今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹舜髮W(xué)教師需要什么學(xué)歷?，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
本文目錄一覽：
大學(xué)教師需要什么學(xué)歷?
問題一：當(dāng)大學(xué)老師學(xué)歷要求 現(xiàn)在但凡是大學(xué)都要求博士了，只有少數(shù)不太正規(guī)的?？茖W(xué)校還興許要碩士，而且碩士引進(jìn)的也只是輔導(dǎo)員而已，無法教課，這不是說，學(xué)校故意有學(xué)歷歧視還，還是因?yàn)閲业囊?guī)定，大學(xué)的教師學(xué)歷必須要達(dá)到百分之多少以上是碩士，多少以上是博士，所以，學(xué)校必須要招博士，而且，當(dāng)大學(xué)老師也不是思維能力好就可以的，你還要搞科研呢，如果你能在國際有名的雜志上發(fā)表重量級(jí)論文，保證一年若干篇，估計(jì)就有希望進(jìn)了，破格，但是你能做到?jīng)]餓？
呵呵 ，希望以上答案對(duì)你有用，讀研沒什么不好，也是一種歷練。你的收獲可能不止一張證書這么簡單。
問題二：想當(dāng)大學(xué)教師需要什么學(xué)歷？ 認(rèn)定高等學(xué)校教師資格一般應(yīng)具備本科以上學(xué)歷。
在實(shí)際聘用條件中絕大部分要求碩士研究生以上學(xué)歷。
問題三：要在大學(xué)當(dāng)老師需要什么學(xué)歷? 不同的大學(xué)對(duì)教師的要求非常不一樣。部屬省屬市屬以及民辦高校的入職門檻千差萬別，很難有一個(gè)統(tǒng)一的答案。而且大學(xué)的地域差別非常大，北上廣深的學(xué)校和內(nèi)地的一些學(xué)校的要求也不一樣。我以珠三角地區(qū)的高校舉例。
中山大學(xué)如果沒有博士學(xué)位，絕對(duì)進(jìn)不去。而且現(xiàn)在還要求你博士期間必須有過硬的科研成果，年齡不能超過35歲。學(xué)科之間稍微有點(diǎn)差異，但是博士學(xué)位名校和科研強(qiáng)是最基本條件。碩士進(jìn)來只能是流動(dòng)編制，合同三年一簽，很多福利不能享受，表現(xiàn)不好自動(dòng)淘汰。即便是教非英語專業(yè)的大學(xué)英語也一樣。
同樣是211985的
華南理工大學(xué)條件基本一樣，不過在某些學(xué)科上會(huì)有差異。但是沒有博士學(xué)位肯定拿不到固定編制。相對(duì)而言，教師的晉升比中大要容易一些。
廣州大學(xué)廣州工業(yè)大學(xué)情況稍微好些，雖然也要求博士，但有時(shí)候沒招到人，碩士也可以，且是固定編制。年齡的要求也沒有那么嚴(yán)格，科研的要求也松一些。當(dāng)然，沒博士學(xué)位現(xiàn)在也基本沒戲。
深圳的學(xué)校一 *** 坐在特區(qū)，工資待遇很好。
深圳大學(xué)雖然不是211985，對(duì)老師入職要求極高，這兩年開始只接受海龜?shù)牟┦苛恕Ａ硗猓?a target="_blank" href="/academy/detail/1462.html" title="深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院">深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖說是高職類，現(xiàn)在的要求也是非博士不能進(jìn)。這兩年連輔導(dǎo)員招聘都有博士畢業(yè)生投簡歷。
內(nèi)地學(xué)校的話，我了解到有些學(xué)校碩士還可以進(jìn)，雖然也越來越難。但顯然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的碩士進(jìn)去，即便是
南昌大學(xué)這樣的211。而且很多專業(yè)的博士過去還給安家費(fèi)和科研啟動(dòng)費(fèi)。至于一些地方的學(xué)院，前幾年都有本科畢業(yè)生去任教。我有高中同學(xué)在很差的本科學(xué)校畢業(yè)后，去了地方的學(xué)院教書，三十出頭，已經(jīng)是準(zhǔn)退休狀態(tài)了。
來自知乎
問題四：想成為高校教師需要具備什么條件 我來親身經(jīng)歷告訴你：
首先，你得先有教師資格證，但是你本人如果不是師范類專業(yè)的話，我勸你別打這個(gè)主意了，從今年起，教師待遇開始與公務(wù)員同步，這意味著教師門檻被抬高。沒錯(cuò)，教師資格考試你可以報(bào)名，筆試很容易過的，但是你過不了復(fù)試，他們資格審查的第一項(xiàng)就是把非師范類專業(yè)考生統(tǒng)統(tǒng)刷掉！這與往年的教師資格考試決然不同，當(dāng)然你可以不信，也可以試試！
其次，即便你拿到教師資格證后，也很難直接進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師，大學(xué)老師一般選聘有兩種，第一是畢業(yè)生留校任教，當(dāng)然是成績相當(dāng)好或者關(guān)系硬的要；第二是在社會(huì)上選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷較高的人當(dāng)老師，由于是對(duì)一些檔次較高的高校，除非有過硬的人際關(guān)系，那么必須有過人的資歷。從你的敘述我想第一條已經(jīng)是不可能了，第二條也不大現(xiàn)實(shí)！你說的如果能有接收單位那就最好了，但是很難找的！
第三，學(xué)歷門檻很高，因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生不計(jì)其數(shù)，所以大學(xué)老師在社會(huì)上選聘一般從研究生起步，本科生基本沒有希望！
我認(rèn)為拿到教室資格證后可以去中學(xué)就職，特別是當(dāng)?shù)貤l件好點(diǎn)的中學(xué)，其工資及待遇現(xiàn)在都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
問題五：當(dāng)大學(xué)教師需要什么文憑？研究生夠了嗎？ 211以及985的學(xué)校
碩士已經(jīng)不行了
只有博士才能進(jìn)去
好學(xué)校一般的博士都進(jìn)不去了
要海歸或者在博士后流動(dòng)站工作兩年貳上的吧
要是不是211的一般的學(xué)校博士也就可以了
至于一些比較垃圾的學(xué)校碩士也就可以了
但是再上博士那是必須的
現(xiàn)在不要求
以后也回越來越有壓力
必須上博士==
