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職業(yè)技術(shù)學(xué)校都學(xué)什么專業(yè)好

2023年11月30日 10:37 | 大學(xué)路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問職業(yè)技術(shù)學(xué)校都學(xué)什么專業(yè)好相關(guān)的問題,今天,大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。

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職業(yè)技術(shù)學(xué)校都學(xué)什么專業(yè)好

職業(yè)技術(shù)學(xué)校都學(xué)什么專業(yè)好

一、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計*方法,計算機軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

二、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)三年職位晉升比例達到75%,平均職位晉升到1.2次,同樣成為??粕矏鄣南沭G餑。該專業(yè)薪酬一般工資都在五六千以上,待遇還錯,就是工作比較臟、累。

三、學(xué)前教育專業(yè)

幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

四、城市軌道交通工程技術(shù)

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通基礎(chǔ)工程方面的基本知識和技能,能從事城市軌道交通工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理及養(yǎng)護的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才薪資最高的10大高職專業(yè)文章薪資最高的10大高職專業(yè)出自,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。專業(yè)核心能力:城市軌道交通基礎(chǔ)工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理與養(yǎng)護技能。

五、軟件技術(shù)

培養(yǎng)具有軟件開發(fā),軟件測試,數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術(shù)支持和維護工程師、軟件*與推廣人員等崗位。

六、鐵道工程技術(shù)

鐵道工程技術(shù)專業(yè)隸屬于教育部高職高專專業(yè)目錄,培養(yǎng)掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的施工、維護保養(yǎng)工作的高級專門應(yīng)用性人才,。畢業(yè)生就業(yè)面向鐵路和高速鐵路施工、監(jiān)理、養(yǎng)護及運營管理部門,主要從事鐵道、交通和土建領(lǐng)域從事施工、監(jiān)理、質(zhì)檢、管理等工作。

高職高專什么專業(yè)就業(yè)前景好

高職高專就業(yè)前景好的專業(yè)如下:

1、交通運營管理專業(yè):這個專業(yè)只要培養(yǎng)方向分為具有專業(yè)能力的技術(shù)人才和具有良好經(jīng)營能力的管理人才,就業(yè)前景也不錯。

2、汽修專業(yè):汽修屬于汽車技術(shù)服務(wù)性領(lǐng)域的人才培養(yǎng),已經(jīng)成為汽車產(chǎn)業(yè)中一個相對獨立、技術(shù)密集、發(fā)展空間。

3、廚師專業(yè):大家也都知道,民以食為天,廚師這個職業(yè)一直在社會發(fā)展與人民生活中發(fā)揮著重要作用。

4、水利水電建筑工程專業(yè):這個專業(yè)很多人都比較陌生,但是卻相當(dāng)于鐵飯碗。將來孩子畢業(yè)之后,可以去水利水電部門找工作,也可以去建筑行業(yè)就職。

5、醫(yī)護類技術(shù)專業(yè):這種技術(shù)專業(yè)針對職高女孩最好,如今護理學(xué)專業(yè)是非常好學(xué)生就業(yè)的。

6、學(xué)前教育專業(yè):教師是很多家庭選擇的職業(yè),但是專業(yè)從事幼兒教育的人并不多。所以,如果家里有孩子想當(dāng)老師的話,可以考慮學(xué)前教育專業(yè)。

7、眼視光技術(shù)專業(yè):近視的人越來越多,這也就加大了對專業(yè)人才的需求。學(xué)習(xí)眼視光技術(shù)專業(yè)的話,將來可以從事驗光配鏡工作。

高職高專和大專的區(qū)別:

1、表達內(nèi)容不同: ??剖菑膶W(xué)歷層次上,高職是從教育形式上,所以兩者并不矛盾。從學(xué)歷層次來說,我國高等教育分為??啤⒈究?、研究生三個層次。

2、教育類型不同: 大學(xué)側(cè)重于理論教育,是本科的壓縮版。與高職院校相比,未來更容易升本科院校,而高職院校注重技術(shù)和實踐,將來升入本科院校的概率很低。

3、形式不同: 大學(xué)教育主要有兩種形式:??茖W(xué)校(簡稱大專)和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。他們只關(guān)注差異,沒有本質(zhì)區(qū)別。前者重在能力,后者重在技術(shù)。

4、名稱不同: 高職高專、高職高專是??茖哟蔚钠胀ǜ咝!8叩嚷殬I(yè)學(xué)校的名稱為“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、“xx職業(yè)學(xué)院”、“職業(yè)大學(xué)”。學(xué)院名稱為“xx學(xué)院”或“大?!?。

5、側(cè)重點不同: ??破乩碚?,走本科教育路線,但水平低于本科教育。而高職院校更傾向于實踐,培養(yǎng)動手能力強的畢業(yè)生。他們倆都有大學(xué)學(xué)位。

未來高職就業(yè)前景好的專業(yè)有哪些?

高職就業(yè)前景好的專業(yè)有很多, 包括機電一體化技術(shù)專業(yè)、電梯工程技術(shù)專業(yè)、航海技術(shù)專業(yè)、航空電子設(shè)備維修專業(yè)、建筑類專業(yè)、會計專業(yè)、工商管理專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)、師范教育、電氣工程、醫(yī)學(xué)類專業(yè)、電氣自動化、自動化控制等,都是很不錯的選擇。


一、高職什么專業(yè)就業(yè)前景好


1.航空機電設(shè)備維修


航空機電設(shè)備維修專業(yè)主要培養(yǎng)掌握民航飛機電子設(shè)備維修的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,能從事飛機電子維修工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。一般情況下,按照航空專業(yè)領(lǐng)域的人才需求進行定向培養(yǎng)。該專業(yè)是一項對專業(yè)知識要求高、技術(shù)性強的工作。所以,報考要求也比較嚴格,錄取分數(shù)高,競爭也比較激烈。


2.電梯工程技術(shù)


目前我國電梯產(chǎn)量在迅猛增長,而從事電梯的專業(yè)人員明顯青黃不接,電梯工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。


3.航海技術(shù)


畢業(yè)生主要面向國內(nèi)外海運企業(yè),從事船舶駕駛與管理,也可在航運企業(yè)和海事管理單位從事管理等其他相關(guān)工作。我國是一個海洋大國,進出口貿(mào)易與年俱增,對高級海員的需求還是很旺的,如果英語好在市場上會更具有競爭力。


二、高職什么專業(yè)有前景


通訊工程設(shè)計與管理專業(yè)


主要課程:管理學(xué)基礎(chǔ)、運籌學(xué)、郵政業(yè)務(wù)與管理、郵政組織管理、郵政技術(shù)設(shè)備與管理、國際郵政通信組織、郵政管理信息系統(tǒng)、郵政支局(所)經(jīng)營管理等理論課程,以及郵政業(yè)務(wù)操作實訓(xùn)、物流模擬運營實訓(xùn)等實踐課程。


就業(yè)方向:通信電纜工程、通信光纜工程、通信線路工程設(shè)計和施工規(guī)范、通信設(shè)備工程設(shè)計和施工規(guī)范、通信工程概預(yù)算、通信工程監(jiān)理、流程及規(guī)范、計算機組網(wǎng)技術(shù)、通信工程設(shè)計制圖、綜合布線設(shè)計施工、通信工程項目管理等。


建筑學(xué)專業(yè)


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識,能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。


主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。


就業(yè)方向:建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、文物建筑保護、建筑技術(shù)設(shè)計、科學(xué)研究、管理及建筑教育等方面工作。

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