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數(shù)控專業(yè)未來的前景如何 好就業(yè)嗎?

2024年02月06日 20:47 | 大學路

小編今天整理了一些數(shù)控專業(yè)未來的前景如何 好就業(yè)嗎?相關內(nèi)容,希望能夠幫到大家。

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數(shù)控專業(yè)未來的前景如何 好就業(yè)嗎?

數(shù)控專業(yè)未來的前景如何 好就業(yè)嗎?

數(shù)控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由于數(shù)控技術是最典型的、應用最廣泛的機電光一體化綜合技術,我國迫切需要大量的從研究開發(fā)到使用維修的各個層次的技術人才。

擴展資料

未來十年內(nèi)數(shù)控行業(yè)的發(fā)展

對于數(shù)控人才,有以下三個需求層次,所需掌握的知識結(jié)構也各不同:

一、藍領層:數(shù)控操作技工:精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識,熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大,適合作為車間的數(shù)控機床操作技工。但由于其知識較單一,其工資待遇不會大高。

二、灰領層:

1、數(shù)控編程員:掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作,掌握復雜模具的設計和*專業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如uc、ProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術;適合高職、本科學校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設計處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎;待遇也較高。

2、數(shù)控機床維護、維修人員:掌握數(shù)控機床的.機械結(jié)構和機電聯(lián)調(diào),掌握數(shù)控機床的操作與編程,熟悉各種數(shù)控系統(tǒng)的特點、軟硬件結(jié)構、PLC和參數(shù)設置。精通數(shù)控機床的機械和電氣的調(diào)試和維修。適合作為工廠設備處工程技術人員。此類人員需求量相對少一些,但培養(yǎng)此類人員非常不易,知識結(jié)構要求很廣,適應與數(shù)控相關的工作能力強,需要大量實際經(jīng)驗的積累,目前非常缺乏,其待遇也較高。

數(shù)控專業(yè)未來的前景如何

目前我國技能人才隊伍正處于缺失狀態(tài),數(shù)控人才作為技能人才隊伍中重要的一員,同樣也存在著人才不足、“用工荒”等問題。

在目前的就業(yè)形勢下,機械行業(yè)以及數(shù)控專業(yè)是值得考慮的一門專業(yè),畢竟學一門技術將來可以在社會上有所依仗。經(jīng)濟的發(fā)展、經(jīng)濟形勢的轉(zhuǎn)變、人們思想觀念的轉(zhuǎn)變,這些無不預示著未來的數(shù)控專業(yè)不僅不會越來越黯淡,反而會越來越吃香。

當然,這并不意味著未來所有的數(shù)控人才都會得到更高的待遇。 目前,我國一線數(shù)控人才主要來源于兩個方面:一是大學、高職和中職的機電一體化或數(shù)控技術應用等專業(yè)的畢業(yè)生,這些畢業(yè)生擁有較強的理論知識,但缺乏動手經(jīng)驗;二是來源于企業(yè)自身培訓的數(shù)控人才,這些人才擁有較強的動手經(jīng)驗和工藝背景,但理論知識薄弱,對于計算機應用技術和數(shù)控系統(tǒng)不太理解。這兩種人才都并不能完全滿足企業(yè)對復合型數(shù)控人才的要求。

即使前景不錯,數(shù)控人才依然還是要積累自身實踐經(jīng)驗,增強動手能力,學習數(shù)控操作、編程、維護、維修的綜合理論知識。

中專學計算機有前途還是學數(shù)控有前途?

中專學計算機和學數(shù)控相比較,學數(shù)控更有前途,數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術,是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn),均可通過計算機軟件來完成。想學習技術知識推薦選擇廣州市藍天高級技工學校。 免費領取2023招生簡章

數(shù)控應用技術發(fā)展前景:
1、藍領層
數(shù)控操作技工:精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識,熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養(yǎng)。此類人員市場需求量大,適合作為車間的數(shù)控機床操作技工。
2、灰領層
數(shù)控編程員:掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作,掌握復雜模具的設計和*專業(yè)知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟件,如uc、ProE等;熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術;適合高職、本科學校組織培養(yǎng)。適合作為工廠設計處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎待遇也較高。



想要了解更多關于中專學習計算機或數(shù)控的相關信息,推薦咨詢廣州市藍天高級技工學校。廣州市藍天高級技工學校始終堅持“視辦學質(zhì)量為生命,以學生就業(yè)為根本”的辦學理念,遵循“以職業(yè)指導為基礎、以企業(yè)開發(fā)為依托、以貼心服務為宗旨、以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的就業(yè)工作方針,開設職業(yè)指導課,由職業(yè)導師從學生入校第1天起至第三學年下企業(yè)前進行全程授課,幫助學生樹立正確的職業(yè)觀。

中職里面學數(shù)控技術應用老師教的是全面的還是不全面的,我這個是3年制的,3年度完了我有什么選擇?

一、在中職學校學數(shù)控技術應用,應該是很普遍的選擇。隨著科技的發(fā)展,也是很陽光的選擇。
二、在中職學的數(shù)控,應該是基本原理、基本技術和基本操作。重點應該放在“應用”上,向著技能型、操作型人才方向發(fā)展。
三、完成學業(yè)后,建議參加“三校生高考”,或走單招,升學讀高職。當然,也可以直接就業(yè)、當兵等。相信三年后,你會有適合自己的選擇。
祝你學業(yè)有成。

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