今天大學路小編為大家?guī)砹舜髮W教師需要什么學歷?，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
本文目錄一覽：
大學教師需要什么學歷?
問題一：當大學老師學歷要求 現(xiàn)在但凡是大學都要求博士了，只有少數(shù)不太正規(guī)的?？茖W校還興許要碩士，而且碩士引進的也只是輔導員而已，無法教課，這不是說，學校故意有學歷歧視還，還是因為國家的規(guī)定，大學的教師學歷必須要達到百分之多少以上是碩士，多少以上是博士，所以，學校必須要招博士，而且，當大學老師也不是思維能力好就可以的，你還要搞科研呢，如果你能在國際有名的雜志上發(fā)表重量級論文，保證一年若干篇，估計就有希望進了，破格，但是你能做到?jīng)]餓？
呵呵 ，希望以上答案對你有用，讀研沒什么不好，也是一種歷練。你的收獲可能不止一張證書這么簡單。
問題二：想當大學教師需要什么學歷？ 認定高等學校教師資格一般應具備本科以上學歷。
在實際聘用條件中絕大部分要求碩士研究生以上學歷。
問題三：要在大學當老師需要什么學歷? 不同的大學對教師的要求非常不一樣。部屬省屬市屬以及民辦高校的入職門檻千差萬別，很難有一個統(tǒng)一的答案。而且大學的地域差別非常大，北上廣深的學校和內(nèi)地的一些學校的要求也不一樣。我以珠三角地區(qū)的高校舉例。
中山大學如果沒有博士學位，絕對進不去。而且現(xiàn)在還要求你博士期間必須有過硬的科研成果，年齡不能超過35歲。學科之間稍微有點差異，但是博士學位名校和科研強是最基本條件。碩士進來只能是流動編制，合同三年一簽，很多福利不能享受，表現(xiàn)不好自動淘汰。即便是教非英語專業(yè)的大學英語也一樣。
同樣是211985的
華南理工大學條件基本一樣，不過在某些學科上會有差異。但是沒有博士學位肯定拿不到固定編制。相對而言，教師的晉升比中大要容易一些。
廣州大學廣州工業(yè)大學情況稍微好些，雖然也要求博士，但有時候沒招到人，碩士也可以，且是固定編制。年齡的要求也沒有那么嚴格，科研的要求也松一些。當然，沒博士學位現(xiàn)在也基本沒戲。
深圳的學校一 *** 坐在特區(qū)，工資待遇很好。
深圳大學雖然不是211985，對老師入職要求極高，這兩年開始只接受海龜?shù)牟┦苛恕Ａ硗猓?a target="_blank" href="/academy/detail/1462.html" title="深圳職業(yè)技術(shù)學院">深圳職業(yè)技術(shù)學院，雖說是高職類，現(xiàn)在的要求也是非博士不能進。這兩年連輔導員招聘都有博士畢業(yè)生投簡歷。
內(nèi)地學校的話，我了解到有些學校碩士還可以進，雖然也越來越難。但顯然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的碩士進去，即便是
南昌大學這樣的211。而且很多專業(yè)的博士過去還給安家費和科研啟動費。至于一些地方的學院，前幾年都有本科畢業(yè)生去任教。我有高中同學在很差的本科學校畢業(yè)后，去了地方的學院教書，三十出頭，已經(jīng)是準退休狀態(tài)了。
來自知乎
問題四：想成為高校教師需要具備什么條件 我來親身經(jīng)歷告訴你：
首先，你得先有教師資格證，但是你本人如果不是師范類專業(yè)的話，我勸你別打這個主意了，從今年起，教師待遇開始與公務員同步，這意味著教師門檻被抬高。沒錯，教師資格考試你可以報名，筆試很容易過的，但是你過不了復試，他們資格審查的第一項就是把非師范類專業(yè)考生統(tǒng)統(tǒng)刷掉！這與往年的教師資格考試決然不同，當然你可以不信，也可以試試！
其次，即便你拿到教師資格證后，也很難直接進大學當老師，大學老師一般選聘有兩種，第一是畢業(yè)生留校任教，當然是成績相當好或者關(guān)系硬的要；第二是在社會上選聘教學經(jīng)驗豐富，資歷較高的人當老師，由于是對一些檔次較高的高校，除非有過硬的人際關(guān)系，那么必須有過人的資歷。從你的敘述我想第一條已經(jīng)是不可能了，第二條也不大現(xiàn)實！你說的如果能有接收單位那就最好了，但是很難找的！
第三，學歷門檻很高，因為現(xiàn)在的大學生不計其數(shù)，所以大學老師在社會上選聘一般從研究生起步，本科生基本沒有希望！
我認為拿到教室資格證后可以去中學就職，特別是當?shù)貤l件好點的中學，其工資及待遇現(xiàn)在都是相當不錯的。
問題五：當大學教師需要什么文憑？研究生夠了嗎？ 211以及985的學校
碩士已經(jīng)不行了
只有博士才能進去
好學校一般的博士都進不去了
要海歸或者在博士后流動站工作兩年貳上的吧
要是不是211的一般的學校博士也就可以了
至于一些比較垃圾的學校碩士也就可以了
但是再上博士那是必須的
現(xiàn)在不要求
以后也回越來越有壓力
必須上博士==
問題六：當老師需要什么學歷 如果你要教初中是可以，但考編制會比較難，初中老師一般每年的指標很少的，所以現(xiàn)在很多本科畢業(yè)的都把目標放在小學編制。這樣考上的機會比較大，再一個自己的學歷也比大專、中專學歷的人更有優(yōu)暢吧！當然這也不完全是看學歷的，其中包括很多因素，比如面試時的表現(xiàn)，個人形象，人脈等等。也就是說當一個本科、一個大專都通過面試時，這時候?qū)W歷高的人會有優(yōu)勢羅！至于南方與北方的教師需求不會有太大的差異，但是中西部是絕對比東部缺老師。