問題六：當(dāng)老師需要什么學(xué)歷 如果你要教初中是可以，但考編制會(huì)比較難，初中老師一般每年的指標(biāo)很少的，所以現(xiàn)在很多本科畢業(yè)的都把目標(biāo)放在小學(xué)編制。這樣考上的機(jī)會(huì)比較大，再一個(gè)自己的學(xué)歷也比大專、中專學(xué)歷的人更有優(yōu)暢吧！當(dāng)然這也不完全是看學(xué)歷的，其中包括很多因素，比如面試時(shí)的表現(xiàn)，個(gè)人形象，人脈等等。也就是說當(dāng)一個(gè)本科、一個(gè)大專都通過面試時(shí)，這時(shí)候?qū)W歷高的人會(huì)有優(yōu)勢(shì)羅！至于南方與北方的教師需求不會(huì)有太大的差異，但是中西部是絕對(duì)比東部缺老師。
問題七：想成為大學(xué)老師需要什么資歷和條件？ 我來親身經(jīng)歷告訴你：
首先，你得先有教師資格證，但是你本人如果不是師范類專業(yè)的話，我勸你別打這個(gè)主意了，從今年起，教師待遇開始與公務(wù)員同步，這意味著教師門檻被抬高。沒錯(cuò)，教師資格考試你可以報(bào)名，筆試很容易過的，但是你過不了復(fù)試，他們資格審查的第一項(xiàng)就是把非師范類專業(yè)考生統(tǒng)統(tǒng)刷掉！這與往年的教師資格考試決然不同，當(dāng)然你可以不信，也可以試試！
其次，即便你拿到教師資格證后，也很難直接進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師，大學(xué)老師一般選聘有兩種，第一是畢業(yè)生留校任教，當(dāng)然是成績相當(dāng)好或者關(guān)系硬的要；第二是在社會(huì)上選聘教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷較高伐人當(dāng)老師，由于是對(duì)一些檔次較高的高校，除非有過硬的人際關(guān)系，那么必須有過人的資歷。從你的敘述我想第一條已經(jīng)是不可能了，第二條也不大現(xiàn)實(shí)！你說的如果能有接收單位那就最好了，但是很難找的！
第三，學(xué)歷門檻很高，因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生不計(jì)其數(shù)，所以大學(xué)老師在社會(huì)上選聘一般從研究生起步，本科生基本沒有希望！
我認(rèn)為拿到教室資格證后可以去中學(xué)就職，特別是當(dāng)?shù)貤l件好點(diǎn)的中學(xué)，其工資及待遇現(xiàn)在都是相當(dāng)不錯(cuò)的。
問題八：當(dāng)大學(xué)老師需要什么學(xué)歷？ 看是什么大學(xué)的什么老師了，輔導(dǎo)員要求低一些，講師要求高一些，不過一般最低都是本科學(xué)歷了。
問題九：做大學(xué)老師要具備什么條件？ 大學(xué)教師的門檻很高。碩士只是個(gè)名義上的要求?，F(xiàn)在基本要求博士，博士后，這還不夠，還需要有極其優(yōu)秀的科研成果和能帶著科研項(xiàng)目。換句話說，你得帶著項(xiàng)目也就是帶著錢才能獲得敲門磚。別聽前面說的要和導(dǎo)師搞好關(guān)系，會(huì)取得大學(xué)老師的資格，基本不可能，除非你的導(dǎo)師就是校長。校長導(dǎo)師也輪不到你，因?yàn)橛袩o數(shù)高官子弟和學(xué)術(shù)精英都在虎視眈眈盯著呢?，F(xiàn)在大學(xué)老師的編制已經(jīng)飽和。極難進(jìn)入。除非你極其的優(yōu)秀或者有科研項(xiàng)目和成果。另外還要通過重重考核。最后才能進(jìn)入。至于待遇一般都不錯(cuò)，講師在兩千以上，副教授和教授都在四千和五千以上，行政人員在三千以上。說穿了，和公務(wù)員差不多。不過這錢實(shí)際上還要有其他用途。比如你要發(fā)表論文，和同事搞好關(guān)系。論文的發(fā)表代價(jià)不菲。版面費(fèi)和審稿費(fèi)一般不會(huì)低于兩千以上，有的甚至上萬。而且如果不是核心期刊和著名國外刊物學(xué)校是不予報(bào)銷的。只能自己承擔(dān)。每年都有論文發(fā)表要求。而且要求都不低。不能隨便找個(gè)刊物就發(fā)表了，必須是核心期刊，省級(jí)重點(diǎn)刊物或者大學(xué)學(xué)報(bào)，所以壓力很大。大學(xué)教師扣除論文發(fā)表，已經(jīng)花費(fèi)了不小的部分。另外大學(xué)教師現(xiàn)在已經(jīng)沒有住房分配了，除非你是院士或者學(xué)科帶頭人。否則只好自己購房。這樣你的工資去掉供房的費(fèi)用實(shí)際上剩下的已經(jīng)很緊了。除非你還做些 *** 或者輔導(dǎo)之類的第二職業(yè)。否則你日子過得會(huì)很一般。我這些都不是道聽途說。我認(rèn)識(shí)不少大學(xué)老師包括我的導(dǎo)師。除非你的妻子也是收入很高，那么日子還能過得不錯(cuò)。如果也是收入一般的話。我想那日子過得，也就是那么回事吧?，F(xiàn)實(shí)情況絕非像許多人說的那樣大學(xué)老師日子多么美好。許多老師甚至也是精打細(xì)算的過日子。大學(xué)老師的收入和年齡成正比。除非你熬到了老頭子或者老太婆，那時(shí)候收入才會(huì)相當(dāng)可觀，而且房子也供完了。才會(huì)比較輕松，年輕的時(shí)候。除了論文發(fā)表外，還有處理好同事的關(guān)系。包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。這里面的事情想必我不必多羅嗦了吧？也是要花錢的。除非你老爹或者老娘是 *** 官員，那樣才會(huì)給你省下錢。否則，你就等著大把大把賺錢后再大把大把花錢吧。如果你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)怠慢了，小鞋就有你穿的了，以后評(píng)職稱恐怕都沒你的份了。實(shí)際上你看到的有些有錢的富裕的大學(xué)老師主要是那些過去早已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)，并且那時(shí)候?qū)W校還分配住房，沒有供房壓力的那部分老師。后來進(jìn)入的老師日子恐怕都沒這些老師這么風(fēng)光了。只是那些富裕的老師把這些窮老師的事情掩蓋住了。大學(xué)是個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境，復(fù)雜的人際關(guān)系并不社會(huì)簡單多少。我說的都是實(shí)話。如果你覺得自己實(shí)在太優(yōu)秀，那么可以試試看。如果覺得自己很一般。那請(qǐng)別去碰石頭。希望對(duì)你有所幫助，做出明智的抉擇。
問題十：想當(dāng)一名大學(xué)教師需要什么證件 起碼需要高校教師證：
需考高等教育學(xué)，高等教育心理學(xué)
高等教育職業(yè)道德（名字可能記得不準(zhǔn)），高等教育法規(guī)。
