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高職院校專業(yè)申報部門 關(guān)于做好高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知?

2023年12月15日 18:08 | 大學(xué)路

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高職院校專業(yè)申報部門 關(guān)于做好高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知?

******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃(全文)

******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃項目遴選管理辦法(試行)

第一章 總則

第一條 為加強******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃(簡稱“雙高計劃”)項目管理,保證“雙高計劃”順利實施,根據(jù)《教育部 財政部關(guān)于實施******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃的意見》(教職成〔2019〕5號),制定本辦法。

第二條 教育部、財政部(簡稱兩部)聯(lián)合組織管理,地方(包括項目學(xué)校舉辦方,下同)統(tǒng)籌推進(jìn)項目建設(shè),學(xué)校具體實施。

第三條 項目資金包括中央財政資金、地方財政資金和學(xué)校自籌資金。

第四條 “雙高計劃”每五年一個支持周期,啟動第一輪建設(shè)。實行總量控制、動態(tài)管理,年度評價、期滿考核,有進(jìn)有出、優(yōu)勝劣汰。重點支持建設(shè)50所左右高水平高職學(xué)校和150個左右高水平專業(yè)群。

第二章 職責(zé)分工

第五條 兩部負(fù)責(zé)總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)等重大事項的決策,主要職責(zé)包括:

(一)項目設(shè)計、審核立項、過程監(jiān)管、績效管理;

(二)規(guī)劃階段重點任務(wù),統(tǒng)籌安排中央財政資金;

(三) 組建項目建設(shè)咨詢專家委員會(簡稱“專委會”);

(四)審定項目遴選和考核標(biāo)準(zhǔn);

(五)指導(dǎo)省級教育和財政部門管理區(qū)域績效;

(六)委托第三方評價項目績效。

教育部職業(yè)教育與成人教育司承擔(dān)“雙高計劃”日常工作。

第六條 專委會由有關(guān)行業(yè)主管部門、學(xué)校、科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)專家組成,受兩部委托主要承擔(dān)以下工作:

(一) 研制“雙高計劃”建設(shè)單位遴選標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn);

(二)評審建設(shè)方案和任務(wù)書;

(三)為項目建設(shè)提供咨詢服務(wù)。

第七條 省級教育和財政部門主要履行以下職責(zé):

(一)根據(jù)遴選條件,開展項目預(yù)審和推薦工作;

(二)指導(dǎo)監(jiān)督本區(qū)域項目建設(shè),協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題;

(三)落實項目學(xué)校的相關(guān)支持政策和建設(shè)資金,并對項目實施監(jiān)管。

第八條 項目學(xué)校舉辦方主要履行以下職責(zé):

(一)發(fā)揮辦學(xué)主體作用,在政策、資金、資源等方面提供支持,營造良好的項目建設(shè)環(huán)境;

(二)指導(dǎo)項目建設(shè)工作,協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。

第九條 項目學(xué)校主要履行以下職責(zé):

(一)編制報送項目建設(shè)方案和任務(wù)書;

(二)按照批復(fù)的建設(shè)方案和任務(wù)書開展項目建設(shè);

(三)確保項目資金使用規(guī)范、安全、高效;

(四)完成項目績效目標(biāo),按要求報送項目建設(shè)報告,并接受監(jiān)控、審計和評價。

第三章 項目遴選

第十條 “雙高計劃”遴選堅持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向、扶優(yōu)扶強,面向獨立設(shè)置的??聘呗殞W(xué)校(包括社會力量舉辦的專科高職學(xué)校),分高水平學(xué)校和高水平專業(yè)群兩類布局。在高職學(xué)校年生均財政撥款水平達(dá)到國家統(tǒng)一要求且逐年增長的前提下,對職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、重點工作推進(jìn)有力、改革成效明顯、“雙高計劃”政策資金保障力度大的省份予以傾斜支持。

第十一條 學(xué)校須具備以下基本條件:

(一)學(xué)校辦學(xué)條件高于??聘呗殞W(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施高于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)。

