高職高專[切換]
2024年01月18日 00:56 | 大學路
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廣東開放大學招生官網(wǎng)網(wǎng)址：
廣東開放大學簡介
廣東開放大學是廣東省人民*舉辦、省教育廳直屬，以現(xiàn)代信息技術為支撐，面向社會全體成員開展遠程開放教育并具有學士學位授予權的新型高等學校。學校服務于廣東學習型社會建設，堅持面向基層、面向行業(yè)、面向社區(qū)、面向農村，為學習者提供多樣化、多層次的學歷教育和非學歷教育，推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人，高職?？婆c開放教育本科一體化人才培養(yǎng)，與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，設有廣東省博士工作站，構建了專本碩博學歷提升通道，入選廣東高等教育特色高校提升計劃。
師資力量
截至2022年5月，廣東開放大學有正高職稱36人、副高職稱125人、博士65人、碩士450人。“雙師素質”教師373人?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學名師2人、“廣東特支計劃”教學名師1人、廣東省優(yōu)秀教師20人、廣東省高?！扒?、百、十”工程校級培養(yǎng)對象18人，16名教師被聘為全國和廣東省高職高專教育專業(yè)教學指導委員會主任委員、副主任委員、委員，12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計劃。同時，學校還聘請了一批國內外專家學者、學科專業(yè)和課程建設領軍人物，指導和推進學科專業(yè)和課程建設。
廣東科學技術職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類 公辦 雙高院校
官方網(wǎng)址：
官方地址： 廣東廣州市
官方*： 020-85297313,0756-7796101
電子郵箱： 2892036562@*.com
學校是廣東省人民*1985年批準設立、教育部備案的一所全日制公辦普通高等學院，正廳級建制。建院之初，學院名廣東省科技干部進修學院，主要承擔廣東省科技管理干部的繼續(xù)教育培訓任務，被科技部稱譽為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。1989年更名為廣東省科技干部學院，1996年成為廣東省首批舉辦普通高職教育的院校之一。2001年與珠海市*合作共建珠海校區(qū)。2003年經(jīng)教育部批準由成人高校改制為普通高等學院，并繼續(xù)承擔科技干部培訓的任務。2007年學校從廣東省科技廳整建制劃轉廣東省教育廳管理。 學校于2008年12月以“優(yōu)秀”成績通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。2010年被廣東省人民*授予“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”榮譽稱號。2010年被教育部、財政部確定為國家示范性（骨干）高職院校立項建設單位。2016年3月以“良好”成績通過驗收，成為國家示范性（骨干）高職院校。2016年7月被廣東省科學技術廳確定為省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校。2016年11月被廣東省教育廳確定為一流高職院校立項建設單位。2019年7月被教育部確定為“國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校”。2019年10月被教育部、財政部確定為“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位”。2022年獲黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學校獎”。2016年被國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會組委會授予“全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?！睒s譽稱號。2016、2017、2018連續(xù)三年入選全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強。2018年入選全國高等職業(yè)院校教學資源50強。2019年入選全國高等職業(yè)院校育人成效50強。2021年入選全國高職院?！胺肇暙I典型學校”“資源建設優(yōu)勢學?！薄敖處煱l(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院?！?。 2022年入選中國高校產(chǎn)教融合50強。 學?，F(xiàn)有珠海和廣州兩個校區(qū)，全日制在校生30000多名，是在校生規(guī)模最大的省屬高職院校。