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高職單招是讀什么專業(yè)就選什么專業(yè)嗎? 可以選別的不?

2024年01月13日 22:48 | 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問高職單招是讀什么專業(yè)就選什么專業(yè)嗎? 可以選別的不?相關的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。

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高職單招是讀什么專業(yè)就選什么專業(yè)嗎? 可以選別的不?

廈門演藝職業(yè)學院高職分類考試招生章程">2022年廈門演藝職業(yè)學院高職分類考試招生章程

2022年廈門演藝職業(yè)學院高職分類 考試 招生章程已經(jīng)公布,以下是詳細內(nèi)容,供大家參考:

廈門演藝職業(yè)學院2022年高職院校分類考試招生章程

為了確保我院2022年高職院校分類考試招生 工作 順利進行,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部、 福建 省招委會、福建省教育廳、福建省教育考試院有關規(guī)定,結(jié)合本院實際情況,特制訂本章程。

一、院校層次、性質(zhì)

學校全稱:廈門演藝職業(yè)學院

學校代碼:13767(全國代碼)

學校地址:福建省廈門市翔安區(qū)翔安東路1995號

辦學層次:高職,學制三年

辦學類型:民辦全日制普通高等職業(yè)院校

主管部門:福建省教育廳

二、學校簡介

廈門演藝職業(yè)學院創(chuàng)辦于2002年,是經(jīng)福建省人民*批準、國家教育部備案、納入全國 高考 統(tǒng)招計劃、具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等 藝術 職業(yè)院校,是一所以藝術教育為特色,同時涵蓋文、藝、經(jīng)、管四大類實用專業(yè)技能教育的綜合性院校。

學院以特色辦學著稱,辦學成果顯著,先后被指定為“中國特色教育示范基地”“藝術學科教研基地”“中國創(chuàng)新教育示范單位”教育部高教司立項的全國首批五所“中國特色院校重要案例”等。

廈門演藝職業(yè)學院自建院以來,全面貫徹落實黨的教育方針和文藝方針,以“禮樂成人,有教無類”的理念為引領,以“寬口徑、厚基礎”的人才培養(yǎng)模式為目標,通過不斷深化教育教學改革,為社會培養(yǎng)了大批一專多能的復合型專業(yè)藝術人才。

三、2022年高職院校分類考試招生專業(yè)及計劃以福建省教育招生考試機構(gòu)公布的為準。

四、招生錄取組織機構(gòu)及錄取規(guī)則

1.成立以學院領導為組長的分類考試招生工作領導小組,統(tǒng)一領導2022年分類考試招生錄取工作,學院招生辦公室負責處理日常具體工作。

2.成立以學院黨委紀檢部門的院領導為組長的紀檢監(jiān)察小組,負責監(jiān)督招生錄取的各項工作和處理各類招生投訴。招生投訴*:0592-3668022

3.錄取規(guī)則:

(1)我院2022年高職院校分類考試招生專業(yè)均實行?“分數(shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)順序”的錄取規(guī)則,常規(guī) 志愿 和征求志愿原則上均按招生計劃數(shù)的100%實行專業(yè)志愿平行投檔??忌上硎墚斈昶胀ǜ呖间浫≌疹櫿摺?

普通高中類考生錄取時依據(jù)普通高中學業(yè)水平合格性考試(以下簡稱“學考”)成績及職業(yè)適應性成績,參考學生綜合素質(zhì)評價及學考通用技術實踐操作和綜合素質(zhì)評價中的“社會實踐”情況(體現(xiàn)學生實踐能力和社會適應能力等)擇優(yōu)錄取。

中職 畢業(yè)生 錄取實施“兩依據(jù)一參考”的招生辦法,即依據(jù)中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能測試成績,參考學生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。

對思想政治品德考核合格、總成績相同的考生,先按符合錄取照顧政策同等優(yōu)先進行排序,普通高中類考生再按語文、數(shù)學、外語、思想政治、信息技術、通用技術科目成績從高分到低分順序進行排序確定考生位次;中職學校類考生再按專業(yè)基礎知識、職業(yè)技能測試、公共基礎知識科目成績從高分到低分順序進行排序確定考生位次;若仍同分,則認可錄取系統(tǒng)的投檔結(jié)果。若因同分造成同一院校專業(yè)投檔人數(shù)超過計劃數(shù),超過部分一并錄取。

2022屆普通高中類考生和中等職業(yè)學校的綜合素質(zhì)評價作為錄取的參考,技工學校考生、往屆 畢業(yè) 生或同等學力人員不作要求。

(2)第一階段(常規(guī)志愿)錄取后仍有專業(yè)未完成招生計劃的,則按照省教育考試院制定的相關政策進行后續(xù)征求志愿錄取。

(3)各專業(yè)招生男、女比例不限。

(4)音樂表演專業(yè)包含聲樂、鋼琴、古箏、打擊樂等方向,現(xiàn)代流行音樂專業(yè)包含聲樂(流行)、吉他、電貝司、架子鼓、鍵盤等方向。

(5)學院紀檢部門全過程監(jiān)督考生錄取及審核過程,其結(jié)果報學院分類考試招生工作領導小組確認。

4.錄取工作嚴格按照福建省教育廳有關招生錄取工作的文件精神執(zhí)行。

五、2022年我院錄取的各專業(yè) 收費標準 按學院網(wǎng)站公告標準執(zhí)行。退費辦法按《福建省發(fā)展和改革委員會、福建省教育廳、福建省人力資源和社會保障廳關于印發(fā)《福建省民辦教育收費管理實施細則》的通知》(閩發(fā)改服價〔2019〕394號)文件執(zhí)行。