(二)學(xué)校人才培養(yǎng)和治理水平高,在產(chǎn)教融合、校企合作方面成效顯著,對區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)度高,已取得以下工作成效:被確定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)》省級及以上優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校建設(shè)單位;已制定學(xué)校章程并經(jīng)省級備案,設(shè)有理事會或董事會機構(gòu),成立校級學(xué)術(shù)委員會,內(nèi)部質(zhì)量保證體系健全;財務(wù)管理規(guī)范,內(nèi)部控制制度健全;牽頭組建實體化運行的職業(yè)教育集團(tuán),合作企業(yè)對學(xué)校支持投入力度大;成立應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室;非學(xué)歷培訓(xùn)人日數(shù)不低于全日制在校生數(shù);近三年招生計劃完成率不低于90%,畢業(yè)生半年后就業(yè)率不低于95%;配合“走出去”企業(yè)開展員工教育培訓(xùn)、有教育部備案的中外合作辦學(xué)項目或招收學(xué)歷教育留學(xué)生。

(三)學(xué)校堅持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向,干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性高,教育教學(xué)改革、校企合作和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)好,人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊伍水平高,學(xué)生就業(yè)水平高,社會支持度高。

(四)學(xué)校在以下9項標(biāo)志性成果中有不少于5項:

1.近兩屆獲得過國家級教學(xué)成果獎勵(第一完成單位);

2.主持國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項項目且應(yīng)用效果好;

3.承擔(dān)國家級教育教學(xué)改革試點且成效明顯(僅包括現(xiàn)代學(xué)徒制試點、“三全育人”綜合改革試點、教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作試點、定向培養(yǎng)士官試點);

4.有國家級重點專業(yè)(僅包括國家示范、骨干高職學(xué)校支持的重點專業(yè));

5.近五年學(xué)校就業(yè)工作被評為全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型(僅包括全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校);

6.近五年學(xué)生在國家級及以上競賽中獲得過獎勵(僅包括世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽);

7.教師獲得過國家級獎勵(僅包括“*”教學(xué)名師、全國高校黃大年式團(tuán)隊、全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獲獎);

8.建立校級競賽制度,近五年承辦過全國職業(yè)院校技能大賽;

9.建立校級質(zhì)量年報制度,近五年連續(xù)發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》且未有負(fù)面行為被通報。

在滿足以上條件的基礎(chǔ)上,學(xué)校近五年在招生、財務(wù)、實習(xí)、學(xué)生管理等方面未出現(xiàn)過重大違紀(jì)違規(guī)行為。學(xué)校未列入本省升本規(guī)劃。

第十二條 專業(yè)群須具備以下基本條件:

(一)專業(yè)群定位準(zhǔn)確,對接國家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點領(lǐng)域。專業(yè)群組建邏輯清晰,群內(nèi)專業(yè)教學(xué)資源共享度、就業(yè)相關(guān)度較高,形成優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的建設(shè)機制。專業(yè)特色鮮明,行業(yè)優(yōu)勢明顯,有較強社會影響力。

(二)專業(yè)群有高水平專業(yè)帶頭人和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊,校外*教師素質(zhì)優(yōu)良。實踐教學(xué)基地設(shè)施先進(jìn)、管理規(guī)范,基地建設(shè)與實踐教學(xué)項目設(shè)計相適應(yīng)、相配套。校企共同設(shè)計科學(xué)規(guī)范的專業(yè)群課程體系,反映行業(yè)領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,信息技術(shù)深度融入教育教學(xué),線上線下課程資源豐富。

(三)專業(yè)群生源質(zhì)量好,保持一定辦學(xué)規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查機制,學(xué)生就業(yè)對口率、用人單位滿意度、學(xué)生就業(yè)滿意度高。與行業(yè)企業(yè)深入合作開展科技研發(fā)應(yīng)用,科研項目、專利數(shù)量多。

