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成都紡織高等??茖W(xué)校2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于成都紡織高等??茖W(xué)校2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測信息,一起來了解一下吧!
成都 紡織高等??? 學(xué)校 2020年單招考試錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布。單招網(wǎng)會(huì)密切關(guān)注,考生可參考往年成都紡織高等??茖W(xué)校各地錄取分?jǐn)?shù)線情況。
成都紡織高等專科學(xué)校單招分?jǐn)?shù)線
下面列舉部分專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線
成都紡織高等??茖W(xué)校優(yōu)勢
學(xué)校發(fā)揮智力、科研優(yōu)勢,積極主動(dòng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,校企合作、校地合作不斷加深,服務(wù)社會(huì)的能力顯著增強(qiáng)。學(xué)校牽頭成立西南紡織 服裝 職業(yè)教育聯(lián)盟,全國108家企事業(yè)單位、相關(guān)機(jī)構(gòu)加盟;學(xué)校與彭州家紡服裝園區(qū)、 樂山 土主紡織園區(qū)、富順服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)、 廣安 牛仔產(chǎn)業(yè)園區(qū)、 廣東 新塘、西樵紡織園區(qū)企業(yè)和地方*開展產(chǎn)學(xué)研合作。
學(xué)校與國際電梯行業(yè)巨頭芬蘭通力電梯公司聯(lián)合在校內(nèi)建成通力電梯西部培訓(xùn)中心和電梯實(shí)訓(xùn)基地,與乾弘集團(tuán)遂寧紡織有限公司合作開展雙元制“就業(yè)+培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式,與雷迪波爾時(shí)尚服飾有限公司聯(lián)合成立服裝學(xué)院,與廣東開平信迪印染廠有限公司合作成立“無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心”等等,學(xué)校與*、行業(yè)、園區(qū)、企業(yè)等合作成立的技術(shù)研發(fā)中心、人力培訓(xùn)中心、社會(huì)實(shí)踐基地、校外實(shí)訓(xùn)基地等240余個(gè),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研與生產(chǎn)的無縫銜接。近年來本校的就業(yè)率高達(dá)90%。
高考填報(bào)志愿時(shí),2022成都紡織高等專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線以及最近三年分?jǐn)?shù)線是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是為大家整理的成都紡織高等??茖W(xué)校2018-2022年錄取分?jǐn)?shù)線一覽表,希望對(duì)大家有所幫助,正式填報(bào)志愿時(shí)一定要與學(xué)校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),確保無誤。
2022年全國部分省市錄取分?jǐn)?shù)線
2022年全國部分省市普通類錄取分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 招生省市 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 實(shí)際錄取線 | 高考模式 | ||||
文科 | 理科 | 文科 | 理科 | |||||||
最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||||||
1 | 四川 | 普通???/p> | 781 | 150 | 150 | 508 | 459 | 464 | 406 | 非綜合改革省份 |
2 | 山西 | 普通???/p> | 16 | 130 | 130 | 450 | 326 | 359 | 327 | |
3 | 安徽 | 普通專科 | 20 | 200 | 200 | 467 | 393 | 411 | 370 | |
4 | 江西 | 普通???/p> | 15 | 150 | 150 | 376 | 367 | 427 | 373 | |
5 | 河南 | 普通專科 | 16 | 190 | 190 | 443 | 415 | 406 | 389 | |
6 | 廣西 | 普通???/p> | 16 | 180 | 180 | 440 | 398 | 390 | 338 | |
7 | 云南 | 普通???/p> | 20 | 200 | 200 | 503 | 488 | 447 | 411 | |
8 | 貴州 | 普通???/p> | 20 | 180 | 180 | 470 | 459 | 370 | 356 | |
9 | 陜西 | 普通專科 | 16 | 150 | 150 | 420 | 373 | 384 | 339 | |
10 | 甘肅 | 普通???/p> | 16 | 160 | 160 | 408 | 386 | 331 | 301 | |
11 | 新疆 | 普通專科 | 25 | 140 | 140 | 339 | 317 | 296 | 276 | |
序號(hào) | 綜合改革省份 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 歷史類 | 物理類 | 高考模式 | |||
歷史類 | 物理類 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||||
1 | 重慶 | 普通???/p> | 66 | 180 | 180 | 450 | 335 | 445 | 373 | 3+1+2模式 |
2 | 河北 | 普通專科 | 16 | 200 | 200 | 442 | 405 | 444 | 410 | |
3 | 湖北 | 普通???/p> | 18 | 200 | 200 | 412 | 370 | 396 | 367 | |
