高中文科生未來有什么發(fā)展方向？

今天大學(xué)路小編整理了高中文科生未來有什么發(fā)展方向？相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、高中文科生未來有什么發(fā)展方向？
• 2、文科生有哪些好出路？
• 3、文科生可以選的專業(yè)

高中文科生未來有什么發(fā)展方向？

今天，講關(guān)于文科生的話題，很多家長在咨詢的過程當(dāng)中說，孩子選擇文科未來的職業(yè)，包括在大學(xué)當(dāng)中的專業(yè)選擇都比較有局限，那是不是文科的發(fā)展就沒有出路了呢？這個回答肯定是不絕對的。以下，小編給大家羅列八個職業(yè)，大家可以考慮一下，看看哪個職業(yè)適合自己的孩子，關(guān)于適合文科的職業(yè)。
第一種是教師，不管是語文老師，政治歷史，還是大學(xué)的老師，教師這個崗位，到哪個年代都是剛需的。
第二個，就是文員，這個需求量是非常大的，不管是國有企業(yè)還是央企，還是民營單位，大公司還是小企業(yè)，需要文員的崗位需求量還是比較大的，只不過待遇相對來說不太高，但是這些都只是暫時的，兩年或者三年之后，有一定的積累經(jīng)驗之后，待遇都會成倍的往上漲，也有這種可能，甚至如果做好的話，能進(jìn)入一些管理崗。
第三種，就是公務(wù)員，文科生一樣可以考公務(wù)員的，尤其是文筆比較好的，在公務(wù)員的隊伍當(dāng)中，文筆好的人是很吃香的。其次就是語言表達(dá)能力比較強(qiáng)的，或者溝通能力比較好的，甭小看這一點，這可是一個技術(shù)，不是所有的人都是可以做到語言表達(dá)能力、溝通能力都比較好。尤其是理科生，一般的語言表達(dá)能力都不如文科生，所以像這樣的孩子進(jìn)入到這個公務(wù)員隊伍當(dāng)中，未來的發(fā)展也是很有潛力的。
第四種，就是管理類的崗位，現(xiàn)在有很多的企業(yè)都有管理培訓(xùn)生的，這個只是暫時的，基本上兩年三年，只要你好好干，都能進(jìn)入管理崗，哪怕是剛開始你只是一個小小的*，只要你在剛剛就業(yè)的時候，把姿態(tài)放低一點兒，這樣的工作有的是，可以說多的是。所以建議家長換一種思維，假如孩子在文科方面比較有天賦，完全可以通過文科的學(xué)業(yè)道路給未來的職業(yè)加分的，完全有這種可能性，做好的話，說不定比理科生干的還好啊。
說到這，強(qiáng)調(diào)一下，假如孩子在理科方面沒有那個天賦，學(xué)習(xí)起來比較吃力，將來考試的分?jǐn)?shù)一塌糊涂，好一點的院校是進(jìn)不去的。接下來繼續(xù)往下講，那第五個職業(yè)，就是搞藝術(shù)，音樂、美術(shù)、舞蹈都是需要文科生的，當(dāng)然理科也可以去報考，但是文科生學(xué)這些東西，還是有一定的天賦優(yōu)勢的。但有一樣就是學(xué)藝術(shù)對于普通的家庭來說，可能有點吃力，因為這個藝術(shù)不管是美術(shù)，音樂還是舞蹈都挺花錢的，尤其是在考學(xué)之前，培訓(xùn)費一節(jié)課都上千，所以在選擇這條路之前，家長和學(xué)生也要看情況，我不建議砸鍋*鐵去走這條道的。
第六個職業(yè)，就是搞體育，體育專業(yè)也是收這個文科生的，如果孩子身體素質(zhì)比較不錯，或者是有一些體育特長，能進(jìn)入體?；蛘呔C合院校的體育專業(yè)都可以的，不管是藝術(shù)還是體育，這兩個途徑都是低分，可以上一些好一點的大學(xué)的途徑。
第七種，就是做財經(jīng)，有一定的技術(shù)含量的，比如說做會計、一些經(jīng)濟(jì)學(xué)或者統(tǒng)計學(xué)，這個是在文科的職業(yè)當(dāng)中是最有技術(shù)含量的。那孩子將來搞財經(jīng)，未來的職業(yè)到底怎么樣，這個和你的畢業(yè)院校，包括所在的城市有非常大的關(guān)系。建議如果孩子想走這條道的話，最次也要在省會城市學(xué)習(xí)，將來就業(yè)實習(xí)都比較方便的。
那第八種，就是搞媒體，不管孩子是不是學(xué)這些新聞類，傳播類，或者廣告學(xué)，媒體是通的，哪怕學(xué)的是歷史，一樣可以通過媒體來實現(xiàn)自身的價值的。尤其是現(xiàn)在這個自媒體時代，未來幾十年自媒體，只能發(fā)展得越來越好，越來越有利于那些有才華的人發(fā)展。接下來，再說一下文科生怎么學(xué)才能提高自己的價值，我個人覺得文科生需要的是知識面，需要的是格局，大學(xué)時代是提高你創(chuàng)新，開闊你眼界，提高素養(yǎng)最好的時代，沒事的話，在學(xué)校里邊多串串門，多做一些社會實踐，如果自己有明顯的優(yōu)勢，比如說溝通能力，語言表達(dá)能力，文筆比較好，就使勁的放大，讓自己的才華能成為一種技術(shù)，成為一種不可替代的技術(shù)。
總而言之，只要你有才華，這個社會一定不會辜負(fù)你的。尤其是文科生，知識面越寬，你的眼界，包括你的格局越大，你將來的價值，也就是你的技術(shù)含量就會越大。所以說到這，我再給咱們家長說一下，文科生也是有技術(shù)的，只不過和這些理科工科的這些學(xué)生不太一樣，沒有他們明顯而已。也希望家長，尤其是家里邊有文科生的家長，讓孩子也看看這篇文章 ，說不定會給他帶來一些靈感與自信。

