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征集志愿可以填多少個

2024年01月06日 14:56 | 大學路

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本文目錄一覽:

征集志愿可以填多少個

單招考試:高職高專院校的自主招生

單招考試,即高職高專院校的自主招生,是國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式。本文將深入探究單招考試的相關內(nèi)容,幫助讀者更好地了解這一招生方式。
??招生對象
單招考試主要面向中等職業(yè)學校和普通高中的學生。生源范圍主要是所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生,也可以試點招收部分中職畢業(yè)生。
??考試方式
單獨招生院??梢詥为毣蚵?lián)合組織文化考試,也可以結合高中學業(yè)水平考試成績,組織以職業(yè)技能測試為主的考核。
??錄取流程
單獨招生是國家高考的組成部分,必須在高考前完成錄取。錄取工作在高考前完成。一旦被錄取,就不需要再參加全國統(tǒng)一高考。單獨招生計劃納入國家核定的招生計劃總數(shù)內(nèi),未完成的計劃在全國統(tǒng)一高考時執(zhí)行。
??入學待遇
單招考試的學生入校后的待遇與統(tǒng)招學生相同。學生可以享受與全國統(tǒng)招學生相同的教育資源和教學質(zhì)量。

征集志愿可以填多少個

征集志愿可以填多少個如下:

第一批本科征集志愿:可填報三個院校志愿。第二批本科征集志愿:可填報六個院校。志愿高職(??普骷驹?院校志愿數(shù)量不限。每個院校志愿中可填報6個專業(yè)志愿,征求志愿環(huán)節(jié)中,每個院校志愿可填3個專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項。

征集志愿

普通類本科第一批A、B段,本科第二批,本科第三批,??疲ǜ呗殻┡螌嵭衅叫兄驹傅耐稒n錄取模式。

平行志愿投檔規(guī)則為:在相應的分數(shù)線上或者分數(shù)要求以上,按考生高考總成績(高考文化課總成績與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序,當考生總成績相同時,文科依次按語文、數(shù)學、外語單科成績從高分到低分排序。

理科依次按數(shù)學、語文、外語單科成績從高分到低分排序,按照排序先后依次檢索,再根據(jù)考生填報的平行志愿先后順序依次檢索、投檔到最先符合條件的一所院校。

普通類本科第一批A、B段,本科第二批第一階段錄取的平行志愿投檔時,在相應批次錄取控制分數(shù)線(分數(shù)要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩余招生計劃在本批次(段)第一階段錄取結束后向社會公布。

向符合相應條件且未被錄取的考生“征集志愿”,進行補充錄??;“征集志愿”補充錄取將綜合考慮招生計劃缺額數(shù)和生源分布情況等決定投檔次數(shù)。

本科第三批,??疲ǜ呗殻┡蔚谝浑A段錄取的平行志愿投檔時,在相應批次錄取控制分數(shù)線(分數(shù)要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔,剩余招生計劃在本批次第一階段錄取結束后向社會公布。

向符合相應條件且未被錄取的考生進行第一次“征集志愿”補充錄?。坏谝淮巍罢骷驹浮?,在相應批次錄取控制分數(shù)線(分數(shù)要求)上,按照考生成績從高分到低分,只進行一輪平行投檔,對未完成招生計劃的院校不予補充平行投檔。

剩余招生計劃在本批次第二階段錄?。ǖ谝淮巍罢骷驹浮毖a充錄?。┙Y束后向社會公布,向符合相應條件且未被錄取的考生進行第二次“征集志愿”補充錄?。坏诙巍罢骷驹浮毖a充錄取將綜合考慮招生計劃缺額數(shù)和生源分布情況等決定投檔次數(shù)。

2023年高職高專招多少人?

2023年??普卸嗌偃巳缦拢?

2023年大學招生人數(shù)483萬。

(數(shù)據(jù)來源于華宇考試網(wǎng))

高校本科生招生計劃相對穩(wěn)定,全國各省市地區(qū)的高職院校這兩年已經(jīng)在擴大招生規(guī)模,吸納很大一些沒有達到本科線的高中畢業(yè)考試學員。發(fā)布的最新數(shù)據(jù)表達,高考生占百分之五十二點九,由此可以核算出,全國高校招生913萬人,本科生招生430人。

2023年全國高中畢業(yè)考試總人員數(shù)量大概1078萬人,本科錄取率在百分之40左右,一本錄取率為6%,那就說明17個孩子中有1人可以上一本,211錄取率為百分之二點四,42個孩子中有1人可以上211,985錄取率百分之零點七九,103個孩子中有1個孩子可上985。

2023年全國高校招生913萬人,這當中本科生招生430萬人。高職占據(jù)了半壁江山。

大學起源:

近現(xiàn)代大學起源于12、13世紀的歐洲中世紀大學,古代埃及、古代印度、中國等都是高等教育的發(fā)源地,古希臘、羅馬、拜占廷及*國家都建立了較完善和發(fā)達的高等教育體制。 雖然許多教育史家把上述地方的高等學府也稱之為大學,但嚴格地說,它們不是真正意義的大學。

1088年,意大利建立了第一所正規(guī)大學——博羅尼亞大學,它是歐洲最著名的羅馬法研究中心(也被稱為“母大學”,是一所學生大學)。隨后,歐洲各地相繼出現(xiàn)了大學。

巴黎大學是由巴黎圣母院的附屬學校演變而來,1200年法國國王承認巴黎大學的學者具有合法的牧師資格,有司法豁免權(巴黎大學是第二所大學,是一所先生大學)。

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