問題七：想成為大學老師需要什么資歷和條件？ 我來親身經(jīng)歷告訴你：
首先，你得先有教師資格證，但是你本人如果不是師范類專業(yè)的話，我勸你別打這個主意了，從今年起，教師待遇開始與公務員同步，這意味著教師門檻被抬高。沒錯，教師資格考試你可以報名，筆試很容易過的，但是你過不了復試，他們資格審查的第一項就是把非師范類專業(yè)考生統(tǒng)統(tǒng)刷掉！這與往年的教師資格考試決然不同，當然你可以不信，也可以試試！
其次，即便你拿到教師資格證后，也很難直接進大學當老師，大學老師一般選聘有兩種，第一是畢業(yè)生留校任教，當然是成績相當好或者關(guān)系硬的要；第二是在社會上選聘教學經(jīng)驗豐富，資歷較高伐人當老師，由于是對一些檔次較高的高校，除非有過硬的人際關(guān)系，那么必須有過人的資歷。從你的敘述我想第一條已經(jīng)是不可能了，第二條也不大現(xiàn)實！你說的如果能有接收單位那就最好了，但是很難找的！
第三，學歷門檻很高，因為現(xiàn)在的大學生不計其數(shù)，所以大學老師在社會上選聘一般從研究生起步，本科生基本沒有希望！
我認為拿到教室資格證后可以去中學就職，特別是當?shù)貤l件好點的中學，其工資及待遇現(xiàn)在都是相當不錯的。
問題八：當大學老師需要什么學歷？ 看是什么大學的什么老師了，輔導員要求低一些，講師要求高一些，不過一般最低都是本科學歷了。
問題九：做大學老師要具備什么條件？ 大學教師的門檻很高。碩士只是個名義上的要求。現(xiàn)在基本要求博士，博士后，這還不夠，還需要有極其優(yōu)秀的科研成果和能帶著科研項目。換句話說，你得帶著項目也就是帶著錢才能獲得敲門磚。別聽前面說的要和導師搞好關(guān)系，會取得大學老師的資格，基本不可能，除非你的導師就是校長。校長導師也輪不到你，因為有無數(shù)高官子弟和學術(shù)精英都在虎視眈眈盯著呢?，F(xiàn)在大學老師的編制已經(jīng)飽和。極難進入。除非你極其的優(yōu)秀或者有科研項目和成果。另外還要通過重重考核。最后才能進入。至于待遇一般都不錯，講師在兩千以上，副教授和教授都在四千和五千以上，行政人員在三千以上。說穿了，和公務員差不多。不過這錢實際上還要有其他用途。比如你要發(fā)表論文，和同事搞好關(guān)系。論文的發(fā)表代價不菲。版面費和審稿費一般不會低于兩千以上，有的甚至上萬。而且如果不是核心期刊和著名國外刊物學校是不予報銷的。只能自己承擔。每年都有論文發(fā)表要求。而且要求都不低。不能隨便找個刊物就發(fā)表了，必須是核心期刊，省級重點刊物或者大學學報，所以壓力很大。大學教師扣除論文發(fā)表，已經(jīng)花費了不小的部分。另外大學教師現(xiàn)在已經(jīng)沒有住房分配了，除非你是院士或者學科帶頭人。否則只好自己購房。這樣你的工資去掉供房的費用實際上剩下的已經(jīng)很緊了。除非你還做些 *** 或者輔導之類的第二職業(yè)。否則你日子過得會很一般。我這些都不是道聽途說。我認識不少大學老師包括我的導師。除非你的妻子也是收入很高，那么日子還能過得不錯。如果也是收入一般的話。我想那日子過得，也就是那么回事吧?，F(xiàn)實情況絕非像許多人說的那樣大學老師日子多么美好。許多老師甚至也是精打細算的過日子。大學老師的收入和年齡成正比。除非你熬到了老頭子或者老太婆，那時候收入才會相當可觀，而且房子也供完了。才會比較輕松，年輕的時候。除了論文發(fā)表外，還有處理好同事的關(guān)系。包括上級領(lǐng)導。這里面的事情想必我不必多羅嗦了吧？也是要花錢的。除非你老爹或者老娘是 *** 官員，那樣才會給你省下錢。否則，你就等著大把大把賺錢后再大把大把花錢吧。如果你對領(lǐng)導怠慢了，小鞋就有你穿的了，以后評職稱恐怕都沒你的份了。實際上你看到的有些有錢的富裕的大學老師主要是那些過去早已經(jīng)進入大學，并且那時候?qū)W校還分配住房，沒有供房壓力的那部分老師。后來進入的老師日子恐怕都沒這些老師這么風光了。只是那些富裕的老師把這些窮老師的事情掩蓋住了。大學是個很復雜的環(huán)境，復雜的人際關(guān)系并不社會簡單多少。我說的都是實話。如果你覺得自己實在太優(yōu)秀，那么可以試試看。如果覺得自己很一般。那請別去碰石頭。希望對你有所幫助，做出明智的抉擇。
問題十：想當一名大學教師需要什么證件 起碼需要高校教師證：
需考高等教育學，高等教育心理學
高等教育職業(yè)道德（名字可能記得不準），高等教育法規(guī)。
考普通話達到二乙以上水平
然后要試教
全部通過發(fā)證。
當老師需要什么學歷
問題一：當老師需要什么學歷 如果你要教初中是可以，但考編制會比較難，初中老師一般每年的指標很少的，所以現(xiàn)在很多本科畢業(yè)的都把目標放在小學編制。這樣考上的機會比較大，再一個自己的學歷也比大專、中專學歷的人更有優(yōu)暢吧！當然這也不完全是看學歷的，其中包括很多因素，比如面試時的表現(xiàn)，個人形象，人脈等等。也就是說當一個本科、一個大專都通過面試時，這時候?qū)W歷高的人會有優(yōu)勢羅！至于南方與北方的教師需求不會有太大的差異，但是中西部是絕對比東部缺老師。