設有計算機工程技術學院（人工智能學院）、商學院、應用外語學院、旅游學院、文化與傳媒學院、機器人學院、汽車工程學院、建筑工程學院、藝術設計學院、財會與金融學院、體育健康學院、物聯(lián)網(wǎng)學院、管理工程學院、馬克思主義學院、國際合作學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院等17個二級學院；設有數(shù)字貿易研究院、廣東省人才研究所高職教育研究院、職業(yè)教育大數(shù)據(jù)研究院、粵港澳大灣區(qū)公民與品德教育研究院等5個科研機構。 學校開設招生專業(yè)57個，其中中國特色高水平高職專業(yè)群1個、國家優(yōu)質校骨干專業(yè)11個、國家骨干高職院校重點專業(yè)5個，央財支持專業(yè)2個，省級高水平專業(yè)群7個、省級示范專業(yè)5個，省級重點專業(yè)6個，省級高水平專業(yè)5個，廣東省一類品牌專業(yè)3個、二類品牌專業(yè)14個，珠海市優(yōu)勢學科1個。國家級專業(yè)教學資源庫1個，國家級精品資源共享課程4門、國家精品課程5門、省級精品課程5門、省級精品資源共享課程22門，省級精品在線開放課程11門，獲國家級、省級教學成果獎27項。 學?，F(xiàn)有教職員工1300余人，其中正高職稱75人、副高職稱325人，博士學位109人、碩士學位843人，專業(yè)課專任教師“雙師”素質比例達90.66%。學校擁有全國教育系統(tǒng)先進集體1個，國家級“雙師型”教師培訓基地1個，國家級技能大師工作室1個，國家級教師教學團隊3個，全國技術能手、黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師等國家級優(yōu)秀教師5人。省級教學團隊、省“雙師型”教師培訓基地等省級師資團隊項目13個，省級特支計劃教學名師、五一勞動獎章獲得者、南粵優(yōu)秀教師、技術能手、高層次技能型*教師等省級大師名匠54人，珠海市特聘學者、技術能手等市級人才6人。 學校辦學條件好，教學條件優(yōu)。校園面積2012畝，建筑面積67.59萬㎡。教學儀器設備3.97萬臺（套），教學科研儀器設備值30949余萬元。館藏圖書180萬余冊、電子圖書數(shù)字資源量近16萬GB。多媒體教室130間，智慧教室20間。校內實踐基地106個，實訓室433個，校外實習實訓基地300多個。建成國家級生產(chǎn)性實訓基地2個，國家級技能大師工作室1個，國家級應用人才培養(yǎng)中心1個，省級校內實踐教學基地10個，省級大學生校外實踐教學基地9個，省級公共實訓中心4個，省級協(xié)同育人平臺1個，省級技能大師工作室1個。學校是科技部、省科技廳、教育廳、人事廳認定的“國家級星火培訓基地”“廣東科技人才基地”“廣東省中職學院教師繼續(xù)教育基地”“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”。 學校牽頭建立了政校行企共同參與，*主導的區(qū)域職教集團——珠海市職教集團，依托職教集團成立了學校校企合作理事會、專業(yè)群建設指導委員會。發(fā)揮職教集團的橋梁作用，采用以“產(chǎn)業(yè)學院”為載體的產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人模式，學校與華為技術有限公司等350余家企業(yè)建立了良好的合作關系，其中有16家被省發(fā)改委立項為產(chǎn)教融合型企業(yè)培育單位。學校與企業(yè)合作共建了9個產(chǎn)業(yè)學院，企業(yè)累計投入4300多萬元，校企以現(xiàn)代學徒制、訂單班、項目班等方式培養(yǎng)萬余名學生。 圍繞學校重點打造“互聯(lián)網(wǎng)+科技特色”的發(fā)展定位，學校成為廣東省“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?！薄W校深化科研放管服改革，通過建立以“標志性成果庫”為成果導向的科研與社會服務機制、完善科研平臺和科研項目的培育機制等措施，推動了學?？蒲信c社會服務工作的發(fā)展。構建了以“軟件工程應用技術創(chuàng)新中心”“廣科三一海工協(xié)同創(chuàng)新中心”和“廣科Mi眾創(chuàng)空間”3個國家團隊為代表的50個協(xié)同創(chuàng)新中心團隊，構建了以國家“軟件技術職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊”為代表的24個科研創(chuàng)新和技術服務團隊，為服務粵港澳大灣區(qū)的建設提供智力支撐。 學校加大國際合作辦學，2017年取得招收國際學生和港澳臺學生資質，2018年獲“廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”，2019年中法合作辦學項目獲教育部正式備案，2020年英國文化教育協(xié)會授權學校成為“認可雅思機構”，2022年獲批中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校。 學校招生“進口”旺，現(xiàn)每年面向全國19個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)），招收全日制在校生10000人左右，廣東省錄取的新生均為第一志愿報考我校的考生。