考普通話達(dá)到二乙以上水平
然后要試教
全部通過發(fā)證。
當(dāng)老師需要什么學(xué)歷
問題一：當(dāng)老師需要什么學(xué)歷 如果你要教初中是可以，但考編制會(huì)比較難，初中老師一般每年的指標(biāo)很少的，所以現(xiàn)在很多本科畢業(yè)的都把目標(biāo)放在小學(xué)編制。這樣考上的機(jī)會(huì)比較大，再一個(gè)自己的學(xué)歷也比大專、中專學(xué)歷的人更有優(yōu)暢吧！當(dāng)然這也不完全是看學(xué)歷的，其中包括很多因素，比如面試時(shí)的表現(xiàn)，個(gè)人形象，人脈等等。也就是說當(dāng)一個(gè)本科、一個(gè)大專都通過面試時(shí)，這時(shí)候?qū)W歷高的人會(huì)有優(yōu)勢(shì)羅！至于南方與北方的教師需求不會(huì)有太大的差異，但是中西部是絕對(duì)比東部缺老師。
問題二：當(dāng)老師需要什么條件 1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。
2.教師證全國通用，不管你哪里任教，這個(gè)都沒有問題
3。教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報(bào)要求： 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的面試、試講。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
4報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃?、或者?bào)名教師資格證的地方
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級(jí)甲等以上；其他科目要二級(jí)乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像沒個(gè)月可以考一次。
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（一般報(bào)名點(diǎn)有輔導(dǎo)班，交點(diǎn)錢參加，老師會(huì)幫你劃重點(diǎn)，但是你一定要背，因?yàn)檫@些重點(diǎn)只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心里學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級(jí)――幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí)，EG如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證時(shí)提供給大學(xué)在職教師考的的）
3.拿上你的以上三個(gè)證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報(bào)名試講――也就是“說課”。這個(gè)時(shí)候你要選好科目拉（就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的）
說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請(qǐng)高等（包括大學(xué)、大專、高職）學(xué)校教師資格人員：
高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論
申請(qǐng)非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學(xué)、幼兒園）學(xué)校教師資格人員：
教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、教育方法概論。
關(guān)于參考教材，要看你所在的省份，比如遼寧省的教育學(xué)教材是
遼寧師范大學(xué)出版社的，教育心理學(xué)的教材是
遼寧大學(xué)出版社的。雖然是省級(jí)出版社出題，但是考下來的教師資格證是國家級(jí)的。
報(bào)考教師資格證首先要找到一個(gè)授權(quán)考點(diǎn)（一般是師范院校），報(bào)名時(shí)要報(bào)上所選科目和所選級(jí)別，然后是準(zhǔn)備考試分教育學(xué)和教育心理學(xué)兩科，9月中旬考試（筆試），通過后第二年的4月份參加相應(yīng)的市級(jí)教育局組織的試講（講課內(nèi)容是你所報(bào)的科目），通過后同年6月份帶著教育心理學(xué)和教育學(xué)合格證復(fù)印件，普通話證書復(fù)印件，體檢表及畢業(yè)證書的復(fù)印件到相應(yīng)市級(jí)教育局領(lǐng)取教師資格證。
問題三：當(dāng)老師需要什么條件 具體的申報(bào)要求：
1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等標(biāo)準(zhǔn)。語文教師得達(dá)到二級(jí)甲等。
2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格
3、參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
學(xué)歷要求
我們國家規(guī)定：幼師：具備
幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。
小學(xué)教師：應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
初中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
高中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。
-------------------
不是師范專業(yè)的怎么當(dāng)老師
要到當(dāng)?shù)氐慕逃块T參加報(bào)名考試．非師范專業(yè)要有普通話二乙以上．還要參加兩門考試是＜教育學(xué)＞和＜教育心理學(xué)＞．還要參加面試考核，一般是進(jìn)行說課．
你要考教育學(xué)和教育心理學(xué)，普通話等級(jí)考試。一般要求考到80分，二級(jí)乙等就好，如果你是想教語文，那就得二級(jí)甲等了。全考完之后就可以申請(qǐng)了，申請(qǐng)程序是這樣的。
幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民 *** 教育行政部門認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民 *** 教育行政部門審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民 *** 教育行政部門審查后，報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定或者組織有關(guān)部門認(rèn)定。
受國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門委托的高等學(xué)校，負(fù)責(zé)認(rèn)定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。
在未受國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系，由國務(wù)院教育行政部門認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門認(rèn)定。
認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)由本人提出申請(qǐng)。
教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校規(guī)定，并以適當(dāng)形式公布。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請(qǐng)。
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和下列證明或者材料：
（一）身份證明；
（二）學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明；
（三）教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明；
（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民 *** 或者工作單位、所畢業(yè)的學(xué)校對(duì)其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
具體你要問一下當(dāng)時(shí)教委了：）
要考＜教育學(xué)＞和＜教育心理學(xué)＞，非師范專業(yè)的還要進(jìn)行面試，一般進(jìn)行說課 ....>>
問題四：要在大學(xué)當(dāng)老師需要什么學(xué)歷? 不同的大學(xué)對(duì)教師的要求非常不一樣。部屬省屬市屬以及民辦高校的入職門檻千差萬別，很難有一個(gè)統(tǒng)一的答案。而且大學(xué)的地域差別非常大，北上廣深的學(xué)校和內(nèi)地的一些學(xué)校的要求也不一樣。我以珠三角地區(qū)的高校舉例。
中山大學(xué)如果沒有博士學(xué)位，絕對(duì)進(jìn)不去。而且現(xiàn)在還要求你博士期間必須有過硬的科研成果，年齡不能超過35歲。學(xué)科之間稍微有點(diǎn)差異，但是博士學(xué)位名校和科研強(qiáng)是最基本條件。碩士進(jìn)來只能是流動(dòng)編制，合同三年一簽，很多福利不能享受，表現(xiàn)不好自動(dòng)淘汰。即便是教非英語專業(yè)的大學(xué)英語也一樣。
同樣是211985的華南理工大學(xué)條件基本一樣，不過在某些學(xué)科上會(huì)有差異。但是沒有博士學(xué)位肯定拿不到固定編制。相對(duì)而言，教師的晉升比中大要容易一些。
廣州大學(xué)廣州工業(yè)大學(xué)情況稍微好些，雖然也要求博士，但有時(shí)候沒招到人，碩士也可以，且是固定編制。年齡的要求也沒有那么嚴(yán)格，科研的要求也松一些。當(dāng)然，沒博士學(xué)位現(xiàn)在也基本沒戲。
深圳的學(xué)校一 *** 坐在特區(qū)，工資待遇很好。深圳大學(xué)雖然不是211985，對(duì)老師入職要求極高，這兩年開始只接受海龜?shù)牟┦苛?。另外，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖說是高職類，現(xiàn)在的要求也是非博士不能進(jìn)。這兩年連輔導(dǎo)員招聘都有博士畢業(yè)生投簡歷。
內(nèi)地學(xué)校的話，我了解到有些學(xué)校碩士還可以進(jìn)，雖然也越來越難。但顯然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的碩士進(jìn)去，即便是南昌大學(xué)這樣的211。而且很多專業(yè)的博士過去還給安家費(fèi)和科研啟動(dòng)費(fèi)。至于一些地方的學(xué)院，前幾年都有本科畢業(yè)生去任教。我有高中同學(xué)在很差的本科學(xué)校畢業(yè)后，去了地方的學(xué)院教書，三十出頭，已經(jīng)是準(zhǔn)退休狀態(tài)了。
來自知乎
問題五：做老師需要什么條件? 當(dāng)老師，不一定要師范院校畢業(yè)
你如果想要做老師的話，必須先拿到教師資格證，要做政治老師，最起碼政治應(yīng)該算是你的強(qiáng)項(xiàng)吧，但即使那拿到了證書，如果你想到大城市公立的學(xué)校里做老師的話，還是很有困難的，現(xiàn)在師范的學(xué)生是在太多了，在大城市里教小學(xué)應(yīng)該是要研究生以上文憑的，所以，建議你到稍微小一點(diǎn)的地方，比如說縣級(jí)市，如果想在大城市，建議去私立，只要你有能力，私立的學(xué)校是不會(huì)那么看重你的出身的！
當(dāng)上老師以后就不要擔(dān)心什么了，就是有考試，也都是走個(gè)過程罷了
問題六：當(dāng)老師需要什么條件？ 據(jù)了解，按有關(guān)規(guī)定，教師資格認(rèn)定分為七類：幼兒園教師資格；小學(xué)教師資格；初級(jí)中學(xué)教師資格（含初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格）；中等職業(yè)學(xué)校教師資格（含中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格）；中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（含中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格）；高等學(xué)校教師資格。取得教師資格的人員，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。
學(xué)歷、能力有要求
