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2024年02月11日 11:45 | 大學路
大學路小編給大家?guī)砹寺毟哂讕煂I(yè)學什么內(nèi)容相關文章，一起來看一下吧。
⑴ 學前教育專業(yè)有哪些課程
主干課程：
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
實踐教學：
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
(1)河南學前教育課程表擴展閱讀畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。
5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
⑵ 河南教育學院學生怎么查課程表
網(wǎng)址是218.198.80.18，把自己的學生證號輸入上去就可以查到了
⑶ 學前班課程表怎樣安排
哈哈，學前班不用學太多，主要是同學小朋友之間的溝通
⑷ 學前教育專業(yè)有哪些課程
隨著我們家庭生活條件變好，很多家長在孩子教育的過程中，投入也是越來越多；對于孩子們來講，在很小的時候，就會接受除幼兒園、學前班以外，其他培訓機構的學前教育。
正是在這樣的情況下，才使得學前教育這個專業(yè)，成為了當下一個非常熱門的專業(yè)。每年都有大量的考生報考，而且通過學習學前教育，能夠讓自己在畢業(yè)以后，順利的找到工作。
除了以上兩方面的課程學習以外，作為一名學前教育從業(yè)者，還需要具備一定的才藝知識，如唱歌、跳舞，以及畫畫。
⑸ 幼兒園學前班課程表該怎么安排
這個問題問的有點模糊，請問你是家長還是老師，又或者是？？ 學前班只是為了正式上幼兒園做準備的
⑹ 2017經(jīng)管學前教育專業(yè)課程表有哪些
教育學，抄心理學，學前教育學，教育心理學，中國教育史，外國教育史，當代幼兒教育思潮與實踐，教育社會學，教師職業(yè)技能幼兒英語口語等，還有一些想不起來了，還有專業(yè)基礎課鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、還有大學所設的公共課程如英語，近代史，馬哲，思修，但是大概就是這些！這個專業(yè)就業(yè)前景很寬，國家也在扶持這個專業(yè)！還有每個學?？赡軙驗楦叩瓦x擇學習的課程也會不同，希望能幫到你。課程不是很難！ 本人是學這個專業(yè)的覺得是一個是幫助別人也愉悅自己的工作，沒有什么負擔！我很喜歡??！
⑺ 想看一下學前教育專業(yè)的課程表，有沒有呢
如果你想看學前教育專業(yè)的課程表，
那么你只有去學校來看，
每個班級的課程表都不一樣。
⑻ 有知道學前教育大一下學期課表的嗎
我就是學前教抄育專業(yè)的……還有一年畢業(yè)。先說難不難的問題，其實要看你個人了。專業(yè)課一些家庭教育、幼兒園管理之類的課程都是較理論的，就是老師上課往往會要求寫教案，上臺試講等等，這些都是慢慢鍛煉出來的，心態(tài)、膽量、知識的豐富程度……相信每個人通過努力都可以做得很好。另外就是技能課了，舞蹈啊、鋼琴啊、美術啊……有基礎固然好，但我看周圍的同學都是從不會到會，甚至專攻。
⑼ 大學本科學前教育專業(yè)課程安排
學前教育就有鋼琴，聲樂，美術，舞蹈，什么兒童語言學，心理學，衛(wèi)生學的。
職高幼師專業(yè)學什么內(nèi)容：
職高幼師專業(yè)主要學:一般職高幼師課程如下:主要分為專業(yè)理論課和專業(yè)技能課兩個大類。學前心理學，了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關系以及幼兒的活動心理。
專業(yè)理論課：
1、學前心理學：
了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關系以及幼兒的活動心理。能依據(jù)幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
2、學前教育學：
了解學前教育學的內(nèi)容和發(fā)展歷史;掌握學前教育學主要流派的理論知識;能運用科學的學前教育學觀指導幼兒發(fā)展。
3、幼兒園活動指導：
使學生掌握從事學前教育工作所必需的幼兒園教育活動設計的基本理論和基礎知識;培養(yǎng)學生設計幼兒園教育活動的專業(yè)技能，培養(yǎng)學生重視的幼兒園教育活動設計的思想。
4、嬰幼兒保育：
讓學生掌握0-6歲嬰幼兒相關喂養(yǎng)、生活照料、疾病護理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關的護理、保健知識，以及技能技巧相關的理論知識。
5、幼師英語口語/聽力：
培養(yǎng)學生的英語交際能力和表達能力，能夠有目的、有計劃的去創(chuàng)造讓幼兒聽的機會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值大小的重要指標。
6、幼兒衛(wèi)生保健學：
深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識。
能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。
專業(yè)技能課：
為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。
中專幼師專業(yè)主要學習內(nèi)容分為公共課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、教育實踐課。
公共課：閱讀與寫作、英語、數(shù)學、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康等。
專業(yè)理論課：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設計與實踐等。
專業(yè)技能課：音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐等。
教育實踐課：教育見習、模擬實習、教育實習。
一、高一年級下期學習內(nèi)容。
逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。
二、高二年級下期學習內(nèi)容。
熟練運用所學的學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業(yè)常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎。
幼師要求：
申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷。普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
幼師資格證考試科目有《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。幼師資格證面試采用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講等環(huán)節(jié)，完成面試。
幼師專業(yè)前景：
從就業(yè)前景上來看，因為國內(nèi)幼師缺口大，再加上嬰幼兒教育市場的需求蓬勃興起，工作機會相對來說比較多，預計未來5年我國幼師行業(yè)的就業(yè)前景都是相當可觀的。不過，最終能否找到一個好的工作，還要視個人能力而定。
以上就是大學路小編給大家?guī)淼穆毟哂讕煂I(yè)學什么內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。