學校積極開展教育教學和招生制度改革探索，開展中高職銜接、自主招生、現(xiàn)代學徒制等多形式分類招生，以及本?？茀f(xié)同育人試點招生工作。畢業(yè)生就業(yè)“出口”暢，總體就業(yè)率均達98%以上。 近三年，學生獲各級各類專業(yè)技能競賽獎項500余項，其中國際級5項；由*部門主辦的省級以上技能競賽獎項200余項，含國家級7項、省級一等獎81項。2021年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）“移動應用開發(fā)”和“軟件測試”賽項獲國賽一等獎。廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽連續(xù)三年全省排名前列，2021年我校共獲93個獎項，排名全省第二名。2019年亞太信息通訊大獎賽*控制的智能探測小車項目獲冠軍。2019、2020、2021年連續(xù)三年獲得FIRA機器人世界杯大賽冠軍。 一大批優(yōu)秀畢業(yè)生脫穎而出，在各行各業(yè)做出突出成績，受到社會廣泛好評。如2011屆畢業(yè)生聶云宸創(chuàng)辦喜茶品牌，進入福布斯2018年中國30歲以下精英榜單；2012屆畢業(yè)生朱榮創(chuàng)辦珠海京天世紀科技有限公司，被珠海耗材行業(yè)協(xié)會評定為國產(chǎn)耗材行業(yè)40周年杰出貢獻企業(yè)；2018屆畢業(yè)生林仲堅，作為廣東省唯一入選全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物；2019屆畢業(yè)生胡智文，作為廣東省唯一入獲全國“勁牌陽光獎學金”特別獎暨“踐行工匠精神先進個人”；2021屆畢業(yè)生吳健鴻，獲“中國大學生自強之星”；2021屆畢業(yè)生霍世童，創(chuàng)辦藥品智能溯源平臺，獲一項新型發(fā)明專利、兩項軟件著作權，獲國家級獎項一項、省級獎項七項。 學校秉承“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”校訓，堅持“質量立校、特色興校、創(chuàng)新強?！鞭k學思路，立足“創(chuàng)新本色、灣區(qū)基色、數(shù)字底色、科技特色”，通過“雙高計劃”建設，正在為加快建設扎根中國大地、服務粵港澳大灣區(qū)和橫琴粵澳深度合作區(qū)的中國特色高水平高職學校和本科層次職業(yè)學校而不懈奮斗。
在廣東來說，高職高考以前是跟高考同一天。但是從2019年開始，高職高考的時間就調到了跟學考，學業(yè)水平考試同一天?？荚嚨臅r間基本上會在當年的一月初或者是上一年的年底十二月底來考試。那么廣東高職高考可以考哪些學校？ 廣東高職高考可以考哪些學校 1、本科院校 高職高考招收中職生的4所本科院校分別為韶關學院（韶關）、韓山師范學院（潮州）、嘉應學院（梅州）和廣東技術師范學院（廣州）。 2、專科類院校（公辦類院校） 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院，廣東工程職業(yè)技術學院，韶關學院，廣東科貿職業(yè)學院，韓山師范學院，中山職業(yè)技術學院，順德職業(yè)技術學院等。 高考考大學注意事項 一、首先要想好是想在哪上大學，例如是北方還是南方，是本省還是外省等等，得先有一個大致的方向，這樣才好進一步的選擇，否則那么多學校怎么選擇。 二、想好想學習的專業(yè)，看這些學校里邊哪個學校這個專業(yè)最好，調查的越詳細越好，這樣會給選擇有一個更好的依據(jù)。 高職高考是什么意思 高職高考是什么意思呢？實際上很多人都不知道高職高考這個東西，甚至于有些在中專學校里教書的老師都會不知道高職高考。為什么呢？是因為中專學校很少在校內宣傳這個高職高考的一些內容，實際上高職高考是國家為中專生設計的一條高考升學的一種路徑。我們大家普遍都知道的普通高考，就是高三學生參加的那個，就是我們所謂的普通高考。那這個高職高考高考是國家為中專生設計的一種高考，這個也有另外一種說法也叫“3+證書考試”。實際上就是高職高考中的“3”指的是你要考的文化課是語數(shù)英這三個科目，然后這個證書呢，就是具體去必須具備一個專業(yè)的技能證書。那要考試的這三個科目，加上你必須具備的這個證書結合起來，就是所謂的這種高職高考。
廣東交通職業(yè)技術學院 專科（高職） 理工類 公辦
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廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準，由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有60多年辦學歷史。學院堅持立足交通、服務粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術技能人才，榮獲國家教學成果一等獎1項，二等獎2項；2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估；2013年，以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收；2016年入選廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位；2016-2019年，連續(xù)四年榮獲“全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強院?！