凡是申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員除需要有良好的思想品德、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，例如：幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，小學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園和小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷；初級(jí)中學(xué)教師資格應(yīng)當(dāng)具備?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者，經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)；高等學(xué)校教師資格應(yīng)當(dāng)具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。
同時(shí)，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備一定的教育教學(xué)能力，即：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力；普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，特別是申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
非師范畢業(yè)人員資格認(rèn)定需考試
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員參加教師資格認(rèn)定還必須參加由省自考辦統(tǒng)一組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試，以及參加由當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)、能力測(cè)試。其中，認(rèn)定教師資格的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試每年進(jìn)行兩次，時(shí)間為每年的4月和10月。教育教學(xué)基本素質(zhì)、能力測(cè)試則主要通過試講、筆試、面試等方式進(jìn)行。
我市首次面向社會(huì)認(rèn)定教師資格的時(shí)間定于2005年6月進(jìn)行，非師范類人員必須參加明年4月省自考辦組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試。教師資格認(rèn)定工作按屬地原則進(jìn)行，即：幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或工作單位所在地的縣級(jí)人民 *** 教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定；高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請(qǐng)人戶籍所在地或工作單位所在地的縣級(jí)人民 *** 教育行政部門申請(qǐng)，經(jīng)初步審查后，報(bào)市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)認(rèn)定；高等學(xué)校教師資格只有已在高等學(xué)校工作或高等學(xué)校擬聘的人員才能申請(qǐng)，并由國務(wù)院教育行政部門或省級(jí)人民 *** 教育行政部門負(fù)責(zé)認(rèn)定。
相關(guān)問題鏈接：
1、取得了教師資格，是否就一定聘用（任）為教師？
教師資格是公民從事教師工作必須具備的基本條件，沒有取得教師資格的人員不能任教。但并不是具備了教師資格，學(xué)校就一定要聘任為教師。取得了教師資格只是具備了當(dāng)教師的基本條件，并不是全部條件。要聘用（任）為教師，還要受學(xué)校編制、教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職務(wù)比例、學(xué)科分布、本人工作表現(xiàn)等方面條件的影響。
2、教師資格證是否終身有效？
只要經(jīng)過教師資格認(rèn)定，而沒有違反相關(guān)規(guī)定被撤消或注銷外，終身有效。如今后相關(guān)法律法規(guī)有所修改，則按修改后的規(guī)定執(zhí)行。
3、如何參加體檢、普通話測(cè)試？......>>
問題七：當(dāng)教師需要什么條件 具體的申報(bào)要求： 1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等標(biāo)準(zhǔn)。語文教師得達(dá)到二級(jí)甲等。 2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格 3、參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講） 4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。 5、報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。 學(xué)歷要求 我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。 小學(xué)教師：應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 初中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 高中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。 高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。
問題八：當(dāng)老師的要求是什么？？ 我是一名中年教師,告訴你做老師的條件和程序:必須有師范類的畢業(yè)證書---小學(xué)要中專,初中要大專,高中要本科(最基本的要求),然后要有教師資格證書(每年10月份全國統(tǒng)一考試,考心理學(xué)教育學(xué)和基礎(chǔ)學(xué)科,合格者可以獲得),要有普通話證書(每年在當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)考取),有了這些,沒有編制不要緊,你可以來私立學(xué)校作,工資待遇不比公立學(xué)校差.反正現(xiàn)在對(duì)教師的要求還是不低的.不明白你可以繼續(xù)補(bǔ)充,我可以繼續(xù)解答.
