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專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表怎么填
專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表填寫說(shuō)明
為使專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表(以下簡(jiǎn)稱“簡(jiǎn)表”)內(nèi)容能夠更加全面、客觀、準(zhǔn)確反映申報(bào)人的情況,評(píng)委會(huì)辦公室認(rèn)真設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)表。簡(jiǎn)表的填寫說(shuō)明如下。請(qǐng)申報(bào)人和單位審核人認(rèn)真閱讀。
一、簡(jiǎn)表格式說(shuō)明
1.表格內(nèi)字體一律為12號(hào)宋體。
2.年月格式一律用五個(gè)字符表示,如“1984年7月”填寫“84.07”“,1989年10月至1992年6月”填寫為“89.10-92.06”。
3. 簡(jiǎn)表共一張,分正反兩頁(yè),不得加減頁(yè)。
二、簡(jiǎn)表內(nèi)各項(xiàng)內(nèi)容填寫說(shuō)明
1. 工作單位:填寫至處級(jí)單位。
2. 外語(yǔ)水平:參加職稱外語(yǔ)等級(jí)考試且合格者,填寫合格和等級(jí),如“合格A”;符合免試條件者,填寫“免試”。
3. 計(jì)算機(jī)能力:參加專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試且合格者,填寫“合格”;符合免試條件者,填寫“免試”。
4. 學(xué)歷類別分為全日制、在職學(xué)習(xí);學(xué)歷分為大專、大普、大學(xué)、大本、研究生等。1970年以前入學(xué)的高等院校畢業(yè)生,填寫“大學(xué)”學(xué)歷;1970-1977年恢復(fù)高考制度以前入學(xué)的高等院校畢業(yè)生,填寫“大普”學(xué)歷;恢復(fù)高考制度后高等院校畢
業(yè)生,填寫“大本”學(xué)歷。學(xué)位填寫“博士、碩士、學(xué)士”,沒(méi)有獲得學(xué)位的填寫“無(wú)”。
5. 專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷中填寫主要專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷。
6. 考核:
①“年度考核獲優(yōu)秀等級(jí)年份”中填寫申報(bào)人任現(xiàn)職后,年度考核獲優(yōu)秀等級(jí)年份,如:2005年和2007年分別獲得年度考核優(yōu)秀等級(jí),則填寫:“2005,2007”。需由司局級(jí)單位年度考核結(jié)果的正式文件。
②“崗位考核獲優(yōu)秀等級(jí)聘期”中填寫申報(bào)人任現(xiàn)職后,崗位考核獲優(yōu)秀等級(jí)聘期,如:2003年至2006年四年聘期結(jié)束后考核獲優(yōu)秀等級(jí),則填寫:“2003-2006”。需由司局級(jí)單位崗位(任期滿)考核結(jié)果的正式文件。
7. 推薦形式:“總?cè)藬?shù)”中填寫副研級(jí)職稱評(píng)委會(huì)總?cè)藬?shù)或聘請(qǐng)的同行專家人數(shù)。本欄由司局級(jí)單位人事部門填寫。
8. 任現(xiàn)職后業(yè)務(wù)技術(shù)工作情況
①本人作用:承擔(dān)日常業(yè)務(wù)工作者可填寫“值班、領(lǐng)班、首席、技術(shù)把關(guān)”等代表本人作用的崗位或崗位職責(zé)。承擔(dān)業(yè)務(wù)開發(fā)工作者可分別填寫“主持、參加、獨(dú)立”或直接承擔(dān)的具體工作等情況,參加者要注明是第幾參加人,如第2參加人,填寫為“參加(2)”;
②獲獎(jiǎng)情況:填寫?yīng)剟?lì)的名稱、級(jí)別及排名,如“北京市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),第2完成人”填寫“北京市科技進(jìn)步獎(jiǎng),一(2)”;
