劍橋雅思閱讀長難句分析92 考研英語閱讀，，text2，第二句，is making access to scient

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本文目錄一覽：

• 1、劍橋雅思閱讀長難句分析92
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• 3、考研英語閱讀，2008年，text2，第二句，is making access to scient

劍橋雅思閱讀長難句分析92

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● 題目：
The result was a resin known as Novalak, which became solule and malleable when heated. (劍5, Test 2 passage 1)
● 分析：
本句的主句為“The result was a resin”; “known as Novalak”為過去分詞短語做定語，做resin的定語;“which became solule and malleable when heated.”為定語從句，做Novalak的定語，關(guān)系詞為which; “when heated”為過去分詞短語做狀語，在該定語從句中做時間狀語。
● 編輯推薦：
突破雅思“長難句”解析結(jié)構(gòu)劍橋雅思閱讀長難句分析專題以上就是為大家整理的部分雅思閱讀題，非常實用，各位烤鴨們都記住了嗎？

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考研英語閱讀，2008年，text2，第二句，is making access to scient

雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分，雅思閱讀測中有各種類型的問題。不同的問題類型需要不同的解決問題的技能來回答問題以獲得可觀分的數(shù)。為了讓同學(xué)們在雅思閱讀考中更胸有成竹，下面小編就給大家介紹一下關(guān)于雅思閱讀解題技巧之摘要填空題的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準備雅思備考的同學(xué)。
有摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧嗎?在雅思閱讀中，摘要、填空題類題目在雅思閱讀題目中也是占有一定分量的，掌握摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧有助于我們更好的做好這一類題。
1.先閱讀答題指引部分，確定填空文章是所給閱讀文章的全篇還是部分的縮寫，而且還要了解所給單詞是否可以多次使用。
2.利用例句確定答案在文章中的位置，如能在一組題內(nèi)先查看例句及一個問題，并確定例句的關(guān)鍵詞語與一個問題的關(guān)鍵詞語在文章中的位置，即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內(nèi)，從而縮小了搜索答案的范圍，而不必通篇閱讀。
3.快速掃描填空文章了解其大致含義。
4.判別所給單詞表中單詞的詞性。如果為雅思閱讀短語，還須確定其相應(yīng)的詞性功能，通過判別詞性可以縮小選詞目標，從而縮短答題時間。
5.查看填后的詞語及該填空所在句子，并理解其含義。
6.將單詞表中選出的目標詞語與所要填空的前后單詞進行相互聯(lián)系比較，利用語法及詞法知識確定其準確性。
7.如果屬于種題型，還可以利用關(guān)鍵詞語與所給閱讀文章的相關(guān)句子進行匹配。
8.填空所需詞性如果為名詞，而單詞表中并無名詞，僅有形容詞，必須將該形容詞轉(zhuǎn)換成名詞形式進行填空，但這種情況并不多見。
以上是摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧，希望廣大烤鴨們能夠抽出點時間細細的消化這些技巧，并將這些學(xué)到的技巧運用到平時的雅思復(fù)習(xí)中，只有這樣，這些摘要、填空題類雅思閱讀解題技巧才能真正的被你掌握。

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