問題二：當老師需要什么條件 1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你準備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關(guān)的科目。
2.教師證全國通用，不管你哪里任教，這個都沒有問題
3。教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當?shù)氐慕逃?、或者報名教師資格證的地方
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心里學和教育學時，就要報名好考試的等級――幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的）
3.拿上你的以上三個證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報名試講――也就是“說課”。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數(shù)學、語文之類的）
說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請高等（包括大學、大專、高職）學校教師資格人員：
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論
申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園）學校教師資格人員：
教育學概論、心理學概論、教育方法概論。
關(guān)于參考教材，要看你所在的省份，比如遼寧省的教育學教材是
遼寧師范大學出版社的，教育心理學的教材是
遼寧大學出版社的。雖然是省級出版社出題，但是考下來的教師資格證是國家級的。
報考教師資格證首先要找到一個授權(quán)考點（一般是師范院校），報名時要報上所選科目和所選級別，然后是準備考試分教育學和教育心理學兩科，9月中旬考試（筆試），通過后第二年的4月份參加相應的市級教育局組織的試講（講課內(nèi)容是你所報的科目），通過后同年6月份帶著教育心理學和教育學合格證復印件，普通話證書復印件，體檢表及畢業(yè)證書的復印件到相應市級教育局領(lǐng)取教師資格證。
問題三：當老師需要什么條件 具體的申報要求：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等標準。語文教師得達到二級甲等。
2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格
3、參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
學歷要求
我們國家規(guī)定：幼師：具備
幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。
小學教師：應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
中職教師：具備大學本科及以上學歷。
中職實習指導教師：具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。
高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學歷。
-------------------
不是師范專業(yè)的怎么當老師
要到當?shù)氐慕逃块T參加報名考試．非師范專業(yè)要有普通話二乙以上．還要參加兩門考試是＜教育學＞和＜教育心理學＞．還要參加面試考核，一般是進行說課．
你要考教育學和教育心理學，普通話等級考試。一般要求考到80分，二級乙等就好，如果你是想教語文，那就得二級甲等了。全考完之后就可以申請了，申請程序是這樣的。
幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關(guān)部門認定。
受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門委托的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。
在未受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關(guān)系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門認定。
認定教師資格，應當由本人提出申請。
教育行政部門和受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學校規(guī)定，并以適當形式公布。申請人應當在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請。