排名以獲獎(jiǎng)證書的排名為準(zhǔn);原則上只填省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
③業(yè)務(wù)質(zhì)量:“考核項(xiàng)目”盡可能選擇能夠代表申報(bào)人崗位工作水平的、國(guó)家級(jí)或省級(jí)業(yè)務(wù)管理部門統(tǒng)一考核的項(xiàng)目,如預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的TS值、網(wǎng)絡(luò)完好率、上行發(fā)報(bào)及時(shí)率等;填寫過(guò)去3年的業(yè)務(wù)質(zhì)量;“質(zhì)量”填寫考核項(xiàng)目的具體分?jǐn)?shù)或考核等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、差);“崗位人數(shù)”是指本單位在相同或相近崗位上的人員總數(shù);“質(zhì)量排名”是指在上述崗位人員中的質(zhì)量排名;無(wú)業(yè)務(wù)質(zhì)量的在考核項(xiàng)目欄中填寫“無(wú)”。
9.任現(xiàn)職后發(fā)表論文情況
填寫能夠代表申報(bào)人學(xué)術(shù)、技術(shù)水平,且作為第一(或第二)作者的論文或技術(shù)報(bào)告。一般性論文、技術(shù)報(bào)告不要填入簡(jiǎn)表。
①“期刊名稱、刊號(hào)”中,填寫期刊和刊號(hào)均不用加“書名號(hào)”或“引號(hào)”,不填寫頁(yè)碼。如“大氣科學(xué),第26卷,第1期,127-141頁(yè)”填寫“大氣科學(xué)Vol.26(1)”;已錄用待發(fā)表的論文或技術(shù)報(bào)告在期刊名稱后注明“已錄用”。
②“發(fā)表時(shí)間”填寫期刊發(fā)行時(shí)間、會(huì)議時(shí)間。
③“排名”中填寫“獨(dú)著”、“獨(dú)譯”或排名順序,如排名第二僅填寫“2”;
④“備注”中填寫期刊的核心級(jí)別和期刊引證報(bào)告類別(CZCR或CSCD)及排名順序號(hào)。如“氣象學(xué)報(bào)”為一級(jí)核心期刊,填寫“1,CJCR112”,以此類推;再如,某期刊未列入核心期刊,此欄為“空格”;如果論文被SCI、SCIE收錄,則相應(yīng)地填寫
“SCI/SCIE收錄”。
10. 任現(xiàn)職后主要科研、技術(shù)開*況
①本人作用、獲獎(jiǎng)情況按照8中的相應(yīng)形式填寫; ②經(jīng)費(fèi):以“萬(wàn)元人民幣”為單位。
11.人才培養(yǎng)
①“培養(yǎng)研究生人數(shù)”填寫申報(bào)人近三年內(nèi),指導(dǎo)的研究生人數(shù),需由研究生招生單位書面確認(rèn)。
②“培養(yǎng)訪問(wèn)學(xué)者人數(shù)”填寫申報(bào)人近三年內(nèi),指導(dǎo)的各類訪問(wèn)學(xué)者人數(shù),需由司局級(jí)單位人事部門書面確認(rèn)。
③“到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課課時(shí)”填寫申報(bào)人近三年內(nèi),到高?;蚴〖?jí)及以上(國(guó)家、區(qū)域、省三級(jí))培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課課時(shí),需由司局級(jí)單位人事部門書面確認(rèn)。
三、申報(bào)人在填寫簡(jiǎn)表時(shí)要嚴(yán)格按照說(shuō)明填寫,簡(jiǎn)表應(yīng)與評(píng)審表保持一致。各司局級(jí)單位人事部門要對(duì)申報(bào)人所填表格嚴(yán)格審核,發(fā)現(xiàn)不符合填寫要求的要及時(shí)修改。在核實(shí)情況并確認(rèn)無(wú)誤后,負(fù)責(zé)材料審核人在表上簽名并加蓋人事部門公章后隨其他評(píng)審材料一起報(bào)送。對(duì)不按填寫說(shuō)明填報(bào)的評(píng)委會(huì)辦公室不予受理。
中職高級(jí)按資歷申報(bào)年限的教學(xué)課程表怎樣填報(bào)?