六、學歷文憑和學生資助待遇

分類考試錄取的學生屬國家計劃內(nèi)全日制統(tǒng)招學生,學生畢業(yè)時獲國家教育部電子注冊的專科畢業(yè) 證書 ,畢業(yè)證 書 可在中國高等教育學生信息網(wǎng)上查詢認證,頒發(fā)畢業(yè)證書的學校名稱:廈門演藝職業(yè)學院。在 學費 、學籍管理、學歷文憑、“國家高等學校學生資助政策”體系以及學校的獎、貸、助學等方面與普通高考高招錄取的學生享受同等待遇。

高職單招是讀什么專業(yè)就選什么專業(yè)嗎? 可以選別的不?

高職單招就是單獨招生;是高職高專層次學校的自主招生。高職單招的優(yōu)勢是畢業(yè)后待遇一樣、比高考簡單、多一次機會、增加錄取幾率。
高職單招是高職高專層次學校的自主招生。單獨招生是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,簡稱“單招”。高職單招主要面向中等職業(yè)學校的學生和普通高三生。單招是國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,于高考前完成錄取。高職院校單招面向的對象是普通的高中生和中職畢業(yè)生。
單招的優(yōu)勢:
1、畢業(yè)待遇一樣
對于單招來說,單招的利肯定要大于弊。單招的第一個優(yōu)點就是,單招畢業(yè)后跟統(tǒng)招畢業(yè)后待遇一樣,學生們在進入校園后和統(tǒng)招入校的同學除了在入校時間和方式上不同之外,其余沒有任何差別。
2、比高考簡單
并且從難易程度上來說,單招考試也比統(tǒng)考簡單的多。在現(xiàn)如今全社會共同推廣高等職業(yè)教育的大環(huán)境下,中國教育部推行單招也是為了能夠更好地健全具有社會主義*特色的高職單招院校教育體系和高職單招教育多樣化選拔錄取體制,從而使得更多具有出色特長但文化成績不佳的學生們也有機會能夠進入高校學習。
3、多一次機會
但即使有了這些舉措,也并不代表人人都可以進入院校就讀,因為好的院校其在專業(yè)上的競爭還是比較大的。不過這里又要提及單招的一個優(yōu)勢,那就是假如你沒有考過,也可以繼續(xù)報名參加高考,但反之你一旦通過單招被學校錄取,那么你就失去了再次報名參加高考的機會。
4、增加錄取幾率
6月份的高考面臨背水一戰(zhàn),壓力大。相比之下,3月份的高職單招考試難度要求相對較低,更傾向于實踐能力和綜合素質(zhì)的考查,而招生數(shù)和錄取數(shù)比例更加合理,即使沒有被理想學校錄取,還可以繼續(xù)參加6月份的全國高考。
高職單招適合哪些學生
(1)單招適合文化基礎不好,主要表現(xiàn)在參考的語文、數(shù)學、英語偏科,文綜或理綜不好,成績總分不高的,且希望讀統(tǒng)招院校的學生;
(2))單招適合家庭經(jīng)濟狀況不好,希望學費較低的學生;
(3))單招適合希望學一門專業(yè)技能,便于畢業(yè)后好找工作和好創(chuàng)業(yè)的;
(4)在校的“三校生”(職高、中專、技校)希望進一步提升學歷和技術的。

被大學錄取 卻只顯示了錄取 沒有說哪個專業(yè)錄取的 怎么查啊

錄取專業(yè)在錄取通知書上面就可以看見。

錄取通知書上除加蓋錄取院校公章外,還需注明“本校是教育部批準的具備高等學歷教育招生資格的普通高等學?!弊謽?,否則為無效通知書。

考生可以從教育部公布的具有普通高等學歷教育招生資格高校名單中查詢。如果學校不在上述名單當中,就說明該校不具備高考招生資格,通知書自然也是假的。

擴展資料:

若省招辦投給的檔案都已錄退完畢,且未完成招生計劃數(shù)時,院??上蚴≌修k提出補充檔案的要求,同時也可以查看報考本校的在庫考生生源情況。

在錄取完所有志愿后,若生源仍然不足,可在查看考生生源過程中設定下調(diào)分數(shù),向省招辦提交后等待審核投檔,或向省招辦提出生源調(diào)整方案,由省招辦對分數(shù)線進行調(diào)整后投檔或在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)籌安排有服從志愿的考生給院校錄取。

省招辦也會主動采取降低分數(shù)線或調(diào)配有服從志愿的考生給院校的辦法,補充生源給院校,院校組長可隨時查看是否有新投檔的考生。

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