重慶大專院校排名（重慶高職院校排名）

2024年01月09日 19:01 | 大學(xué)路

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本文目錄一覽：

1、重慶大專院校排名
2、重慶高職院校排名
3、重慶大專排名

重慶大專院校排名

重慶大專院校排名如下：

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院是由重慶市*舉辦、重慶市教委主管的全日制普通高等院校，是國家布局在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的中國特色高水平高職學(xué)校。學(xué)校地處內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地的重慶，占地2566.18畝，總資產(chǎn)24.7億元。

學(xué)校始建于1965年，在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、文化興校、特色立?！钡陌l(fā)展理念，秉承“厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，傳承“龍翔馬躍、博潤致遠(yuǎn)”的人文精神，形成“智聯(lián)六合、信安九州”的辦學(xué)特色，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

二、重慶交通職業(yè)學(xué)院

重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民*批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通高等院校（教育部代碼：14267）。學(xué)校坐落于西部（重慶）科學(xué)城雙福，占地896.5畝。全日制在校生16777人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建與思想政治工作。堅(jiān)持“立足交通、面向市場、服務(wù)社會〞的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治?！钡霓k學(xué)思路。

三、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由重慶市*舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校前身是重慶機(jī)器*學(xué)校，1956年，由原國家機(jī)械工業(yè)部創(chuàng)建；2000年，重慶機(jī)器*學(xué)校和重慶機(jī)械職工大學(xué)合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校共有渝北空港校區(qū)、南川校區(qū)兩個校區(qū)，占地1669.26畝，建筑面積68.81萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生17000余人，圖書276.74萬冊（其中紙質(zhì)圖書135.74萬冊，電子圖書141萬冊），教學(xué)科研設(shè)備值38107.48萬元。

重慶高職院校排名

重慶高職?？茖W(xué)校排名順序如下：重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校、重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校等。

高等職業(yè)教育，簡稱高職。在中國大陸地區(qū)，高等職業(yè)教育包括?？坪捅究苾蓚€學(xué)歷教育層次，高職學(xué)生畢業(yè)時頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校?？坪捅究飘厴I(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。

根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，從上世紀(jì)末起非師范、非醫(yī)學(xué)、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或"職業(yè)學(xué)院"，而師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為"高等?？茖W(xué)校"。 "職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或"職業(yè)學(xué)院"為高職院校的特有校名后綴，是中國高等教育的重要組成部分。

為響應(yīng)中國教育部構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的規(guī)劃，部分國家示范性高等職業(yè)院校從2012年起開始試辦本科層次的專業(yè)。高等職業(yè)教育已包括本科和專科兩個學(xué)歷教育層次;而在其他許多國家和地區(qū)的高等職業(yè)教育體系則完整的囊括了?？?、本科、碩士、博士等層次的學(xué)歷教育。