序號(hào) | 綜合改革省份 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 最高分 | 最低分 | 高考模式 | |||
1 | 山東 | 普通專科 | 10 | 150 | 464 | 420 | 3+3模式 | |||
2 | 海南 | 普通???/p> | 15 | 250 | 526 | 416 |
2022年四川省對(duì)口高職招生錄取分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
1 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 輕紡食品類 | 40 | 528 | 495 | 513 |
2 | 皮具*與工藝 | 輕紡食品類 | 10 | 508 | 487 | 492 |
2022年四川職教本科錄取分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 科類 | 錄取數(shù) | 省控線 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
1 | 藝術(shù) | 50 | 200 | 248 | 234 | 238 |
2 | 理科 | 130 | 466 | 510 | 466 | 475 |
3 | 對(duì)口 | 60 | 517 | 590 | 533 | 560 |
2021年全國部分省市普通類錄取分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 招生 省市 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 實(shí)際錄取線 | 高考模式 | ||||
文科 | 理科 | 文科 | 理科 | |||||||
最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||||||
1 | 四川 | 普通???/p> | 1196 | 150 | 150 | 512 | 458 | 468 | 384 | 非綜合改革省份 |
2 | 山西 | 普通專科 | 20 | 130 | 130 | 440 | 191 | 412 | 244 | |
3 | 安徽 | 普通???/p> | 20 | 200 | 200 | 517 | 473 | 361 | 252 | |
4 | 江西 | 普通???/p> | 15 | 150 | 150 | 419 | 387 | 410 | 359 | |
5 | 河南 | 普通???/p> | 22 | 200 | 200 | 460 | 433 | 416 | 373 | |
6 | 廣西 | 普通???/p> | 20 | 180 | 180 | 422 | 377 | 358 | 314 | |
7 | 云南 | 普通???/p> | 30 | 200 | 200 | 525 | 469 | 450 | 407 | |
8 | 貴州 | 普通專科 | 28 | 180 | 180 | 483 | 458 | 429 | 354 | |
9 | 陜西 | 普通???/p> | 20 | 150 | 150 | 393 | 361 | 354 | 314 | |
10 | 甘肅 | 普通???/p> | 18 | 160 | 160 | 432 | 381 | 315 | 283 | |
11 | 新疆 | 普通專科 | 22 | 140 | 140 | 382 | 327 | 336 | 291 | |
序號(hào) | 綜合改革省份 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 歷史類 | 物理類 | 高考模式 | |||
歷史類 | 物理類 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||||
1 | 重慶 | 普通專科 | 97 | 180 | 180 | 476 | 380 | 475 | 298 | 3+1+2 模式 |
2 | 河北 | 普通???/p> | 19 | 150 | 150 | 448 | 362 | 423 | 374 | |
3 | 湖北 | 普通專科 | 19 | 200 | 200 | 443 | 363 | 406 | 315 | |
序號(hào) | 綜合改革省份 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 最高分 | 最低分 | 高考模式 | |||
1 | 山東 | 普通???/p> | 13 | 150 | 461 | 429 | 3+3 模式 | |||
2 | 海南 | 普通專科 | 15 | 250 | 508 | 412 |
2021年四川省對(duì)口高職招生錄取分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
1 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 | 10 | 577 | 551 | 560 |
2 | 跨境電子商務(wù) | 信息技術(shù)一類 | 10 | 588 | 586 | 587 |
3 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 信息技術(shù)二類 | 10 | 515 | 476 | 499 |
4 | 高分子材料智能*技術(shù) | 加工*類 | 15 | 551 | 442 | 494 |
5 | 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) | 加工*類 | 10 | 527 | 397 | 444 |
6 | 旅游英語 | 公共服務(wù)類 | 5 | 553 | 551 | 552 |
7 | 食品生物技術(shù) | 輕紡食品類 | 9 | 489 | 467 | 471 |
8 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 輕紡食品類 | 41 | 498 | 472 | 485 |
2021年四川職教本科錄取分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 科類 | 錄取數(shù) | 省控線 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
1 | 文科 | 20 | 474 | 520 | 514 | 517 |
