成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌梢詧?bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科可以報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)

今天大學(xué)路小編整理了成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招可以報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科可以報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌梢詧?bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)
• 2、專(zhuān)科可以報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)
• 3、專(zhuān)科志愿一個(gè)學(xué)?？梢蕴顜讉€(gè)專(zhuān)業(yè)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌梢詧?bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌梢詧?bào)8個(gè)專(zhuān)業(yè)。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年普高生單招可選擇的專(zhuān)業(yè)有:

電子信息類(lèi)：信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ; 機(jī)械類(lèi)：機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程 、機(jī)械電子工程 ; 汽車(chē)類(lèi)：汽車(chē)服務(wù)工程 、汽車(chē)*工程 ; 智能建筑類(lèi)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程 ; 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 、服裝與服飾設(shè)計(jì) ;電工技術(shù)類(lèi)：電氣工程及其自動(dòng)化 、智能科學(xué)與技術(shù) ; 烹飪類(lèi)：烹飪工程 ;草園類(lèi)：園林工程 、資源環(huán)境與安全工程。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)成職院，是成都市人民*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校，入選國(guó)家骨干高職院校、雙高計(jì)劃、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、四川省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校；

是聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力30強(qiáng)、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、四川省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校；學(xué)校是四川省普通高校職教師資和高職班對(duì)口招生旅游服務(wù)一類(lèi)技能考試全省統(tǒng)考的組考院校，牽頭組建了“成都旅游職教集團(tuán)”和“成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。

專(zhuān)科可以報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)

1專(zhuān)科可以填報(bào)幾個(gè)志愿
不同省份的高考專(zhuān)科志愿填報(bào)數(shù)量是不一樣的，考生要按照本省份教育考試院的規(guī)定數(shù)量填報(bào)專(zhuān)科志愿。

一般情況下，高職專(zhuān)科志愿都是可以填報(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)?？梢蕴顖?bào)6個(gè)專(zhuān)業(yè)。但各省份數(shù)量不同，考生一定要注意。

考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專(zhuān)業(yè)，是考生的志向、愿望、愛(ài)好、個(gè)性和能力。等因素的綜合反映。填報(bào)志愿實(shí)際上也是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿，表達(dá)自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專(zhuān)業(yè)等；另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報(bào)志愿對(duì)于考生來(lái)說(shuō)意義十分重大。

平行志愿是按填報(bào)順序依次檢索，上線落榜的可能性大大降低，所以應(yīng)注意志愿及專(zhuān)業(yè)由高到低的填寫(xiě)順序，同時(shí)因采取順序檢索僅投檔一次的方式錄取，一旦遭到退檔該批次就會(huì)落榜，所以在專(zhuān)業(yè)及學(xué)校選擇上仍需慎重。

2專(zhuān)科志愿的報(bào)考注意事項(xiàng)
1. 要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專(zhuān)業(yè)，能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能使個(gè)人的價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)。

2. 考慮所填志愿實(shí)現(xiàn)的可能性以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考，分析各專(zhuān)業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力，正確填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿。不能單純看其絕對(duì)分，要更多地看其相對(duì)位置及其變化。原則上第一專(zhuān)業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專(zhuān)業(yè)；第二專(zhuān)業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥，應(yīng)該是能被錄取的專(zhuān)業(yè)?第三專(zhuān)業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專(zhuān)業(yè)。

3.考慮“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑” 當(dāng)考生檔案調(diào)入學(xué)校后，由于名額所限未被所報(bào)專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，若考生“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”，自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。因此，每個(gè)考生都應(yīng)慎重對(duì)待。

3專(zhuān)科志愿填報(bào)技巧
能公辦不民辦

現(xiàn)階段，由于人們傳統(tǒng)就業(yè)觀念與現(xiàn)實(shí)教育體制的原因，民辦高校很難吸引到優(yōu)秀的高層次的人才充實(shí)到教師隊(duì)伍當(dāng)中，師資配備良莠不齊，甚至剛畢業(yè)的學(xué)生一轉(zhuǎn)眼就成了“大學(xué)教師”，教學(xué)質(zhì)量堪憂;教學(xué)過(guò)程中得不到國(guó)家的財(cái)政支持，就只能“羊毛出在羊身上”，由學(xué)生埋單，公辦學(xué)校三千多的學(xué)費(fèi)，到了民辦學(xué)校動(dòng)輒七八千;畢業(yè)后，從法律地位上來(lái)說(shuō)，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校是平等的，但現(xiàn)實(shí)就業(yè)中卻仍有歧視民辦院校的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