問題九：現(xiàn)在要學(xué)歷多高才可以當(dāng)老師？ 近年來，碩士、博士這些高學(xué)歷畢業(yè)生到中學(xué)當(dāng)老師的越來越多，應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這個(gè)現(xiàn)象，他們的職業(yè)發(fā)展在現(xiàn)實(shí)中又遭遇了什么，他們的職業(yè)之路該如何走，等等，都是值得思考的問題。
高學(xué)歷畢業(yè)生從事基礎(chǔ)教育是大勢(shì)所趨
眾所周知，近年來碩士、博士研究生到中學(xué)當(dāng)老師的越來越多。在地域上，從起初的北京、上海等大城市向二線甚至三線城市蔓延；在中學(xué)的層次上，從省重點(diǎn)、市重點(diǎn)向一般中學(xué)擴(kuò)散；在學(xué)歷上，從最初的本科生到中學(xué)演變?yōu)榇T士到中學(xué)，再演變?yōu)椴┦康街袑W(xué)，碩士生、本科生到小學(xué)。
而且，本科、碩士、博士的學(xué)歷梯級(jí)在就業(yè)競(jìng)爭中也表現(xiàn)為較明顯的梯級(jí)施壓，從2004年碩士研究生開始到中學(xué)，給本科生就業(yè)帶來很大壓力，近一兩年，博士研究生到中學(xué)，又?jǐn)D壓了碩士研究生的就業(yè)市場(chǎng)。當(dāng)中學(xué)教師的人，30年前多數(shù)是高中畢業(yè)生，20年前以大專畢業(yè)生為主，10年前是本科畢業(yè)生居多，現(xiàn)在是碩士生和博士生也不稀罕了。一個(gè)中學(xué)教師職位就會(huì)吸引上百份博士生的簡歷，有的知名中學(xué)擁有碩士學(xué)歷者已占一半以上，還有的學(xué)?，F(xiàn)在只招碩士以上學(xué)歷的老師。
結(jié)合發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育的師資現(xiàn)狀，來考慮我國碩士和博士研究生今后的就業(yè)去向，可以看出，高學(xué)歷畢業(yè)生從事基礎(chǔ)教育是大勢(shì)所趨，基礎(chǔ)教育將是高學(xué)歷畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)就業(yè)領(lǐng)域。從我國目前情況看，高學(xué)歷中學(xué)老師的出現(xiàn)是國家政策、就業(yè)形勢(shì)、教師的職業(yè)吸引力和畢業(yè)生個(gè)人志趣合力作用的結(jié)果。
高學(xué)歷中學(xué)老師的出現(xiàn)，一方面固然是因?yàn)槲覈謴?fù)高考后，經(jīng)過多年的人才積累，改變了人才匱乏的局面，尤其是近年來研究生擴(kuò)招，人才布局結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；另一方面也是由于國家科教興國的戰(zhàn)略引導(dǎo)作用所致，隨著國力的增強(qiáng)，國家對(duì)教育的投入不斷加大，并逐步努力扭轉(zhuǎn)目前側(cè)重成績分?jǐn)?shù)的教育體制，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，又提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)，而高學(xué)歷畢業(yè)生走進(jìn)中學(xué)即是這一宏觀戰(zhàn)略在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的體現(xiàn)，基礎(chǔ)教育的發(fā)展和深化需要高層次的教師來推動(dòng)。