文科生有哪些好出路？

文科專業(yè)的畢業(yè)生有很多不同的出路，但具體要看學(xué)生的個人能力和興趣愛好等因素。以下是一些文科生的好出路：

1. 教育工作：教育專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇從事教育方面的工作，如中小學(xué)教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師、課程顧問等。

2. 新聞傳媒工作：新聞傳媒專業(yè)的畢業(yè)生可以從事記者、編輯、編導(dǎo)、主持人、公關(guān)營銷等工作。

3. *機(jī)關(guān)或事業(yè)單位工作：政治學(xué)、公共管理等專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇從事*機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的工作。

4. 金融、財務(wù)、審計等工作：經(jīng)濟(jì)、財務(wù)、會計、審計等專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇從事銀行、證券、基金、審計、稅務(wù)等領(lǐng)域的工作。

5. 人力資源管理工作：人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生可以從事人事、薪酬、招聘等方面的工作。

6. 社會工作：社會學(xué)、社工等專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇從事社會工作，如社區(qū)服務(wù)、青少年工作、婦女兒童工作等。

需要注意的是，畢業(yè)生在進(jìn)入職場前需要提高自身素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，個人能力和職業(yè)素養(yǎng)也非常重要。因此，畢業(yè)生需要積極參加實習(xí)、實踐、培訓(xùn)等活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，才能更好地適應(yīng)社會和就業(yè)市場的需求。

文科生可以選的專業(yè)

文科生可以報哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、教育學(xué)類、歷史學(xué)類、法學(xué)類、文學(xué)類、管理類。 這些都是人文社會科學(xué)的專業(yè)，而文科即是以人類社會獨有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等為研究對象的學(xué)科。

文科生的經(jīng)典學(xué)科是文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)與藝術(shù)、人文地理學(xué);“史”包括歷史、考古等;“哲學(xué)與藝術(shù)學(xué)”是講究方法的，當(dāng)代的美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等皆屬“哲學(xué)與藝術(shù)”范疇。

文科生就業(yè)前景好的專業(yè)：

1、工商管理專業(yè)?。

學(xué)工商管理專業(yè)就業(yè)較廣。根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的需要，至少急需35萬名工商管理專業(yè)人才，目前實際具備從業(yè)資格的只有8萬人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到行業(yè)需求。

學(xué)工商管理專業(yè)能從事市場營銷、企業(yè)管理、國際商務(wù)、人力資源和國際物流等工作，就業(yè)面十分廣泛，待遇也處于各行業(yè)較高地位。

2、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)?。

上個世紀(jì)九十年代，讀國際貿(mào)易的人才成了“搶手貨”。盜了上個世紀(jì)末，國貿(mào)人才在市場上出現(xiàn)了“滯銷”的跡象。所幸的是，近年來國貿(mào)專業(yè)又迎來了第二個春天。

國貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生在國際商務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)勢不言而喻，過硬的外語水平加上專業(yè)知識，又有扎實的計算機(jī)技能，自然可以獲得了一份優(yōu)越的工作。

3、新聞學(xué)專業(yè)?。

新聞學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不僅局限于傳統(tǒng)媒體，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，出現(xiàn)了兩個就業(yè)新方向、一是輿情分析，各級*部門、不少企業(yè)都需要招聘輿情分析的學(xué)生;二是新媒體運(yùn)營尤其是社交媒體運(yùn)營。

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