首選行業(yè)類(lèi)院校

選專(zhuān)科=選專(zhuān)業(yè)，選專(zhuān)業(yè)=選就業(yè)。行業(yè)院校由于在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中積累了豐富的人脈關(guān)系，而其相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、要求標(biāo)準(zhǔn)高，開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校少，所以考生選擇此類(lèi)院校中的王牌專(zhuān)業(yè)更容易就業(yè)，對(duì)口率也高。例如，石油類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校、民航類(lèi)專(zhuān)科學(xué)院、鐵路類(lèi)學(xué)院、水利水電類(lèi)學(xué)院等。

看畢業(yè)生就業(yè)情況

讀高職校就是以就業(yè)為目的，如果學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理，畢業(yè)生就業(yè)率就會(huì)高。目前高職校畢業(yè)生就業(yè)情況確實(shí)不錯(cuò)，但學(xué)校公布的就業(yè)率不排除摻假可能。所以，如果有辦法，盡可能找這些學(xué)校在讀或已畢業(yè)的學(xué)生了解，他們應(yīng)該會(huì)透露更真的信息。

專(zhuān)科志愿一個(gè)學(xué)?？梢蕴顜讉€(gè)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)科志愿一個(gè)學(xué)?？梢蕴?6個(gè)專(zhuān)業(yè)。

拓展資料：

專(zhuān)科是高等學(xué)歷教育的基本組成部分，一般招收高中階段學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，修業(yè)年限多數(shù)為三年（非全日制大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷教育的修業(yè)年限視情況而定）。

專(zhuān)科學(xué)歷主要分為全日制專(zhuān)科和非全日制專(zhuān)科兩種。全日制專(zhuān)科通常是由普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試錄取，全日在校學(xué)習(xí)。非全日制專(zhuān)科通常為成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、開(kāi)放教育和高等教育自學(xué)考試等。

截至2021年9月30日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)3012所，其中：普通高等學(xué)校2756所（本科1270所、專(zhuān)科1486所），成人高等學(xué)校256所。

截至2022年5月31日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)3013所，其中：普通高等學(xué)校2759所，含本科院校1270所、高職（專(zhuān)科）院校1489所；成人高等學(xué)校254所。

專(zhuān)科教育的基本修業(yè)年限為二至三年，非全日制高等學(xué)歷教育的修業(yè)年限應(yīng)視情況而定。高等學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，可以對(duì)本學(xué)校的修業(yè)年限作出調(diào)整。

高級(jí)中等教育畢業(yè)或者具有同等學(xué)歷的，經(jīng)考試合格，由實(shí)施相應(yīng)學(xué)歷教育的專(zhuān)科高校錄取，取得專(zhuān)科生入學(xué)資格。

專(zhuān)科教育由大學(xué)、學(xué)院和高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)施，自1999年起，專(zhuān)科教育陸續(xù)改革為專(zhuān)門(mén)由高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)施，同時(shí)，教育部開(kāi)始試點(diǎn)發(fā)展高職教育，通過(guò)改革、改組和改制逐步調(diào)整舉辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院或職業(yè)學(xué)院，學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)。

從教育類(lèi)型上分，大學(xué)專(zhuān)科教育分為學(xué)科教育與高等職業(yè)教育。1999年以前實(shí)行的大學(xué)專(zhuān)科教育是學(xué)科教育，畢業(yè)生包分配。

1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類(lèi)的高等專(zhuān)科教育外，都是高等職業(yè)教育。高職作為一種新的教育模式，更注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，是教育主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)的合理調(diào)整，它比傳統(tǒng)的學(xué)科教育更貼近人才市場(chǎng)，畢業(yè)生不包分配。

根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，師范、醫(yī)學(xué)、公安類(lèi)的專(zhuān)科層次全日制普通高等學(xué)校規(guī)范校名后綴為高等專(zhuān)科學(xué)校，而非師范、非醫(yī)學(xué)、非公安類(lèi)的專(zhuān)科層次全日制普通高等學(xué)校則逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌梢詧?bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)科可以報(bào)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！