第十三條 項目遴選包括學(xué)校申報、省級推薦、遴選確定等3個環(huán)節(jié)。

(一)學(xué)校申報。滿足第十條、十一條、十二條的學(xué)校自愿申報,按要求向省級教育部門提交申報材料(包括申報書、學(xué)校總體建設(shè)方案、不超過2個專業(yè)群的建設(shè)方案、真實性聲明、承諾書等)。

(二)省級推薦。省級教育部門會同財政部門依據(jù)基本條件擇優(yōu)遴選,學(xué)校申報材料及遴選結(jié)果公示無異議后,出具推薦函(包括推薦院校順序名單、真實性聲明等),與推薦學(xué)校申報材料一并報兩部。

(三)遴選確定。兩部委托專委會依次開展高水平學(xué)校、高水平專業(yè)群項目遴選。專委會根據(jù)高水平學(xué)校和專業(yè)群遴選標(biāo)準(zhǔn),分別對學(xué)校和專業(yè)群評價賦分。依據(jù)學(xué)校和2個專業(yè)群賦分綜合排序,確定高水平學(xué)校推薦單位,推薦結(jié)果分為三檔,A檔10所、B檔20所、C檔20所左右;依據(jù)學(xué)校和1個專業(yè)群賦分綜合排序,考慮產(chǎn)業(yè)布局和專業(yè)群布點,確定高水平專業(yè)群推薦單位,推薦結(jié)果分為三檔,A檔30所、B檔60所、C檔60所左右。兩部對推薦結(jié)果進(jìn)行審核、公示并公布結(jié)果。根據(jù)年度資金安排,中央財政通過相關(guān)轉(zhuǎn)移支付引導(dǎo)支持建設(shè)一批,地方和學(xué)校自籌資金建設(shè)一批。

第四章 項目實施

第十四條 項目學(xué)校根據(jù)建設(shè)任務(wù)和預(yù)算安排,確定績效目標(biāo),編制項目任務(wù)書。省級教育、財政部門核準(zhǔn)后報兩部審定。

第十五條 項目學(xué)校根據(jù)審定意見修訂完善建設(shè)方案和任務(wù)書,報兩部備案并啟動建設(shè)。

第十六條 項目學(xué)校按照備案的建設(shè)方案和任務(wù)書實施建設(shè),原則上不作調(diào)整。建設(shè)過程中確需調(diào)整,須經(jīng)省級教育、財政部門核準(zhǔn)并報兩部備案。

第十七條 每個支持周期結(jié)束,項目學(xué)校按要求提交驗收報告,經(jīng)省級驗收后報兩部復(fù)核。復(fù)核結(jié)果予以公布,并作為下一周期遴選的重要依據(jù)。

第五章 項目管理

第十八條 制定績效評價辦法,全面實施預(yù)算績效管理、落實管理責(zé)任、改進(jìn)管理方式,提高經(jīng)費使用績效。

第十九條 績效評價結(jié)果作為調(diào)整項目資金支持額度的重要依據(jù)。對資金籌措有力、建設(shè)成效顯著的項目,加大支持力度;對資金籌措不力、實施進(jìn)展緩慢、建設(shè)實效有限的項目,提出警告并酌減資金支持額度。出現(xiàn)重大問題,經(jīng)整改仍無改善的項目,中止項目建設(shè)。中止建設(shè)的項目學(xué)校不得再次申請“雙高計劃”項目。

第二十條 有下列行為視其情節(jié)輕重給予警告、限期整改、中止項目等處理:

(一)編報虛假預(yù)算,套取國家財政資金;

(二)項目執(zhí)行不力,未開展實質(zhì)性建設(shè);

(三)擅自調(diào)整批復(fù)的建設(shè)方案和任務(wù)書內(nèi)容;

(四)項目經(jīng)費使用不符合國家財務(wù)制度規(guī)定;

(五)其他違反國家法律法規(guī)和本辦法規(guī)定的行為。

第六章 附 則

第二十一條 本辦法自發(fā)布之日起施行。各地應(yīng)根據(jù)本辦法制訂實施細(xì)則。

第二十二條 本辦法由兩部負(fù)責(zé)解釋和修訂。

關(guān)于做好2019年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知?