申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：
（一）身份證明；
（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；
（三）教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明；
（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民 *** 或者工作單位、所畢業(yè)的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
具體你要問一下當時教委了：）
要考＜教育學＞和＜教育心理學＞，非師范專業(yè)的還要進行面試，一般進行說課 ....>>
問題四：要在大學當老師需要什么學歷? 不同的大學對教師的要求非常不一樣。部屬省屬市屬以及民辦高校的入職門檻千差萬別，很難有一個統(tǒng)一的答案。而且大學的地域差別非常大，北上廣深的學校和內(nèi)地的一些學校的要求也不一樣。我以珠三角地區(qū)的高校舉例。
中山大學如果沒有博士學位，絕對進不去。而且現(xiàn)在還要求你博士期間必須有過硬的科研成果，年齡不能超過35歲。學科之間稍微有點差異，但是博士學位名校和科研強是最基本條件。碩士進來只能是流動編制，合同三年一簽，很多福利不能享受，表現(xiàn)不好自動淘汰。即便是教非英語專業(yè)的大學英語也一樣。
同樣是211985的華南理工大學條件基本一樣，不過在某些學科上會有差異。但是沒有博士學位肯定拿不到固定編制。相對而言，教師的晉升比中大要容易一些。
廣州大學廣州工業(yè)大學情況稍微好些，雖然也要求博士，但有時候沒招到人，碩士也可以，且是固定編制。年齡的要求也沒有那么嚴格，科研的要求也松一些。當然，沒博士學位現(xiàn)在也基本沒戲。
深圳的學校一 *** 坐在特區(qū)，工資待遇很好。深圳大學雖然不是211985，對老師入職要求極高，這兩年開始只接受海龜?shù)牟┦苛?。另外，深圳職業(yè)技術(shù)學院，雖說是高職類，現(xiàn)在的要求也是非博士不能進。這兩年連輔導員招聘都有博士畢業(yè)生投簡歷。
內(nèi)地學校的話，我了解到有些學校碩士還可以進，雖然也越來越難。但顯然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的碩士進去，即便是南昌大學這樣的211。而且很多專業(yè)的博士過去還給安家費和科研啟動費。至于一些地方的學院，前幾年都有本科畢業(yè)生去任教。我有高中同學在很差的本科學校畢業(yè)后，去了地方的學院教書，三十出頭，已經(jīng)是準退休狀態(tài)了。
來自知乎
問題五：做老師需要什么條件? 當老師，不一定要師范院校畢業(yè)
你如果想要做老師的話，必須先拿到教師資格證，要做政治老師，最起碼政治應該算是你的強項吧，但即使那拿到了證書，如果你想到大城市公立的學校里做老師的話，還是很有困難的，現(xiàn)在師范的學生是在太多了，在大城市里教小學應該是要研究生以上文憑的，所以，建議你到稍微小一點的地方，比如說縣級市，如果想在大城市，建議去私立，只要你有能力，私立的學校是不會那么看重你的出身的！
當上老師以后就不要擔心什么了，就是有考試，也都是走個過程罷了
問題六：當老師需要什么條件？ 據(jù)了解，按有關(guān)規(guī)定，教師資格認定分為七類：幼兒園教師資格；小學教師資格；初級中學教師資格（含初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格）；中等職業(yè)學校教師資格（含中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格）；中等職業(yè)學校實習指導教師資格（含中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格）；高等學校教師資格。取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師；取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師；高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。
學歷、能力有要求
凡是申請認定教師資格的人員除需要有良好的思想品德、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應當具備《教師法》規(guī)定的相應學歷，例如：幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，小學教師資格應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，其他中等學校畢業(yè)不能作為認定幼兒園和小學教師資格的合格學歷；初級中學教師資格應當具備專科畢業(yè)及其以上學歷；高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格應當具備本科畢業(yè)及其以上學歷；中等職業(yè)學校實習指導教師資格應當具備中等職業(yè)學校及其以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)；高等學校教師資格應當具備研究生或者本科畢業(yè)學歷。
