高職高專[切換]
2024年01月19日 22:14 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了中高職一體化五年制什么意思 和3+2有什么區(qū)別相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。
中高職一體化五年制：中高職一體化五年制職業(yè)教育招生：是指參加中考的初中畢業(yè)生，報(bào)考與中高職一體化五年制職業(yè)教育招生合作學(xué)校的對(duì)應(yīng)專業(yè)，錄取后前三年在合作學(xué)校中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年根據(jù)升學(xué)政策擇優(yōu)錄取到學(xué)校學(xué)習(xí)。
五年制一貫制學(xué)校：中考后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填寫五年一貫制大專學(xué)校，這里是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填報(bào)，你填報(bào)的這個(gè)大專院校錄取你了，開學(xué)你直接到你報(bào)的五年一貫制大專院校學(xué)習(xí)，學(xué)制時(shí)間是5年，也就說你要在一個(gè)大專院校（大學(xué)）待五年（畢業(yè)是正規(guī)全日制大專文憑），當(dāng)然根據(jù)很多人反饋（江蘇），他們填報(bào)的五年一貫制都是在中專院校讀過，沒有體驗(yàn)過大學(xué)生活，但學(xué)歷依然是全日制大專學(xué)歷。因此我們可以得出一個(gè)結(jié)論，就讀五年制一貫制大專學(xué)歷都是正規(guī)全日制大專文憑，但是在這個(gè)就讀的過程中有些人是在大專待5年，有些則是在中專學(xué)校待5年，所以大家選擇這個(gè)學(xué)制時(shí)，要因地制宜。
3+2學(xué)校：這個(gè)和上面這個(gè)學(xué)制有所區(qū)別，3+2學(xué)校是分段式教育模式，最容易理解就是，我們初中畢業(yè)后考起或沒考起，我們在杭州潤匠科技學(xué)校報(bào)名就讀3+2學(xué)制，我們要在杭州潤匠科技學(xué)校讀3年中職課程，畢業(yè)后參加和杭州潤匠科技學(xué)校合作的某某大專院校的升學(xué)考試，考上我們就進(jìn)入大專院校，沒考上我們只是中專文憑（這種對(duì)口升學(xué)基本上很多人都是能過的，因此也不用過于擔(dān)心，而考試內(nèi)容主要是語數(shù)英+專業(yè)技能）。
1.單考單招：是國家教育部對(duì)中職（中技）學(xué)校畢業(yè)生招生高考的一種方式。統(tǒng)一招全日制學(xué)歷，與普高高考的學(xué)歷相同?？荚嚳颇坑姓Z文、數(shù)學(xué)、職業(yè)技能，滿分600分。此類高考的特點(diǎn)是考試科目少、試卷難度低、錄取比例高。
與普通高考相對(duì)比較，單招考試成績不僅僅看文化考試，而且還看綜合考試成績，比如技能測試，綜合能力強(qiáng)的學(xué)生優(yōu)勢可以更好的體現(xiàn)。有些院校參加考試人數(shù)較少，升學(xué)錄取率高，專業(yè)迎合社會(huì)需求，就業(yè)前景廣闊。
2.中高職一體化“3+2”：中高職一體化五年制培養(yǎng)模式，初中起點(diǎn)、五年培養(yǎng)、中高職融通，前3年在中職階段學(xué)習(xí)技能，后2年在高職階段學(xué)習(xí)文化科。中職參加高職入學(xué)時(shí)，升學(xué)率高達(dá)到95%。選擇中高職一體化3+2時(shí)，要事先看好高職院校和專業(yè)，再去選擇對(duì)應(yīng)的中職學(xué)校和專業(yè)，以高職院校專業(yè)優(yōu)先。此類高考的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)更容易、可以提前選專業(yè)、上大專。
3.免試入學(xué)：對(duì)于獲得由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)；由省級(jí)教育行政部門主辦或聯(lián)辦的省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)省教育行政部門核實(shí)資格、高職學(xué)院考核公示，可由有關(guān)高職學(xué)院免試錄取。
普通高校專升本對(duì)象為全日制普通高校的高職高專(?？?應(yīng)屆畢業(yè)生，不是給高中畢業(yè)生和中專生的，只有全日制?？茟?yīng)屆畢業(yè)生才可以報(bào)考。
普通專升本選拔考試屬于省級(jí)統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由各省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，各省教育考試院統(tǒng)一組織管理，各設(shè)區(qū)市招考機(jī)構(gòu)具體組織實(shí)施，考試選拔對(duì)象為全日制普通高校的高職高專（?？疲?yīng)屆畢業(yè)生。
全日制專升本和3+2是一個(gè)意思，實(shí)質(zhì)是大學(xué)?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，實(shí)行的是3+2模式，即:在普通?？迫罩茖W(xué)習(xí)三年，再考入普通本科全日制學(xué)習(xí)二年的模式(臨床醫(yī)學(xué)為三年)。
擴(kuò)展資料：
全日制專升本招生計(jì)劃人數(shù)控制在各省當(dāng)年普通全日制?？茟?yīng)屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的5%及以內(nèi)；可進(jìn)行普通專升本考試的普通高等院校:各大專層次的普通高校，包括公辦和民辦的本科院校的?？?公辦和民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職);公辦和民辦高等專科學(xué)校(高專)。
普通專升本考試主要以筆試為主。大部分省份為省教育考試院組織的統(tǒng)一考試，小部分為省教育廳高教處。分文科，理科。部分省份考基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大部分，各省市的出題方式不同，以當(dāng)年各省教育考試院或教育廳公布的政策為主。
參考資料： 百度百科——全日制專升本
1、招生形式不同
五年一貫制大專是針對(duì)初中應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行招生的，學(xué)制為全日制五年，不需要參加高考和中職升高職的升學(xué)考試，是屬于國家計(jì)劃內(nèi)招生，統(tǒng)招文憑，國家電子注冊。實(shí)行“4+1”的教學(xué)模式，也就是說前兩年是學(xué)習(xí)公共課及專業(yè)基礎(chǔ)課，中間兩年就是學(xué)習(xí)專業(yè)課程，最后一年是到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
三二連讀制也就是“3+2”模式，也是我國高等職業(yè)教育的組成部分，也是大專范疇，招收初中畢業(yè)生，學(xué)制為五年(三年中專+兩年大專)被錄取接受“三二連讀”高職教育的學(xué)生，前3年在普通中專學(xué)校學(xué)習(xí)，執(zhí)行普通中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);后兩年執(zhí)行普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
但是在這中間需要參加一次中職升高職的考試，畢業(yè)頒發(fā)普通兩年制高等教育?？飘厴I(yè)證書，享受三年制?？飘厴I(yè)生同等待遇。未能通過進(jìn)入高職院校者，按中專畢業(yè)生處理。
2、學(xué)費(fèi)收取不同
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取“3+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。
五年一貫制的錄取
招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績后，直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡稱“高職院?！保W(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。
學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制?？谱謽樱c三年制?？谱謽踊緹o異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。
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