1、確定教學(xué)課程的名稱和代碼,根據(jù)中職高級(jí)教師的資歷和授課科目,選擇需要申報(bào)的課程。
2、根據(jù)申報(bào)教學(xué)課程的要求,填寫教學(xué)課程表格。一般情況下,教學(xué)課程表格包括課程名稱、課程代碼、學(xué)時(shí)數(shù)、授課年級(jí)、授課班級(jí)、授課時(shí)間等信息。
3、填寫教學(xué)課程的學(xué)時(shí)數(shù)。根據(jù)中職高級(jí)教師的資歷和授課科目,確定所申報(bào)課程的學(xué)時(shí)數(shù),并填寫到教學(xué)課程表格中。
4、填寫教學(xué)課程的授課班級(jí)和授課時(shí)間。根據(jù)所申報(bào)課程的要求,填寫教學(xué)課程的授課班級(jí)和授課時(shí)間,并將其填寫到教學(xué)課程表格中。
5、填寫教學(xué)課程的授課年級(jí)和授課教師。根據(jù)所申報(bào)課程的要求,填寫教學(xué)課程的授課年級(jí)和授課教師,并將其填寫到教學(xué)課程表格中。
6、填寫教學(xué)課程的代碼。根據(jù)所申報(bào)課程的要求,填寫教學(xué)課程的代碼,并將其填寫到教學(xué)課程表格中。
專業(yè)技術(shù)職稱怎么填
1、填寫在所從事的行業(yè)中取得的具體的專業(yè)技術(shù)職稱,以初級(jí)職稱為例說(shuō)明助教 助理工程師 助理實(shí)驗(yàn)師 實(shí)習(xí)研究員 醫(yī)藥護(hù)技士 助理會(huì)計(jì)師 助理獸醫(yī)師 助理畜牧師 助理農(nóng)藝師。
2、如實(shí)填寫,按持有最高職稱填寫,是初級(jí)寫初級(jí)助理XXX,是中級(jí)寫工程師XXX,是高級(jí)或副高級(jí)分別填寫職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)與學(xué)識(shí)水平和工作能力的等級(jí)稱號(hào),一般要通過(guò)正規(guī)的考試才能獲得,有初級(jí)職稱和中級(jí)。
3、專業(yè)技術(shù)職務(wù)需要根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的明確職責(zé)任職條件和任期填寫是一種需要具備專門的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位,專業(yè)技術(shù)職務(wù)指本人在所工作的職業(yè)里取得的職稱名稱專業(yè)技術(shù)職務(wù)的特點(diǎn) 中國(guó)從1986年起實(shí)行專。
4、填寫在所從事的行業(yè)中取得的具體的專業(yè)技術(shù)職稱即可職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平能力,以及成就的等級(jí)稱號(hào),是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平工作能力的標(biāo)志隨著社會(huì)發(fā)展的需要,逐步產(chǎn)生了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的水平評(píng)價(jià)與。
5、專業(yè)技術(shù)職務(wù)填寫如下1教師類高等學(xué)校教師,副教授,講師,助教,中等學(xué)校教師,高級(jí)講師,講師,助理講師,教員2衛(wèi)生技術(shù)主任醫(yī)師,副主任醫(yī)師,主治主管醫(yī)師,醫(yī)師,醫(yī)士,主任藥師,副主任藥師,主任藥師,藥師。
6、1專業(yè)技術(shù)職務(wù)就是填寫你現(xiàn)在擁有這門專門的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平的證件級(jí)別2教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)有高等學(xué)校教師,教授,副教授,講師,助理講師3律師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)有一級(jí)律師,二級(jí)律師,三級(jí)律師,四級(jí)律師,律師。
7、技術(shù)職稱是指經(jīng)國(guó)務(wù)院人事主管部門授權(quán)的部門行業(yè)或中央企業(yè)省級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)審的系列專業(yè)技術(shù)職稱目前設(shè)置的專業(yè)技術(shù)職務(wù)共29個(gè)系列,各系列一般分高中初三級(jí),有些系列的高初級(jí)又分為兩檔例如教師。
8、例如,教育類的可以按個(gè)人的職稱填,即教授副教授講師助教等若是在其他的行業(yè),其有職稱的話,就要填高工,工程師,助工等專業(yè)技術(shù)崗位是什么意思 人事部規(guī)定,事業(yè)單位崗位分為管理崗位專業(yè)技術(shù)崗位和工勤。