同時，申請認定教師資格的人員應當具備一定的教育教學能力，即：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力；普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標準，特別是申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準。
非師范畢業(yè)人員資格認定需考試
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員參加教師資格認定還必須參加由省自考辦統(tǒng)一組織的教育學、教育心理學考試，以及參加由當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)組織的教育教學基本素質(zhì)、能力測試。其中，認定教師資格的教育學、教育心理學考試每年進行兩次，時間為每年的4月和10月。教育教學基本素質(zhì)、能力測試則主要通過試講、筆試、面試等方式進行。
我市首次面向社會認定教師資格的時間定于2005年6月進行，非師范類人員必須參加明年4月省自考辦組織的教育學、教育心理學考試。教師資格認定工作按屬地原則進行，即：幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的縣級人民 *** 教育行政部門負責認定；高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的縣級人民 *** 教育行政部門申請，經(jīng)初步審查后，報市教師資格認定機構(gòu)負責認定；高等學校教師資格只有已在高等學校工作或高等學校擬聘的人員才能申請，并由國務院教育行政部門或省級人民 *** 教育行政部門負責認定。
相關(guān)問題鏈接：
1、取得了教師資格，是否就一定聘用（任）為教師？
教師資格是公民從事教師工作必須具備的基本條件，沒有取得教師資格的人員不能任教。但并不是具備了教師資格，學校就一定要聘任為教師。取得了教師資格只是具備了當教師的基本條件，并不是全部條件。要聘用（任）為教師，還要受學校編制、教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、職務比例、學科分布、本人工作表現(xiàn)等方面條件的影響。
2、教師資格證是否終身有效？
只要經(jīng)過教師資格認定，而沒有違反相關(guān)規(guī)定被撤消或注銷外，終身有效。如今后相關(guān)法律法規(guī)有所修改，則按修改后的規(guī)定執(zhí)行。
3、如何參加體檢、普通話測試？......>>
問題七：當教師需要什么條件 具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等標準。語文教師得達到二級甲等。 2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格 3、參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講） 4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。 5、報名需要學歷證、身份證、照片。 學歷要求 我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷。 小學教師：應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷； 初中教師：應當具備大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷； 高中教師：應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。 中職教師：具備大學本科及以上學歷。 中職實習指導教師：具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。 高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學歷。
問題八：當老師的要求是什么？？ 我是一名中年教師,告訴你做老師的條件和程序:必須有師范類的畢業(yè)證書---小學要中專,初中要大專,高中要本科(最基本的要求),然后要有教師資格證書(每年10月份全國統(tǒng)一考試,考心理學教育學和基礎(chǔ)學科,合格者可以獲得),要有普通話證書(每年在當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)考取),有了這些,沒有編制不要緊,你可以來私立學校作,工資待遇不比公立學校差.反正現(xiàn)在對教師的要求還是不低的.不明白你可以繼續(xù)補充,我可以繼續(xù)解答.