2 | 理科 | 100 | 430 | 524 | 472 | 482 |
3 | 對(duì)口 | 30 | 485 | 585 | 501 | 524 |
2020年全國部分省市普通類錄取分?jǐn)?shù)線 | |||||||||
序號(hào) | 招生省市 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 實(shí)際錄取線 | ||||
文科 | 理科 | 文科 | 理科 | ||||||
最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||||||
1 | 四川 | 普通 | 1425 | 150 | 150 | 494 | 446 | 526 | 414 |
???/td> | |||||||||
2 | 重慶 | 普通 | 108 | 180 | 180 | 504 | 407 | 416 | 325 |
專科 | |||||||||
8 | 河北 | ???/td> | 25 | 220 | 200 | 467 | 441 | 465 | 396 |
14 | 山西 | 專科 | 20 | 130 | 130 | 394 | 342 | 337 | 234 |
4 | 安徽 | ???/td> | 21 | 200 | 200 | 446 | 404 | 305 | 216 |
3 | 江蘇 | ???/td> | 3 | 274 | 299 | 306 | 306 | 310 | 299 |
5 | 江西 | ???/td> | 15 | 150 | 150 | 410 | 394 | 429 | 370 |
6 | 河南 | ???/td> | 25 | 180 | 180 | 447 | 415 | 446 | 365 |
13 | 湖北 | ???/td> | 25 | 200 | 200 | 422 | 354 | 388 | 345 |
10 | 廣西 | ???/td> | 20 | 180 | 180 | 384 | 323 | 351 | 218 |
9 | 貴州 | ???/td> | 30 | 180 | 180 | 465 | 396 | 392 | 370 |
12 | 云南 | ???/td> | 38 | 200 | 200 | 479 | 449 | 458 | 408 |
7 | 陜西 | ???/td> | 20 | 160 | 160 | 440 | 334 | 358 | 320 |
11 | 甘肅 | ???/td> | 20 | 160 | 160 | 429 | 382 | 359 | 305 |
15 | 新疆 | 專科 | 25 | 180 | 180 | 367 | 360 | 345 | 291 |
序號(hào) | 綜合改革省份 | 層次 | 錄取數(shù) | 控制線 | 最高分 | 最低分 | |||
1 | 山東 | ???/td> | 13 | 150 | 472 | 382 | |||
2 | 海南 | ???/td> | 12 | 250 | 487 | 381 |
2020年四川省、重慶市美術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線 | |||||||||
序號(hào) | 藝術(shù)專業(yè) | 四川省 | 重慶市 | ||||||
錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 | ||
1 | 工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | 100 | 250 | 237 | 240.4 | 6 | 235 | 215 | 224.6 |
2 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 148 | 268 | 237 | 242.8 | 8 | 233 | 216 | 222.1 |
3 | 皮具藝術(shù)設(shè)計(jì) | 41 | 249 | 237 | 238.6 | 4 | 236 | 213 | 219.8 |
4 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 143 | 259 | 239 | 243.3 | 7 | 237 | 218 | 226.5 |
5 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 68 | 264 | 239 | 243.7 | 7 | 224 | 214 | 216.1 |
6 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 90 | 266 | 237 | 240.7 | 7 | 222 | 213 | 214.9 |
7 | 視覺傳播設(shè)計(jì)與* | 72 | 263 | 242 | 245.7 | 7 | 237 | 215 | 227.1 |
8 | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 39 | 259 | 241 | 244.7 | 6 | 228 | 213 | 218.4 |
9 | 服裝表演 | 2 | 181 | 176 | 178.4 | ||||
10 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 44 | 254 | 217 | 225.9 |
2020年四川省對(duì)口高職招生錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 錄取數(shù) | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
1 | 會(huì)計(jì) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 | 10 | 628 | 605 | 611.5 |
2 | 針織技術(shù)與針織服裝 | 信息一類 | 8 | 595 | 591 | 593.4 |
3 | 食品生物技術(shù) | 信息一類 | 10 | 599 | 591 | 593.8 |
4 | 軟件技術(shù) | 信息一類 | 20 | 610 | 595 | 600.2 |
5 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 信息二類 | 10 | 607 | 585 | 597.5 |
6 | 高分子材料加工技術(shù) | 加工*類 | 10 | 563 | 515 | 535.8 |