【成考快速報名和免費咨詢: 】 轉(zhuǎn)發(fā)教育部職成司關(guān)于做好2019年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知
各高職高專院校:
現(xiàn)將教育部職成司《關(guān)于做好2019年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知》(教職成司函〔2018〕129號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請按照要求做好2019年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作,并就有關(guān)事項明確如下:
一、申報對象
2019年擬招收普通高等職業(yè)教育學(xué)生的院校(以下統(tǒng)稱“院校”)。
二、申報依據(jù)
2019年擬招生專業(yè)申報以《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(???專業(yè)目錄》(以下簡稱《目錄》)及2016年以來歷年增補專業(yè)(見附件1)為依據(jù)。
三、工作要求
(一)擬新增專業(yè)
1、各院校應(yīng)對照《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(???專業(yè)設(shè)置管理辦法》(以下簡稱“辦法”)第十一條中所列專業(yè)設(shè)置基本條件與《湖南省高職院校新增專業(yè)設(shè)置條件細(xì)化要求》(附件2),嚴(yán)格執(zhí)行新增專業(yè)設(shè)置程序,提高新增專業(yè)水平,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、擬增設(shè)國控類專業(yè)的院校,須填報《普通高等學(xué)校設(shè)置國家控制的高等職業(yè)教育(???專業(yè)申請表》(附件3),并取得省級教育行政部門及相關(guān)行業(yè)主管部門意見后,再通過“全國職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理與公共信息服務(wù)平臺”(網(wǎng)址: ,以下簡稱“平臺”)申報。增設(shè)醫(yī)學(xué)類專業(yè)須同時符合《教育部 國家衛(wèi)生計生委 國家中醫(yī)藥局》(教高〔2014〕7號)相關(guān)規(guī)定。各院校不得舉辦初中起點五年制臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
3、為避免專業(yè)盲目設(shè)置和重復(fù)建設(shè),建議各院校每年新增設(shè)專業(yè)不超過3個;建議學(xué)校不再增設(shè)全省專業(yè)布點在20個以上(含20個)的專業(yè)(附件4)。
4、各院校應(yīng)填報《2019年湖南省高職院校擬新增專業(yè)匯總表》(附件5)。
(二)擬撤銷專業(yè)
1、各院校應(yīng)根據(jù)《辦法》第十九條之規(guī)定合理調(diào)整已開設(shè)專業(yè),及時撤銷連續(xù)三年未招生或連續(xù)兩年專業(yè)技能抽查合格率未達(dá)60%的專業(yè)。對于畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年低于60%或?qū)诰蜆I(yè)率連續(xù)2年低于50%的專業(yè),建議予以撤銷。
2、各院校應(yīng)填報《2019年湖南省高職院校擬撤銷專業(yè)匯總表》(附件6)。
(三)專業(yè)方向
1、根據(jù)《辦法》第十五條,除國家控制的高職專業(yè)以外,各高??筛鶕?jù)專業(yè)培養(yǎng)實際,自行設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)方向,無須備案或?qū)徟?,但專業(yè)方向名稱不能與專業(yè)目錄中已有專業(yè)名稱相同,不能涉及國家控制專業(yè)對應(yīng)的相關(guān)行業(yè)。招生錄取和人才培養(yǎng)一致的專業(yè)方向可在學(xué)歷證書中注明。
2、凡“學(xué)歷證書”中需要注明的專業(yè)方向,建議各院校在“平臺”及招生計劃來源系統(tǒng)中填報。
3、根據(jù)《教高〔2014〕7號》文件,各高校未經(jīng)教育部批準(zhǔn)不得在醫(yī)學(xué)類專業(yè)名稱前、后加注專業(yè)方向。
四、相關(guān)要求
(一)加強專業(yè)設(shè)置統(tǒng)籌和規(guī)劃。各院校應(yīng)緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際需求,結(jié)合自身的辦學(xué)定位和辦學(xué)優(yōu)勢,制定學(xué)校分年度專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實施方案。專業(yè)建設(shè)規(guī)劃要與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、一流特色專業(yè)群、卓越院校等省級重點建設(shè)項目建設(shè)規(guī)劃相配套。
(二)依照相關(guān)規(guī)定和學(xué)校分年度專業(yè)建設(shè)規(guī)劃自主設(shè)置和調(diào)整高職專業(yè)。各院校應(yīng)合理配置資源、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),重點發(fā)展與學(xué)校辦學(xué)定位和特色相一致的專業(yè)。鼓勵院校大力發(fā)展與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)*業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
五、申報要求
(一)網(wǎng)上申報
各高職院校應(yīng)于2018年10月19日前在 “平臺”中完成2019年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作。未在 “平臺”中申報并經(jīng)教育部公布的專業(yè),將不得安排在2019年招生。
(二)紙質(zhì)材料
各院校應(yīng)于2018年10月23日前,以正式公文形式將以下材料報送到省教育廳職成處909室,并將電子版發(fā)至zcc906@163.com。材料清單:
1、報送公文;
2、《2019年湖南省高職院校擬新增專業(yè)匯總表》;
3、《2019年湖南省高職院校擬撤銷專業(yè)匯總表》;
4、經(jīng)相關(guān)行業(yè)省級行政主管部門簽署意見的《普通高等學(xué)校設(shè)置國家控制的高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)申請表》(新設(shè)國控類專業(yè)須報送,一式五份)及相關(guān)支撐材料。

