些情況，主體中沒(méi)有提及，需在末尾加以說(shuō)明;四是有附帶材料需要加以說(shuō)明的，如一些典型材料、專題報(bào)告、統(tǒng)計(jì)圖表等。無(wú)論采用哪種形式，都必須簡(jiǎn)潔有力，切忌拖泥帶水，畫蛇添足。
對(duì)象方法(問(wèn)卷)評(píng)價(jià)(調(diào)查結(jié)果的好壞)結(jié)果討論(調(diào)查結(jié)果顯示，根據(jù)顯示的內(nèi)容進(jìn)行分析，闡明存在的原因及可以采取的措施)
附：
*報(bào)告怎么寫
*報(bào)告的寫法該如何書寫，應(yīng)該注意那幾個(gè)部分，下面精品學(xué)習(xí)網(wǎng)總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容為您總結(jié)出以下一篇研究*報(bào)告怎么寫的文章，內(nèi)容如下：
*報(bào)告怎么寫
一般來(lái)說(shuō)，*報(bào)告從提出問(wèn)題、分析問(wèn)題到解決問(wèn)題，一般由題目、前言、正文、總結(jié)及附錄五部分組成。
1.*報(bào)告的題目
用一句話點(diǎn)題，反映*報(bào)告主要研究問(wèn)題?？杉痈睒?biāo)題，副標(biāo)題是對(duì)主標(biāo)題的補(bǔ)充，用來(lái)說(shuō)明在什么范圍內(nèi)基于什么問(wèn)題的調(diào)查。
2.*報(bào)告的前言
*報(bào)告前言必須開(kāi)宗明義地交待清楚調(diào)查目的、意義、任務(wù)和方法。首先，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的是什么問(wèn)題，調(diào)查此問(wèn)題的緣由和背景，調(diào)查的籌備過(guò)程，主要調(diào)查的內(nèi)容，國(guó)內(nèi)外對(duì)同一課題的研究概況以及此次調(diào)查的意義和價(jià)值。第二，要說(shuō)明*報(bào)告的調(diào)查的基本情況：概述調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、取樣及調(diào)查的方式方法。第三，對(duì)此次調(diào)查的有利因素和不利因素作簡(jiǎn)單分析。
3.*報(bào)告的正文
*報(bào)告的正文部分即調(diào)查內(nèi)容。通過(guò)敘述、調(diào)查圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)字及有關(guān)文獻(xiàn)資料，用綱目、項(xiàng)或篇、章、節(jié)的形式把主體內(nèi)容有條理地、準(zhǔn)確地揭示出來(lái)。
*報(bào)告的正文部分寫法多種多樣，一般有兩種不同寫法。一種是把教育調(diào)查的基本情況按種類分成并列的幾個(gè)部分或方面來(lái)寫。如對(duì)一個(gè)地區(qū)教育狀況的調(diào)查，分為該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化水平、學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)狀等幾個(gè)方面，學(xué)校教育又可分為學(xué)校規(guī)模、教育經(jīng)費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)備、師資隊(duì)伍等不同項(xiàng)目，將有關(guān)的材料分別加以組合，使問(wèn)題的論述相對(duì)集中，形成專題。另一種是將*報(bào)告的調(diào)查的基本情況按照事物發(fā)展的邏輯順序演變過(guò)程加以排列，分成互相銜接的幾個(gè)部分，層層深入地來(lái)寫。也就是說(shuō)，按所*報(bào)告的調(diào)查的教育現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過(guò)程來(lái)寫，如總結(jié)先進(jìn)典型。有的是對(duì)*報(bào)告的調(diào)查問(wèn)題一個(gè)個(gè)說(shuō)明，以反映問(wèn)題。
在以上*報(bào)告的觀點(diǎn)和材料處理上，可以先列出材料，然后進(jìn)行分析和推論;也可以先擺明觀點(diǎn)，然后用調(diào)查得來(lái)的事實(shí)材料分析說(shuō)明。
4.*報(bào)告的結(jié)論和建議
在對(duì)*報(bào)告的整個(gè)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行總體的定性、定量分析的基礎(chǔ)上，概括出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，并提出新的見(jiàn)解、新的理論和參考意見(jiàn)。無(wú)論是驗(yàn)證已有的理論，還是為尋求新理論，還是為實(shí)用目的而尋找解決問(wèn)題的辦法，向?qū)嶋H工作部門提供參考意見(jiàn)、改革方案，其結(jié)論都必須客觀、真實(shí)。*報(bào)告提出的觀點(diǎn)、建議要謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅，觀點(diǎn)要從事實(shí)中引出，同時(shí)要考慮其他社會(huì)因素的影響，要全面衡量理論或建議的合理性和可行性，不要輕率地下結(jié)論和提建議。
5.*報(bào)告的附錄
必要時(shí)要把調(diào)查工具或部分原始材料附在*報(bào)告后面。這不僅是使*報(bào)告的正文內(nèi)容集中，更主要的是為讀者提供可供分析的原始資料，以便讓人分析鑒定搜集調(diào)查材料的方法是否科學(xué)，材料是否可靠，并供其他的研究人員參考。*報(bào)告的附錄包括：各種調(diào)查表格、原始數(shù)據(jù)、研究記錄等。附錄的編制要防止雜亂和過(guò)于簡(jiǎn)單。
調(diào)研報(bào)告格式怎么寫
對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書面形式陳述出來(lái)，這就是調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研報(bào)告格式為：
1、文章題名
2、作者署名
3、摘要，摘要應(yīng)客觀地概括觀點(diǎn)，篇幅不超過(guò)200個(gè)字。
4、關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)。
5、作者簡(jiǎn)介，作者簡(jiǎn)介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業(yè)，置于篇首頁(yè)地腳處。
6、正文，正文為調(diào)研報(bào)告的主體部分，根據(jù)調(diào)研基本情況提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
7、注釋：篇名和作者注釋置于首頁(yè)地腳處。
8、參考文獻(xiàn)置于正文末。
調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告是因?yàn)榘l(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查，然后寫出報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的寫作者必須自覺(jué)以研究為目的，根據(jù)社會(huì)或工作的需要，制定出切實(shí)可行的調(diào)研計(jì)劃，即將被動(dòng)的適應(yīng)變?yōu)橛杏?jì)劃的、積極主動(dòng)的寫作實(shí)踐，從明確的追求出發(fā)，經(jīng)常深入到社會(huì)第一線，不斷了解新情況、新問(wèn)題，有意識(shí)地探索和研究，寫出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。
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