7 | 電梯工程技術(shù) | 加工*類 | 19 | 538 | 478 | 498.4 |
8 | 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) | 加工*類 | 10 | 512 | 481 | 496.8 |
9 | 物流管理 | 公共服務(wù)類 | 10 | 572 | 558 | 566.2 |
10 | 連鎖經(jīng)營管理 | 公共服務(wù)類 | 10 | 574 | 545 | 558.7 |
11 | 旅游英語 | 公共服務(wù)類 | 10 | 567 | 545 | 552.7 |
12 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 輕紡食品類 | 60 | 492 | 385 | 443.6 |
13 | 新能源汽車技術(shù) | 汽車類 | 10 | 476 | 354 | 410.1 |
2019年全國部分省市普通類錄取分?jǐn)?shù)線 | |||||
序號(hào) | 省份 | 錄取線 | |||
文科 | 理科 | ||||
最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
1 | 四川 | 507 | 465 | 497 | 422 |
2 | 重慶 | 304 | 226 | 316 | 180 |
3 | 河北 | 474 | 420 | 397 | 348 |
4 | 山西 | 427 | 369 | 388 | 168 |
5 | 安徽 | 461 | 381 | 359 | 250 |
6 | 江西 | 409 | 400 | 429 | 384 |
7 | 山東 | 480 | 473 | 450 | 405 |
8 | 河南 | 431 | 400 | 381 | 291 |
9 | 湖北 | 449 | 349 | 395 | 322 |
10 | 廣西 | 395 | 314 | 358 | 310 |
11 | 海南 | 529 | 461 | 536 | 392 |
12 | 云南 | 509 | 464 | 437 | 400 |
13 | 貴州 | 451 | 429 | 378 | 352 |
14 | 陜西 | 387 | 301 | 399 | 303 |
15 | 甘肅 | 438 | 303 | 387 | 334 |
16 | 新疆 | 429 | 363 | 336 | 302 |
2019年四川省、重慶市美術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線 | |||||
序號(hào) | 藝術(shù)專業(yè) | 四川省 | 重慶市 | ||
最低分 | 平均分 | 最低分 | 平均分 | ||
1 | 工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | 234 | 238 | 204 | 211 |
2 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 238 | 245.1 | 217 | 225.1 |
3 | 皮具藝術(shù)設(shè)計(jì) | 234 | 236 | 215 | 215.6 |
4 | 刺繡設(shè)計(jì)與工藝 | 233 | 234.5 | ||
5 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 234 | 240.3 | 211 | 223.5 |
6 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 238 | 243.6 | 204 | 210.6 |
7 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 234 | 239.1 | 201 | 212.6 |
8 | 視覺傳播設(shè)計(jì)與* | 236 | 241.7 | 208 | 216 |
9 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 205 | 219.2 |
2019年四川省對(duì)口高職招生錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 最低分 | 平均分 |
1 | 會(huì)計(jì) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 | 616 | 622.5 |
2 | 電子商務(wù) | 信息一類 | 617 | 622.8 |
3 | 軟件技術(shù) | 信息一類 | 614 | 619.4 |
4 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 信息二類 | 541 | 560.3 |
5 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 加工*類 | 517 | 542.2 |
6 | 電梯工程技術(shù) | 加工*類 | 402 | 452.8 |
7 | 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) | 加工*類 | 401 | 449.7 |
8 | 物流管理 | 公共服務(wù)類 | 548 | 555.9 |
9 | 連鎖經(jīng)營管理 | 公共服務(wù)類 | 545 | 555.7 |
10 | 旅游英語 | 公共服務(wù)類 | 543 | 550.9 |
11 | 酒店管理 | 旅游服務(wù)一類 | 589 | 589.7 |
12 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 輕紡食品類 | 452 | 479.8 |
2019年四川高端技術(shù)技能型本科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||
序號(hào) | 科類 | 省控線 | 最低分 | 平均分 |
1 | 文科 | 472 | 504 | 509 |
2 | 理科 | 459 | 499 | 505.5 |
2018年全國部分省市實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線 | |||||
序號(hào) | 省份 | 實(shí)際錄取線 | |||
文科 | 理科 | ||||