保?018年獲 “全國高等職業(yè)院校教學資源50強院?！?；2019年獲國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校；先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國交通系統(tǒng)先進集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進單位、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)基地等光榮稱號。 學院扎根南粵大地，服務“一帶一路”，目前有三個校區(qū)，占地面積 1000 余畝，全日制在校生2萬余人，現(xiàn)有49個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車機械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿等領域，形成了“公路、水路、軌道三路引領，機電信息、經(jīng)濟管理兩翼發(fā)展”的專業(yè)整體布局。 學院 在專業(yè)建設方面 ，擁有“十三五”國家優(yōu)質專科高等職院校骨干專業(yè)14個，廣東省高水平專業(yè)群6個，廣東省品牌專業(yè)16個（其中一類3個、二類13個），曾獲國家級教改試點專業(yè)2個，國家骨干高職院校重點專業(yè)6個，中央財政支持提升專業(yè)服務能力專業(yè)2個，開展省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)14個，“3+2”中高協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)25個，“3+2”“2+2”“4+0”等高本協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)14個； 在教學資源建設方面 ，擁有專業(yè)教學資源庫國家3個、省級5個，精品在線開放課程國家級1門、省級13門，曾獲國家精品課程2門、國家精品資源共享課程1門、省級（國家教指委）精品課程17門、省級精品資源共享課17門，擁有216個設備先進的一體化多功能校內實訓教學場所，51個政校企共建校內實訓基地和培訓基地，582家緊密型校外頂崗實習基地，其中中央財政支持職業(yè)教育基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）基地（或公共實訓中心）4個，省級公共實訓中心2個，省級高等職業(yè)教育實訓基地14個，省級虛擬仿真實訓中心1個，省級大學生校外實踐基地17個； 在產(chǎn)教融合方面 ，建有產(chǎn)業(yè)學院4個、國家發(fā)改委產(chǎn)教融合基地項目——現(xiàn)代交通綜合實訓基地，共6 個產(chǎn)教融合實訓中心，設備值5000余萬元，協(xié)同約克廣州空調冷凍設備有限公司成功立項廣東省第一批產(chǎn)教融合型企業(yè)； 在師資隊伍方面 ，高級職稱占比超34%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例84%，擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、省級優(yōu)秀教學團隊9個，擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、全國交通運輸職業(yè)教育教學名師2人、全國物流行業(yè)教育教學名師1人、青年珠江學者1人、廣東省高職教育專業(yè)領軍人才6人、省部級技能大師工作室3個； 在科技服務方面 ，建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃協(xié)同創(chuàng)新中心4個、廣東省科技廳工程技術研究中心3個、廣東省高?？萍紕?chuàng)新平臺（團隊）9個，獲省級以上科技進步獎8項，授權知識產(chǎn)權654項，其中發(fā)明專利48項，主編專業(yè)標準、行業(yè)規(guī)范5部，發(fā)表SCI/EI等收錄及核心期刊論文160篇； 在學生競賽方面 ，學生獲挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽等各類學生競賽國家級獎項233項、省級獎項1000余項。 優(yōu)質的教育資源、優(yōu)良的教學質量以及深厚的行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 學院貫徹落實學歷教育與職業(yè)培訓并舉的法定職責 ,始終立足交通、面向區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展，開展職業(yè)培訓、職業(yè)資格考試等多種類社會服務項目，形成了以交通行業(yè)特色的系列培訓為主線、經(jīng)管機電信息系列培訓同步發(fā)展的社會服務體系。