9、如果有職稱,要按持有最高的職稱填寫,職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)與學(xué)識(shí)水平和工作能力的等級(jí)稱號(hào)如果是對(duì)于剛畢業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),職稱一欄建議照實(shí)填寫“無(wú)”就可以面試時(shí)填寫的個(gè)人資料,職稱一欄建議照實(shí)填寫“無(wú)。
10、教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)有高等學(xué)校教師,教授,副教授,講師,助理講師律師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)有一級(jí)律師,二級(jí)律師,三級(jí)律師,四級(jí)律師,律師助理4專業(yè)技術(shù)職稱和專業(yè)技術(shù)職務(wù)之間的區(qū)別51職稱是根據(jù)評(píng)審條件評(píng)出的職務(wù)。
11、2大學(xué)專科畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上3中專畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上4高中畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上5初中以下學(xué)歷人員,從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上,同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)2中級(jí)職稱 1。
12、簡(jiǎn)歷上的職稱填的是聘任的崗位比如設(shè)計(jì)師助理,主管等理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平能力,以及成就的等級(jí)稱號(hào),是反映專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平工作能力的標(biāo)志隨著社會(huì)發(fā)展的需要,逐步產(chǎn)生了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員。
13、衛(wèi)生技術(shù)主任醫(yī)師副主任醫(yī)師主治主管醫(yī)師還有醫(yī)師醫(yī)士主任藥師副主任藥師主任藥師藥師藥士經(jīng)濟(jì)類高級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)師助理會(huì)計(jì)師經(jīng)濟(jì)員3專業(yè)技術(shù)職稱應(yīng)如實(shí)填寫,按持有最高職稱填寫,是初。
14、國(guó)務(wù)院委托專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列的主管部門制訂有關(guān)條例及實(shí)施意見(jiàn)其內(nèi)容應(yīng)包括職務(wù)的名稱檔次或等級(jí)適用范圍高中初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的合理結(jié)構(gòu)比例崗位職責(zé)任職條件任期評(píng)審和聘任辦法審批權(quán)限等,報(bào)送中央職稱改革。
15、專業(yè)技術(shù)職務(wù)的特點(diǎn) 中國(guó)從1986年起實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,目前設(shè)置的專業(yè)技術(shù)職務(wù)共29個(gè)系列,各系列一般分高中初三級(jí),有些系列的高初級(jí)又分為兩檔例如,教育類的可以按個(gè)人的職稱填,即教授副教授講師。
16、就學(xué)術(shù)方面而言, 職稱具有學(xué)銜的性質(zhì) 而就專業(yè)技術(shù)水平而言, 職稱又具有崗位的性質(zhì)專業(yè)技術(shù)人員擁有 何種專業(yè)技術(shù)職稱,表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位,象征著一定的身份而職務(wù)是指勞動(dòng)者在工作單位所任的頭銜。
17、專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)實(shí)際工作需要設(shè)置的有明確職責(zé)任職條件和任期,需要具備專門的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的工作崗位例如1教師類高等學(xué)校教師,副教授,講師,助教,中等學(xué)校教師,高級(jí)講師,講師,助理講師,教員2。
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