就業(yè)壓力增大是促使碩士、博士研究生進(jìn)中學(xué)當(dāng)老師的另一個(gè)重要原因。高校研究生人數(shù)大幅增加，尤其是在北京等重點(diǎn)高校多的城市，許多學(xué)校研究生數(shù)量甚至超過了本科生，就業(yè)壓力從本科生向研究生轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)已很明顯，因此，在高學(xué)歷中學(xué)教師中，有的是迫于客觀的就業(yè)壓力，不得已而為之，尤其是不少偏重理論的基礎(chǔ)學(xué)科，除了到學(xué)校，在社會(huì)上的就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。另外還有一些同學(xué)，對(duì)于校園戀戀不舍，畢竟校園是畢業(yè)生最熟悉的職業(yè)環(huán)境，相對(duì)還比較簡單，學(xué)生容易找到生活沒有太大變化和容易適應(yīng)的安全感，因此選擇當(dāng)老師。
當(dāng)然，在高學(xué)歷中學(xué)教師群體中也不乏本身喜歡教師職業(yè)者。有很多研究生說，原來想當(dāng)老師是因?yàn)橛X得職業(yè)穩(wěn)定，待遇好，可參加畢業(yè)實(shí)習(xí)后突然意識(shí)到，原來自己內(nèi)心喜歡和學(xué)生在一起，是不自覺地被教師職業(yè)特有的魅力所吸引。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)教育的期望不斷提高，不少畢業(yè)生認(rèn)為當(dāng)老師能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。此外，中學(xué)對(duì)碩士、博士研究生的許多戶口、福利、職稱、待遇的政策傾斜，也成為吸引高學(xué)歷人才的亮點(diǎn)。
高學(xué)歷中學(xué)老師同樣需要加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)
高學(xué)歷教師能把研究的方法和意識(shí)帶進(jìn)中學(xué)，對(duì)在基礎(chǔ)教育階段就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力至關(guān)重要，當(dāng)然他們對(duì)于學(xué)生的深遠(yuǎn)影響需要一個(gè)慢慢顯現(xiàn)的過程。但是，這一點(diǎn)，在現(xiàn)階段受到了教育目標(biāo)和考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制約，使得高學(xué)歷人才與中小學(xué)的實(shí)際要求有較大的差距，也制約了他們發(fā)揮自己專業(yè)特長和研究能力，致使高學(xué)歷的人不一定適合目前中學(xué)的教育教學(xué)實(shí)際。
有的老師認(rèn)為，博士是應(yīng)該研究學(xué)問的，不是說博士就一定不能教書，但在現(xiàn)行的教育體制下......>>
問題十：當(dāng)小學(xué)老師需要一些什么條件呢？ 您好！這個(gè)我很了解，上面回答的2位不是很完整，不明白的可以追問！
第一：考教師資格證！這個(gè)每個(gè)省考試的內(nèi)容是不一樣的！你應(yīng)該說明你想在哪個(gè)省考教師資格證！可以去考試吧教師資格證查詢考試內(nèi)容，全國不一樣的考試內(nèi)容！一般來講，最少的是考教育學(xué)和心理學(xué)以及普通話、三筆字、計(jì)算機(jī)一級(jí)B。
第二：提升自己的文憑，通常大專生只能拿到小學(xué)的教師資格證，本科才能拿到中學(xué)的教師資格證，所以建議您報(bào)一個(gè)函授的大專，師范類的，讀書的過程當(dāng)中學(xué)校就會(huì)幫您解決教師資格證的問題了，事半功倍！怎么報(bào)名呢？一、網(wǎng)上關(guān)注您想去的學(xué)校招生，二、去教育局咨詢！
讀書的時(shí)間為2年或者3年不等！
第三：攻讀專科以后還要關(guān)注教師的招考，因?yàn)橹挥型ㄟ^教師招考才能當(dāng)老師?。∫话銖拿磕甑?月到10月各個(gè)省的教師都有招考。報(bào)名一般不是網(wǎng)上報(bào)名，是在當(dāng)?shù)氐慕逃只蛘呷肆Y源與社會(huì)保障局，當(dāng)然少部分學(xué)校也有網(wǎng)上報(bào)名的。
通常網(wǎng)上報(bào)名的網(wǎng)站是，某某省人事考試信息網(wǎng)。某某市人事網(wǎng)，某某省人事招考163.