近三年，學院面向行業(yè)和社會共培訓和鑒定各類人員8萬多人次，組織職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格考試約15萬人次。 學院秉承“求是、篤實、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓精神，堅持“內涵發(fā)展、質量立校，開放融合、服務興校”的辦學理念，主動服務“交通強國”和粵港澳大灣區(qū)建設新需求。全力推進學院治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，解放思想、凝心聚力、銳意進取，努力把學院建設成為類型特色、行業(yè)領先、國內一流、有國際影響的高等職業(yè)院校，在奮力辦好新時代職業(yè)教育中實現(xiàn)新的跨越。 2021年9月
能轉專業(yè)的，但是需要在第一學年末，成績排在全班復前三名才有資格轉到其他院系，否則只能同一學院轉。
學習成績在所在專業(yè)制前5%者，經(jīng)申請可跨校區(qū)轉專業(yè)；
在專業(yè)前15%者，經(jīng)申請可在同一校區(qū)跨二級學院轉專業(yè)；
3.學習成績在所在專業(yè)前30%者，經(jīng)申請可在本二級學院內轉專業(yè)。
特長生滿足下面條件者，可申請轉百專業(yè)。
1.獲省級專業(yè)技能競賽二等獎以上；
2.獲國家度級專業(yè)技能競賽三等獎以上；
3.?獲國家實用新型發(fā)明專利。問
學生因疾病或生理缺陷可申請轉專業(yè)
入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學院指定醫(yī)院檢查證明，不能在答原專業(yè)學習，但尚可在其他專業(yè)學習的學生，經(jīng)本人申請，轉入、轉出二級學院同意，教務處審查確認，可轉入其他專業(yè)學習。原則上要求其入學成績高于擬轉入專業(yè)最低的錄取分數(shù)。
可以轉。
轉專業(yè)的要求是要在第一學年末，全班成績前百三名，一般只能同一學院轉，比如計算機學院一般不能轉入汽車度學院。
廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準，由廣東交通學校、廣東省航運學校合并組建而成。
截至2017年1月，學校有廣州市天河區(qū)、花都區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積1190多畝，有128個一問體化多功能校內實訓教學場所答；設有9個二級學院版，高權職招生專業(yè)41個；有教職工總數(shù)804人，全日制學生13700多人。
學校設有有9個二級學院：土木工程學院、汽車與工程機械學院、運輸管理學院、計算機工程學院、軌道交通學院、海事學院、商貿學院、電子與信息工程學院、機電工程學院、共42個專業(yè)，高職招生專業(yè)41個。
學生入學后，第一學期學習成績(指各科成績的加權求和，計算方法見第六條)滿足下列條件者，可在第二學期初申請轉專業(yè)抄:
1、學習成績在所在專業(yè)前10%者，可跨校區(qū)申請轉專業(yè);
2、學習成績在所在專業(yè)前30%者，可在同一校區(qū)跨二級學院申請轉專業(yè);
3、學習成績在所在專業(yè)前60%者，可在同一校區(qū)二級學院內申請轉專業(yè)。百
轉專業(yè)限制條件：
1、發(fā)放新生錄取通知書、新生入學報到以及入學時間不足一學期。
2、正在休學期間的學生或擬作度退學處理的學生;
3、招生時有明確規(guī)定不能轉專業(yè)的學生，如:定向生、國防生等;
4、自主招生(含學業(yè)水平考試)招生類型錄取的學生，只能在相同招生類型專業(yè)間轉專業(yè)。
5、三二分段中高職銜接、五年一貫制、免問試生等特殊錄取類答型的學生，根據(jù)上級文件精神，不能轉專業(yè);
6、不同學制的專業(yè)間不能轉專業(yè);
7、入學以來因違紀受到學校記過及以上處分 其他規(guī)定不能轉專業(yè)的情況。
能。要第一學年末
全班前三名
一般只能同一學院轉
就是計算機學院一般不能轉入汽車學院。
截至2017年1月，學校有國家級教改試點專業(yè)zd2個，國家骨干高職院校重點建設專業(yè)6個，中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個，廣東省版級教改試點專業(yè)4個；
廣東省級示范性高職院校重點建設專業(yè)9個，廣東省級高職教育重點專業(yè)10個，廣東省級示范性專業(yè)6個，廣東省示范性高職院校重點建設專業(yè)10個；
有國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課程1門，廣東省級（國家教指委）精品課程19門，廣東省級精品資源共享課程12門；中央財政支持職業(yè)教育基地1個，廣東省級高等職業(yè)教育實訓基地10個，廣東省級大學生校外實踐基地4個。
道路橋梁工程技術、物流管理、水運管理、汽車運用、公權路與橋梁、輪機管理（輪機工程技術）、計算機網(wǎng)絡技術、公路運輸與管理、工程機械運用與維護、交通運營管理。
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