問題九：現(xiàn)在要學歷多高才可以當老師？ 近年來，碩士、博士這些高學歷畢業(yè)生到中學當老師的越來越多，應該怎樣認識這個現(xiàn)象，他們的職業(yè)發(fā)展在現(xiàn)實中又遭遇了什么，他們的職業(yè)之路該如何走，等等，都是值得思考的問題。
高學歷畢業(yè)生從事基礎(chǔ)教育是大勢所趨
眾所周知，近年來碩士、博士研究生到中學當老師的越來越多。在地域上，從起初的北京、上海等大城市向二線甚至三線城市蔓延；在中學的層次上，從省重點、市重點向一般中學擴散；在學歷上，從最初的本科生到中學演變?yōu)榇T士到中學，再演變?yōu)椴┦康街袑W，碩士生、本科生到小學。
而且，本科、碩士、博士的學歷梯級在就業(yè)競爭中也表現(xiàn)為較明顯的梯級施壓，從2004年碩士研究生開始到中學，給本科生就業(yè)帶來很大壓力，近一兩年，博士研究生到中學，又擠壓了碩士研究生的就業(yè)市場。當中學教師的人，30年前多數(shù)是高中畢業(yè)生，20年前以大專畢業(yè)生為主，10年前是本科畢業(yè)生居多，現(xiàn)在是碩士生和博士生也不稀罕了。一個中學教師職位就會吸引上百份博士生的簡歷，有的知名中學擁有碩士學歷者已占一半以上，還有的學校現(xiàn)在只招碩士以上學歷的老師。
結(jié)合發(fā)達國家基礎(chǔ)教育的師資現(xiàn)狀，來考慮我國碩士和博士研究生今后的就業(yè)去向，可以看出，高學歷畢業(yè)生從事基礎(chǔ)教育是大勢所趨，基礎(chǔ)教育將是高學歷畢業(yè)生的優(yōu)勢就業(yè)領(lǐng)域。從我國目前情況看，高學歷中學老師的出現(xiàn)是國家政策、就業(yè)形勢、教師的職業(yè)吸引力和畢業(yè)生個人志趣合力作用的結(jié)果。
高學歷中學老師的出現(xiàn)，一方面固然是因為我國恢復高考后，經(jīng)過多年的人才積累，改變了人才匱乏的局面，尤其是近年來研究生擴招，人才布局結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；另一方面也是由于國家科教興國的戰(zhàn)略引導作用所致，隨著國力的增強，國家對教育的投入不斷加大，并逐步努力扭轉(zhuǎn)目前側(cè)重成績分數(shù)的教育體制，不斷推進素質(zhì)教育，又提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標，而高學歷畢業(yè)生走進中學即是這一宏觀戰(zhàn)略在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的體現(xiàn)，基礎(chǔ)教育的發(fā)展和深化需要高層次的教師來推動。