最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
1 | 四川 | 526 | 485 | 522 | 420 |
2 | 重慶 | 320 | 204 | 293 | 206 |
3 | 河北 | 432 | 353 | 384 | 285 |
4 | 山西 | 467 | 339 | 307 | 261 |
5 | 安徽 | 422 | 333 | 418 | 263 |
6 | 江西 | 416 | 376 | 423 | 310 |
7 | 山東 | 504 | 464 | 428 | 330 |
8 | 河南 | 422 | 361 | 381 | 308 |
9 | 湖北 | 408 | 334 | 373 | 309 |
10 | 海南 | 492 | 391 | 488 | 460 |
11 | 廣西 | 424 | 365 | 330 | 284 |
12 | 云南 | 498 | 464 | 451 | 373 |
13 | 貴州 | 471 | 441 | 420 | 357 |
14 | 陜西 | 432 | 282 | 410 | 239 |
15 | 甘肅 | 415 | 322 | 420 | 342 |
16 | 新疆 | 388 | 346 | 357 | 301 |
2018年美術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線 | |||||
序號(hào) | 藝術(shù)專業(yè) | 四川省 | 重慶市 | ||
最低分 | 平均分 | 最低分 | 平均分 | ||
1 | 工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) | 234 | 239.4 | 197 | 204.3 |
2 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 234 | 243.3 | 217 | 223.3 |
3 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 236 | 243.3 | 201 | 211.5 |
4 | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 241 | 247.1 | 211 | 218.1 |
5 | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) | 234 | 241.6 | 205 | 208.9 |
6 | 視覺傳播設(shè)計(jì)與* | 234 | 241.9 | 203 | 209.7 |
7 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) | 199 | 223.6 |
2018年對(duì)口高職招生錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 招生類別 | 最低分 | 平均分 |
1 | 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù) | 土木類 | 451 | 479.8 |
2 | 會(huì)計(jì) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)類 | 623 | 626.4 |
3 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 信息一類 | 580 | 585.4 |
4 | 電子商務(wù) | 信息一類 | 579 | 582.5 |
5 | 軟件技術(shù) | 信息一類 | 581 | 585.5 |
6 | 電梯工程技術(shù) | 信息二類 | 506 | 522.6 |
7 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 信息二類 | 508 | 535.5 |
8 | 酒店管理 | 旅游一類 | 565 | 565.5 |
9 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 輕紡食品類 | 322 | 381.4 |
2018年四川高端技術(shù)技能型本科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||
序號(hào) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
1 | 文史 | 536 | 522 | 526.6 |
2 | 理工 | 539 | 492 | 502.1 |
成都紡織高等??茖W(xué)校(Chengdu Textile College)是四川省人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校,直屬四川省教育廳,中國西南地區(qū)獨(dú)立建制的紡織類高等學(xué)校、國家骨干高職院校、四川省示范性高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)院校、四川省首批高端技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)單位、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、 中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(雙高計(jì)劃)、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校是四川省普通高校職教師資和高職班對(duì)口招生輕紡食品類技能考試全省統(tǒng)考的組考院校, 牽頭成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟,是以工為主,以服務(wù)紡織服裝產(chǎn)業(yè)為特色的應(yīng)用性、多學(xué)科性的高等學(xué)校。
以上就是成都紡織高等??茖W(xué)校2024錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測全部內(nèi)容了,了解更多相關(guān)信息,關(guān)注大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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