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廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年高職專業(yè)學(xué)院招生簡章">廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年高職專業(yè)學(xué)院招生簡章

歡迎中職考生報考

★ 招生專業(yè):5個

★學(xué)歷證書:廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制??飘厴I(yè)證書

★ 招生對象:中職應(yīng)往屆畢業(yè)生

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高職專業(yè)學(xué)院簡介

2020年廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會同韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展高職專業(yè)學(xué)院招生。

廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院和韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同組成教學(xué)團(tuán)隊開展人才培養(yǎng)工作;學(xué)籍管理、畢業(yè)證書等由廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé),中職學(xué)校協(xié)辦。廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年高職專業(yè)學(xué)院教學(xué)地點為韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,教學(xué)方式為全日制校內(nèi)教學(xué)。

高職專業(yè)學(xué)院試點班學(xué)生符合試點高職院校畢業(yè)條件和要求的,可獲得廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制普通專科畢業(yè)證書。

2020年高職專業(yè)學(xué)院招生專業(yè)計劃表

報考條件

(一)招生對象:中職應(yīng)往屆畢業(yè)生。

(二)考生須具備以下條件:

1、符合廣東省普通高校招生統(tǒng)一考試報名條件且參加了2020年廣東省高考報名的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生考生。

2、中職學(xué)生畢業(yè)專業(yè)與高職招生專業(yè)相關(guān),對中職生專業(yè)的具體要求見招生計劃表。

3、前期已在其他考試中被高職院校錄取的考生,不得參加本次高職專業(yè)學(xué)院招生。

報考程序

(一)高考報名

未獲取高考報名號的考生,須在補報名期間辦理高考報名手續(xù),否則不得報考高職院校自主招生。高考網(wǎng)上補報名及確認(rèn)報名時間為:2020年3月23-26日。

本次高考補報名主要通過*、網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行,包含考生*申領(lǐng)考生號、網(wǎng)上預(yù)報名、報名點網(wǎng)上審核、材料復(fù)核等步驟。

(一)申領(lǐng)考生號??忌鷳?yīng)先按自己所屬的報考資格類型和擬報考的考生屬性,準(zhǔn)備符合我省報考資格的相關(guān)證明材料,通過各地公布的高考補報名咨詢*,應(yīng)屆生向所就讀學(xué)校,往屆生向縣(市、區(qū))招生辦指定的社會報名點申領(lǐng)考生號和初始密碼??忌鷮傩园ǎ豪砜祁?、文科類、藝術(shù)類、單考單招類。