就業(yè)壓力增大是促使碩士、博士研究生進中學當老師的另一個重要原因。高校研究生人數(shù)大幅增加，尤其是在北京等重點高校多的城市，許多學校研究生數(shù)量甚至超過了本科生，就業(yè)壓力從本科生向研究生轉(zhuǎn)移的趨勢已很明顯，因此，在高學歷中學教師中，有的是迫于客觀的就業(yè)壓力，不得已而為之，尤其是不少偏重理論的基礎(chǔ)學科，除了到學校，在社會上的就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。另外還有一些同學，對于校園戀戀不舍，畢竟校園是畢業(yè)生最熟悉的職業(yè)環(huán)境，相對還比較簡單，學生容易找到生活沒有太大變化和容易適應的安全感，因此選擇當老師。
當然，在高學歷中學教師群體中也不乏本身喜歡教師職業(yè)者。有很多研究生說，原來想當老師是因為覺得職業(yè)穩(wěn)定，待遇好，可參加畢業(yè)實習后突然意識到，原來自己內(nèi)心喜歡和學生在一起，是不自覺地被教師職業(yè)特有的魅力所吸引。隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對教育的期望不斷提高，不少畢業(yè)生認為當老師能實現(xiàn)自我價值。此外，中學對碩士、博士研究生的許多戶口、福利、職稱、待遇的政策傾斜，也成為吸引高學歷人才的亮點。
高學歷中學老師同樣需要加強職業(yè)素養(yǎng)
高學歷教師能把研究的方法和意識帶進中學，對在基礎(chǔ)教育階段就培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力至關(guān)重要，當然他們對于學生的深遠影響需要一個慢慢顯現(xiàn)的過程。但是，這一點，在現(xiàn)階段受到了教育目標和考評標準的制約，使得高學歷人才與中小學的實際要求有較大的差距，也制約了他們發(fā)揮自己專業(yè)特長和研究能力，致使高學歷的人不一定適合目前中學的教育教學實際。
有的老師認為，博士是應該研究學問的，不是說博士就一定不能教書，但在現(xiàn)行的教育體制下......>>
問題十：當小學老師需要一些什么條件呢？ 您好！這個我很了解，上面回答的2位不是很完整，不明白的可以追問！
第一：考教師資格證！這個每個省考試的內(nèi)容是不一樣的！你應該說明你想在哪個省考教師資格證！可以去考試吧教師資格證查詢考試內(nèi)容，全國不一樣的考試內(nèi)容！一般來講，最少的是考教育學和心理學以及普通話、三筆字、計算機一級B。
第二：提升自己的文憑，通常大專生只能拿到小學的教師資格證，本科才能拿到中學的教師資格證，所以建議您報一個函授的大專，師范類的，讀書的過程當中學校就會幫您解決教師資格證的問題了，事半功倍！怎么報名呢？一、網(wǎng)上關(guān)注您想去的學校招生，二、去教育局咨詢！
讀書的時間為2年或者3年不等！
第三：攻讀?？埔院筮€要關(guān)注教師的招考，因為只有通過教師招考才能當老師??！一般從每年的1月到10月各個省的教師都有招考。報名一般不是網(wǎng)上報名，是在當?shù)氐慕逃只蛘呷肆Y源與社會保障局，當然少部分學校也有網(wǎng)上報名的。
通常網(wǎng)上報名的網(wǎng)站是，某某省人事考試信息網(wǎng)。某某市人事網(wǎng)，某某省人事招考163.