需要做哪些準(zhǔn)備？
復(fù)習(xí)，資料內(nèi)容可以參照公務(wù)員的復(fù)習(xí)資料?？冀處熞话闶枪P試只考一科綜合能力測(cè)試，其內(nèi)容涵蓋行測(cè)的所有內(nèi)容（除資料分析題），后面一般還有一篇寫作題，建議用申論模式答題。所以可以*一本教師的綜合基礎(chǔ)知識(shí)來復(fù)習(xí)，順便看看行測(cè)和申論。
需要什么資料？
報(bào)名需要本人，身份證，畢業(yè)證，學(xué)位證，教師資格證，普通話，計(jì)算機(jī)膽格等，1寸照片3-6張，記得所有證件要原件帶去，交一份復(fù)印件。
純手打！絕對(duì)正確，不明白的可以追問！如果您需要可以追問管我要我QQ號(hào)詳聊！
職業(yè)學(xué)校老師條件？
『壹』 當(dāng)職校老師具備什么條件
只要考出職業(yè)學(xué)校教師資格就可以了。
『貳』 在職業(yè)技術(shù)學(xué)校做老師需要什么條件
有很多公辦職業(yè)學(xué)校的老師在教學(xué)和學(xué)生管理上要求很松，平時(shí)沒有招生等方面的壓力，競(jìng)爭也不激烈，他們一般都停留在理論層面，技術(shù)水平相對(duì)較差；而民辦職業(yè)學(xué)校的老師有招生方面的壓力，因?yàn)榻虒W(xué)是他們的生命線，教的不好學(xué)?？诒缓茫鸵馕吨麄円I(yè)，所以他們的教學(xué)水平和技術(shù)水平相對(duì)公辦職業(yè)學(xué)校的老師會(huì)高很多，也很負(fù)責(zé)任。
『叁』 中等職業(yè)學(xué)校教師報(bào)考需要的條件有哪些
報(bào)考條件如下：
1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。
3、各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5、學(xué)歷要求：取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(3)職業(yè)學(xué)校老師條件擴(kuò)展閱讀
教師資格分為：
（一）幼兒園教師資格；
（二）小學(xué)教師資格；
（三）初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格）；
（四）高級(jí)中學(xué)教師資格；
（五）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；
（六）中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格）；
（七）高等學(xué)校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規(guī)定確定類別。
取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
『肆』 去職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)老師需要什么類型的教師資格證
職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于大專，需要高校教師資格證。
高校教師資格證只能在職有資格考，不象中小學(xué)那樣對(duì)社會(huì)公開，所以是進(jìn)去再考。不過因?yàn)閷儆诟咝?，要求也不低，一般象樣點(diǎn)的大?，F(xiàn)在至少也要本科碩士都是名校了。另外很多高職學(xué)校招老師采用寧缺勿濫的方式，招聘名額有，但是不是百分百很合意的寧可把編制空著，所以雖然不要教師資格證，但是其實(shí)難度比中小學(xué)還要大。
拓展資料：
申報(bào)要求
凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）
3.各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講）
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
我們國家學(xué)歷規(guī)定：
（一）取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（二）取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（三）取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；
（四）取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定；
（五）取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；
（六）取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
『伍』 做老師需要什么條件
成為教師的條件是符合國家規(guī)定的學(xué)歷要求以及通過教師資格考試，取得教師資格和擁有良好的思想品德。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。
取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：
（一） 取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（二） 取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
（三） 取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；
（四） 取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定；
（五） 取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；
（六） 取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請(qǐng)獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
(5)職業(yè)學(xué)校老師條件擴(kuò)展閱讀
教師享有下列權(quán)利：
（一） 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（二） 從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；
（三） 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；
（四） 按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五） 對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的*管理；
（六） 參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三） 對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；
（四） 關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
（五） 制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和 *** 有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；
（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
『陸』 高等職業(yè)院校教師要什么條件
申請(qǐng)教師資格種類 ： 應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷條件：
幼兒園教師 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)版歷
小學(xué)教師資格權(quán) 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
初中教師資格 高等師范?？茖W(xué)?；蚱渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷
高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格 高等師范本科學(xué)?；蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
高等學(xué)校教師資格 研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷
成人教育教師資格 高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
在校生(大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生)憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。
【以上信息由題名考試網(wǎng)提供】
『柒』 職業(yè)學(xué)校教師入職標(biāo)準(zhǔn)
中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（以回下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教答師資格）；
中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格）；
高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格 高等師范本科學(xué)?；蚱渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷
中等職業(yè)學(xué)校教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資 中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)
『捌』 中等職業(yè)學(xué)校教師資格證條件
中等職業(yè)學(xué)校教師資格證條件：
1、高等師范本科學(xué)校或其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)版歷。
2、在校生權(quán)（大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生）憑學(xué)生證或相關(guān)證明均可報(bào)名參加考試。
3、不限制專業(yè)，建議考生根據(jù)自己所學(xué)學(xué)科報(bào)考相關(guān)教師資格證，以便于以后報(bào)考招教。
4、本省戶籍或人事關(guān)系在本省。在本省省內(nèi)讀書的大學(xué)生可以報(bào)考。
(8)職業(yè)學(xué)校老師條件擴(kuò)展閱讀：
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。
2015年，教師資格證考試改革正式實(shí)施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？?，本科能報(bào)考。成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷，需要畢業(yè)才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證。
2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，社會(huì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用。
以上就是大學(xué)路整理的大學(xué)教師需要什么學(xué)歷?相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