(二)網(wǎng)上預(yù)報名??忌鷳{申領(lǐng)的考生號和初始密碼登錄廣東省普通高考報名系統(tǒng)(網(wǎng)址為: )進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報名。報名時,考生須認(rèn)真閱讀報考須知,簽訂《考生誠信考試承諾書》,并按系統(tǒng)指引,錄入本人的基本信息(含報考信息、聯(lián)系方式、個人簡歷、家庭情況等),上傳考生資格審核材料,綁定個人*,采集和上傳相片,并交納報考費。

(三)網(wǎng)上審核。各市縣招生考試機構(gòu)和報名點工作人員,根據(jù)考生網(wǎng)上預(yù)報名所填信息和上傳的資格審核材料進(jìn)行網(wǎng)上資格審核工作。審核結(jié)果將通過報名系統(tǒng)反饋給考生。審核結(jié)果分為通過、不通過和待驗證。

(四)材料復(fù)核。網(wǎng)上審核結(jié)果為待驗證的補報名考生,須在規(guī)定時間內(nèi)提交身份證、戶口簿、學(xué)籍學(xué)歷等證明材料原件到報名點進(jìn)行復(fù)核校驗。具體時間另行通知。復(fù)核過程中,如發(fā)現(xiàn)考生報考材料造假,將取消考生報考資格;已被院校錄取的,將取消考生錄取資格。

(五)身份識別信息采集。補報名考生須在規(guī)定時間內(nèi)前往報名點采集指紋等身份識別信息,采用人臉識別進(jìn)行身份驗證的報名點可不采集指紋。具體時間另行通知。

(二)報名及填報專業(yè)志愿

參加高考報名并獲得高考考生號的考生填報專業(yè)志愿

選擇考核方式:“高職專業(yè)學(xué)院試點班”(面向中職考生)

只能選擇1個專業(yè)專業(yè)填報。

(三)體檢

補報名考生須參加高考體檢,考生須在當(dāng)?shù)卣修k統(tǒng)一安排下,于規(guī)定時間內(nèi)完成體檢。體檢截止時間為春季高考和高職自主招生錄取工作開始前10天。

(四)測試(時間待定)

考生參加我院自主命題考試,考試地點:韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。具體考場信息見準(zhǔn)考證。

測試方式

(一)考生測試

已完成報名程序的考生須參加招生測試。

測試由廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主確定考核形式、自主命題組織開展。

測試實行“文化基礎(chǔ)(含綜合文化知識和專業(yè)綜合理論)+職業(yè)技能”的考核方式,測試總分滿分值為500分,其中綜合文化知識考試滿分值為200分,專業(yè)綜合理論考試滿分值為150分,職業(yè)技能考核滿分值為150分。

擬錄取考生的測試成績不低于測試滿分值的40%。

(二)免試政策

在省級(含)以上行政部門主辦的職業(yè)技能大賽獲獎的學(xué)生,經(jīng)學(xué)院核實資格、公示無異議后,符合相關(guān)要求的,可免試錄取。

招生咨詢

(一)廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

咨詢*:0751-6502668

學(xué)院招生微信公眾號:gdsszsb

學(xué)院招生信息網(wǎng):

學(xué)院地址:韶關(guān)市曲江區(qū)南華

(二)韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

咨詢*:0751-6915600(招生就業(yè)辦)、江老師:13826337340、官老師:13826378773、陳老師:13509863969、鄧?yán)蠋煟?3922599807

學(xué)校地址:韶關(guān)市湞江區(qū)大學(xué)路133號

以上就是高職院校專業(yè)申報部門 關(guān)于做好高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知?全部內(nèi)容,更多相關(guān)信息,敬請關(guān)注大學(xué)路。

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