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廣職院有什么專(zhuān)業(yè)

2024年01月30日 11:53 | 大學(xué)路

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廣職院有什么專(zhuān)業(yè)

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)">廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)如下:

軟件技術(shù)、電子商務(wù)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、汽車(chē)整形技術(shù)。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所本科高等職業(yè)技術(shù)院校,位于廣東省廣州市番禺區(qū)。

該校成立于2005年,隸屬于廣東省教育廳。僅僅成立的短短十五年間,廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)已經(jīng)成為了廣東省屬高職院校當(dāng)中頗有名氣的學(xué)府之一。

關(guān)于廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)是幾本的問(wèn)題,我們需要知道,在中國(guó)教育系統(tǒng)中,大學(xué)的等級(jí)劃分通常分為985、211和普通本科三個(gè)級(jí)別。

其中,985和211是我國(guó)教育部在1998年和2006年分別啟動(dòng)的兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃,旨在推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展。而普通本科則是指那些沒(méi)有被列入985或211計(jì)劃的高校。從這個(gè)角度來(lái)看,廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)并不是985或211高校,而是一所普通本科高職院校。

不過(guò),與其他的普通本科院校相比,廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)在辦學(xué)水平方面還是有一定優(yōu)勢(shì)的。首先,該校堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,注重培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才,擁有一支高水平的教師隊(duì)伍和一流的教學(xué)設(shè)施,這也是該校被廣大學(xué)生所青睞的原因之一。

其次,廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)以“產(chǎn)教融合、學(xué)生實(shí)踐”為辦學(xué)理念,在校內(nèi)建立了多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,并與眾多知名企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)期合作,為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)需求。

當(dāng)然,說(shuō)到底,廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)是不是幾本并不是最重要的問(wèn)題。對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生而言,學(xué)校的等級(jí)只是一個(gè)參考因素,更重要的是自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展等方面的體驗(yàn)和收獲。

只有秉持著正確的人生觀和價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),不斷錘煉自己的能力和素質(zhì),才能在今后的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所以職業(yè)技能培訓(xùn)為主的本科院校,坐落于廣州市番禺區(qū)廣州南站附近。學(xué)校隸屬于廣東省人民*,是由原廣州市機(jī)械學(xué)院、廣東省輕工業(yè)學(xué)校和廣防化學(xué)業(yè)委會(huì)(庫(kù)區(qū))三所高等院校合并而成的全日制本科普通高等院校。

辦學(xué)歷史悠久,學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是廣州市首批學(xué)校之一。2017年經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)與整合,學(xué)校更名為廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué),為職業(yè)教育改革發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)?,F(xiàn)有五大學(xué)院,分別是機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、材料與環(huán)境工程學(xué)院、商學(xué)院和人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置涵蓋十大領(lǐng)域,涉及經(jīng)濟(jì)、工程、管理、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,共有58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。學(xué)校致力于構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系,支持學(xué)生創(chuàng)業(yè),培育高質(zhì)量創(chuàng)新型人才。

學(xué)校擁有完備的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐設(shè)施,讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中快速掌握技能并提高工作能力。同時(shí),學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批充滿活力、素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)術(shù)造詣高深的優(yōu)秀教師和教學(xué)骨干。學(xué)校推崇“教學(xué)與科研并重,教師與學(xué)生互動(dòng)”的教學(xué)理念,開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的校友。

學(xué)校注重與國(guó)內(nèi)外高校和企業(yè)進(jìn)行合作,促進(jìn)教育資源的共享和交流。學(xué)校與美國(guó)梅里大學(xué)、澳大利亞墨爾本皇家理工大學(xué)等多所國(guó)外高校簽署了合作協(xié)議,開(kāi)展了師生文化交流和學(xué)術(shù)合作。

學(xué)校與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)如廣汽本田、萬(wàn)科集團(tuán)等進(jìn)行校企合作,為學(xué)生提供了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)保障。廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)是一所秉持“立德樹(shù)人,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,致力于打造高素質(zhì)、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。

廣職院有什么專(zhuān)業(yè)

院校專(zhuān)業(yè):

廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院 專(zhuān)科(高職) 綜合類(lèi) 公辦

官方網(wǎng)址:

官方地址: 廣東廣州市

官方*: 020-87693663,020-87621457

電子郵箱: zsb13709@163.com

廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的廣州市屬普通高校,創(chuàng)辦于 1964年。 學(xué)校以先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的辦學(xué)思路、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)雅的校園環(huán)境、鮮明的高職特色,致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合職業(yè)能力、素質(zhì)全面,能適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。作為一所有著五十多年歷史的公辦高校,近年來(lái),在不斷的改革、超越和發(fā)展中打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了知識(shí)、品格、才藝、技能四元并重的辦學(xué)風(fēng)格。以獨(dú)特的思路和新穎的做法應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng),謀求突破,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了良好的社會(huì)效益。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、石油化工學(xué)院、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、外語(yǔ)商貿(mào)學(xué)院、餐飲旅游學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等 8個(gè)二級(jí)學(xué)院,在校高職生人數(shù)近8000人。外加三所附屬中職學(xué)校和一個(gè)培訓(xùn)中心,組建了以高職教育為主體、以中職教育和技能培訓(xùn)為兩翼,在校學(xué)生規(guī)模超1.6萬(wàn)人,年培訓(xùn)超3萬(wàn)人次的職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校辦學(xué)緊貼廣州及珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,實(shí)施專(zhuān)業(yè)錯(cuò)位發(fā)展和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,2021年畢業(yè)生去向落實(shí)率98.43%,位居全省高職院校前列。 辦學(xué)理念 堅(jiān)持 “立品、為學(xué)、稟藝、礪身”的校訓(xùn),以“有教養(yǎng)、有本領(lǐng)”成全學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與幸福人生;以公平教育、尊重主體的原則指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作,以學(xué)生為本,注重差異教育和個(gè)性化培養(yǎng),把教育公平落實(shí)到每一位學(xué)生。 培養(yǎng)目標(biāo) 立足廣州、面向廣東、輻射全國(guó),直接服務(wù)于珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè),培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 課程體系 學(xué)校以學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,按照基本素質(zhì)與能力課程、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與能力課程、專(zhuān)業(yè)技術(shù)核心課程(專(zhuān)門(mén)化課程)、專(zhuān)業(yè)延伸與拓展課程的縱向邏輯構(gòu)建課程體系,必修與選修、第一課堂與第二課堂、實(shí)體課堂與空中課堂相結(jié)合,為學(xué)生提供寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)框架。 教學(xué)方式 學(xué)校實(shí)施融 “教、學(xué)、做、養(yǎng)”一體的教學(xué)方法和手段,全面推行由畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)和學(xué)生工作實(shí)踐證書(shū)構(gòu)成的“三證書(shū)”制度和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)制度,教中學(xué),學(xué)中做,在教、學(xué)、做中“養(yǎng)”,強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成和能力培養(yǎng)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校十分重視 “雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),輸送大批專(zhuān)業(yè)教師到國(guó)內(nèi)外企業(yè)頂崗實(shí)踐,選拔、引進(jìn)具有企業(yè)工作和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的人員充實(shí)教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才和能工巧匠擔(dān)任*教學(xué)工作,形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)*師資隊(duì)伍。 校園管理 學(xué)校堅(jiān)持 “規(guī)則當(dāng)家、數(shù)據(jù)說(shuō)話”的管理理念,獨(dú)創(chuàng)“質(zhì)量、安全、環(huán)境”三位一體的管理制度體系,實(shí)行學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的模式,關(guān)注用人單位滿意度、學(xué)生滿意度、教工滿意度,持續(xù)改善教育教學(xué)、行政后勤管理質(zhì)量和效率。 信息化校園 學(xué)校歷時(shí)十多年自主研發(fā)成功的 CRP(Campus Resource Planning,即“校園資源計(jì)劃”)系統(tǒng),功能覆蓋校園學(xué)習(xí)、工作、生活以及校外頂崗實(shí)習(xí)管理,為教工和學(xué)生提供無(wú)時(shí)空阻隔的交流空間,并通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)校、用人單位和學(xué)生家長(zhǎng)的信息共享。 學(xué)生職業(yè)實(shí)踐型社團(tuán) 學(xué)校組建的職業(yè)實(shí)踐型社團(tuán)是對(duì)應(yīng)社會(huì)職業(yè)、鏈接人才培養(yǎng)的學(xué)生 “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職業(yè)實(shí)踐平臺(tái),辦公場(chǎng)地和設(shè)施完備,實(shí)施職業(yè)化和課程化管理,是學(xué)生校內(nèi)職業(yè)實(shí)踐和落實(shí)學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的重要陣地。 主要成績(jī) ●主持全國(guó)1280余所高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺(tái)開(kāi)發(fā)建設(shè)工作 ● 教育部批準(zhǔn)的第一批教育信息化試點(diǎn)學(xué)校 ● 國(guó)家首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”單位 ● 校園信息化建設(shè)成果連續(xù)兩年入選教育部《中國(guó)高等職業(yè)教育年度報(bào)告》,并被世界知名企業(yè)英特爾公司收入其案例庫(kù) ● 全國(guó)高職院校技能競(jìng)賽總分全省第二名 ● 全國(guó)虛擬仿真軟件競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(全省僅有三所高校) ● 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)國(guó)賽一等獎(jiǎng) ● 西餐宴會(huì)服務(wù)國(guó)賽一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)廣東省“零”的突破,并蟬聯(lián) ● CRP系統(tǒng)全國(guó)領(lǐng)先,自2010年起經(jīng)教育部推薦已在全國(guó)80余所高職院推廣應(yīng)用,影響廣泛 ● 獲批試辦廣東省示范性軟件學(xué)院 ● 廣東省首家“AAAA級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為” 認(rèn)證院校 ● 餐飲管理專(zhuān)業(yè)獲批全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn) ●“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培訓(xùn)中心”獲教育部立項(xiàng) ● 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)通過(guò)教育部驗(yàn)收 ●“石油化工協(xié)同育人中心”項(xiàng)目成功入選省協(xié)同育人平臺(tái) ● 擁有廣東省高等職業(yè)教育一、二類(lèi)品牌專(zhuān)業(yè)共7個(gè) ● 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)被確立為2016年省高職教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù) ● 五個(gè)專(zhuān)業(yè)成功入選廣州市高職院校特色專(zhuān)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位 ● 廣州市高職院校機(jī)器人與智能裝備技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)獲批立項(xiàng) ● 2016-2017年度全省職業(yè)院校技能大賽“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 未來(lái)構(gòu)想 ——“一團(tuán)三化” 學(xué)校緊緊把握現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的大趨勢(shì),圍繞 “一團(tuán)三化”發(fā)展思路,積極打造職業(yè)與職工教育集團(tuán),以“信息化、國(guó)際化、協(xié)同化”三化集成、三管齊下,走差異化、特色化、品牌化的道路,探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下,新一輪職業(yè)教育的發(fā)展模式。