需要做哪些準備？
復習，資料內(nèi)容可以參照公務員的復習資料。考教師一般是筆試只考一科綜合能力測試，其內(nèi)容涵蓋行測的所有內(nèi)容（除資料分析題），后面一般還有一篇寫作題，建議用申論模式答題。所以可以*一本教師的綜合基礎(chǔ)知識來復習，順便看看行測和申論。
需要什么資料？
報名需要本人，身份證，畢業(yè)證，學位證，教師資格證，普通話，計算機膽格等，1寸照片3-6張，記得所有證件要原件帶去，交一份復印件。
純手打！絕對正確，不明白的可以追問！如果您需要可以追問管我要我QQ號詳聊！
職業(yè)學校老師條件？
『壹』 當職校老師具備什么條件
只要考出職業(yè)學校教師資格就可以了。
『貳』 在職業(yè)技術(shù)學校做老師需要什么條件
有很多公辦職業(yè)學校的老師在教學和學生管理上要求很松，平時沒有招生等方面的壓力，競爭也不激烈，他們一般都停留在理論層面，技術(shù)水平相對較差；而民辦職業(yè)學校的老師有招生方面的壓力，因為教學是他們的生命線，教的不好學?？诒缓茫鸵馕吨麄円I(yè)，所以他們的教學水平和技術(shù)水平相對公辦職業(yè)學校的老師會高很多，也很負責任。
『叁』 中等職業(yè)學校教師報考需要的條件有哪些
報考條件如下：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。
3、各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5、學歷要求：取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
(3)職業(yè)學校老師條件擴展閱讀
教師資格分為：
（一）幼兒園教師資格；
（二）小學教師資格；
（三）初級中學教師和初級職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級中學教師資格）；
（四）高級中學教師資格；
（五）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教師資格）；
（六）中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格）；
（七）高等學校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。
取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構(gòu)擔任教師；但是，取得中等職業(yè)學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學或者初級職業(yè)學校擔任實習指導教師。
『肆』 去職業(yè)技術(shù)學院當老師需要什么類型的教師資格證
職業(yè)技術(shù)學院屬于大專，需要高校教師資格證。
高校教師資格證只能在職有資格考，不象中小學那樣對社會公開，所以是進去再考。不過因為屬于高校，要求也不低，一般象樣點的大?，F(xiàn)在至少也要本科碩士都是名校了。另外很多高職學校招老師采用寧缺勿濫的方式，招聘名額有，但是不是百分百很合意的寧可把編制空著，所以雖然不要教師資格證，但是其實難度比中小學還要大。
拓展資料：
申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試）
3.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講）
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
我們國家學歷規(guī)定：
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（三）取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
（四）取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；
（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
『伍』 做老師需要什么條件
成為教師的條件是符合國家規(guī)定的學歷要求以及通過教師資格考試，取得教師資格和擁有良好的思想品德。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
取得教師資格應當具備的相應學歷是：
（一） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（二） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；
（三） 取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；
（四） 取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；
（五） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；
（六） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。
(5)職業(yè)學校老師條件擴展閱讀
教師享有下列權(quán)利：
（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；
（二） 從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；
（三） 指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；
（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的*管理；
（六） 參加進修或者其他方式的培訓。
教師應當履行下列義務：
（一） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；
（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；
（四） 關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
（五） 制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和 *** 有害于學生健康成長的現(xiàn)象；
（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
『陸』 高等職業(yè)院校教師要什么條件
申請教師資格種類 ： 應當具備的學歷條件：
幼兒園教師 幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學版歷
小學教師資格權(quán) 中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷
初中教師資格 高等師范?？茖W校或其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷
高中、中等職業(yè)學校教師資格 高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷
中等職業(yè)學校教師實習指導教師資 中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷
高等學校教師資格 研究生或者大學本科畢業(yè)學歷
成人教育教師資格 高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷
在校生(大二、大三、應屆畢業(yè)生)憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。
【以上信息由題名考試網(wǎng)提供】
『柒』 職業(yè)學校教師入職標準
中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格（以回下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校教答師資格）；
中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學校實習指導教師資格）；
高中、中等職業(yè)學校教師資格 高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷
中等職業(yè)學校教師實習指導教師資 中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級
『捌』 中等職業(yè)學校教師資格證條件
中等職業(yè)學校教師資格證條件：
1、高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學版歷。
2、在校生權(quán)（大二、大三、應屆畢業(yè)生）憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。
3、不限制專業(yè)，建議考生根據(jù)自己所學學科報考相關(guān)教師資格證，以便于以后報考招教。
4、本省戶籍或人事關(guān)系在本省。在本省省內(nèi)讀書的大學生可以報考。
(8)職業(yè)學校老師條件擴展閱讀：
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？?，本科能報考。成考，自考，網(wǎng)絡教育學歷，需要畢業(yè)才能報考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請教師資格證。
2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統(tǒng)一印制，社會各類培訓機構(gòu)頒發(fā)的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。
以上就是大學路整理的大學教師需要什么學歷?相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱大學路。