其他信息:

廣職院一般是指廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院,其設(shè)置院系及專(zhuān)業(yè)有主要分為紡織系、輕化工程系、服裝系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、信息工程系,具體如下:

1、紡織系:現(xiàn)代紡織技術(shù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、針織技術(shù)與針紡服裝、紡織品設(shè)計(jì)。

2、輕化工程系:染整技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、化妝品技術(shù)、高分子材料加工技術(shù)。

3、服裝系:服裝設(shè)計(jì)與工藝、皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)。

4、藝術(shù)設(shè)計(jì)系:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)與工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)。

5、經(jīng)濟(jì)管理系:會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨境電子商務(wù)。

6、應(yīng)用外語(yǔ)系:商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、會(huì)展策劃與管理。

7、機(jī)電工程系:應(yīng)用電子技術(shù)、智能產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械*與自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)。

8、信息工程系:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)。

材料補(bǔ)充:

廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Guangdong Polytechnic)是經(jīng)省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年,經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn),學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院醫(yī)用材料與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣">廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院醫(yī)用材料與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣

好。
1、就業(yè)前景好。廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院醫(yī)用材料與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)可從事醫(yī)療器械及醫(yī)用材料生產(chǎn)、檢驗(yàn)、質(zhì)量管理、*、過(guò)程管理、售前售后等相關(guān)工作崗位。
2、學(xué)校教育好。廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院醫(yī)用材料與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)在廣東省物理類(lèi)排名第1。是廣東省一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位,廣東省示范性高職院校,廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。

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