華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院怎么樣(公辦還是民辦院校)

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• 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院簡(jiǎn)介
• 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名,2021年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院最好的專業(yè)排名,2021年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院最好的專業(yè)排名

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院簡(jiǎn)介

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，實(shí)施本科層次教育的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校辦學(xué)定位：致力于建設(shè)成為一所立足廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以財(cái)經(jīng)、管理為重點(diǎn)，現(xiàn)代應(yīng)用藝術(shù)為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)際化水平較高的應(yīng)用技術(shù)大學(xué);形成了“四個(gè)特色”：面向市場(chǎng)的辦學(xué)特色，技術(shù)與學(xué)術(shù)并重的教學(xué)特色，講求實(shí)際的育人特色，國(guó)際化的發(fā)展特色。

　　辦學(xué)以來(lái)，根據(jù)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求和自身的辦學(xué)特色，學(xué)校設(shè)置了會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院共7個(gè)二級(jí)學(xué)院及公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、國(guó)際教育學(xué)院和終身教育學(xué)院;現(xiàn)有30個(gè)本科專業(yè)，目前在校生11700余人。

　　依托百年根基

　　華南農(nóng)業(yè)大學(xué)被納入廣東省建設(shè)“雙一流”的一所高校，她秉承“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)百余年的發(fā)展，已成為學(xué)科門類齊全的綜合性大學(xué)。作為珠江學(xué)院的舉辦方之一，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以其豐富的文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)的教育資源對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，擇優(yōu)選派任課教師及管理人員參與學(xué)院的建設(shè)與管理，不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)院更好地轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所

　　學(xué)校坐落于廣州市著名的生態(tài)風(fēng)景區(qū)——從化區(qū)，緊鄰街北、大廣高速和105國(guó)道，南距廣州市區(qū)45分鐘車程，交通十分便利?，F(xiàn)有校園占地面積700余畝，校舍建筑面積20萬(wàn)平方米。校園依山傍水，荔枝林環(huán)繞，是讀書治學(xué)的理想場(chǎng)所。

　　學(xué)校建有完善的教學(xué)樓、圖書館、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了成才保障;建立了一系列嚴(yán)格的教學(xué)、生活管理和安全保衛(wèi)制度，為莘莘學(xué)子在校安心學(xué)習(xí)和生活提供了良好環(huán)境。

　　目前已建成宿舍(4-6人間，配空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)接口)、食堂、超市等生活配套設(shè)施。

　　學(xué)校多媒體教學(xué)，設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)。教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓和圖書館已覆蓋無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。圖書館總建筑面積1.83萬(wàn)平方米，藏書120余萬(wàn)冊(cè)，中外文報(bào)刊500余種。

　　創(chuàng)新培養(yǎng)模式

　　學(xué)校以培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代思維、國(guó)際視野、健全人格的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)不斷創(chuàng)新性地改革人才培養(yǎng)方案，初步形成了各具特色的人才培養(yǎng)模式：

　　會(huì)計(jì)學(xué)院——“基本規(guī)格+特色培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建與實(shí)施“學(xué)、訓(xùn)、賽相融，知、能、用并行”的教學(xué)體系。

　　經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——“學(xué)校+企業(yè)+社會(huì)”：促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng);“微留學(xué)+海外留學(xué)升碩”：拓展未來(lái)發(fā)展空間;“學(xué)科競(jìng)賽+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”：實(shí)現(xiàn)自我和個(gè)性化成長(zhǎng)。

　　設(shè)計(jì)學(xué)院——“專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)+專業(yè)工作室+綜合實(shí)驗(yàn)室+校外實(shí)踐基地”構(gòu)成的一體化協(xié)同人才培養(yǎng)模式。2014年，該院的藝術(shù)學(xué)科在廣州日?qǐng)?bào)主辦的“學(xué)科實(shí)力排行”中，位列廣東省獨(dú)立學(xué)院第1名。

　　傳媒學(xué)院——“專業(yè)雙基+模塊實(shí)訓(xùn)+內(nèi)外聯(lián)動(dòng)+藝術(shù)引領(lǐng)” 的立體化培養(yǎng)模式，通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和精品導(dǎo)向，打造新媒體時(shí)代傳媒藝術(shù)高端應(yīng)用型人才。

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院——“大基礎(chǔ)，多方向”、“平臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式，重視發(fā)揮“三個(gè)課堂”實(shí)踐教學(xué)的作用，培養(yǎng)應(yīng)用復(fù)合型、技能型、國(guó)際化的外語(yǔ)人才。2011級(jí)英語(yǔ)專業(yè)TEM-8為26.9%，高出全國(guó)獨(dú)立學(xué)院平均水平。

　　信息工程學(xué)院——“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，行業(yè)參與，強(qiáng)化實(shí)踐，雙證雙通”的人才培養(yǎng)模式，努力體現(xiàn)本院理工學(xué)子超越重本學(xué)生的動(dòng)手能力、以及超越高職高專學(xué)生的技術(shù)和技能的能力。

　　人文學(xué)院——“通識(shí)教育課程+專業(yè)核心課程+專業(yè)(方向)技能課程+專業(yè)實(shí)踐課程”四個(gè)板塊有機(jī)合成的課程體系，培養(yǎng)具備“傳統(tǒng)的聽說(shuō)讀寫技能+先進(jìn)的現(xiàn)代傳播技術(shù)”的應(yīng)用型漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才。

　　良好素質(zhì)教育

　　學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊密結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐課程，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。近年來(lái)在全國(guó)大學(xué)生各類學(xué)術(shù)、科技、文體等競(jìng)賽中披“金”掛“銀”。2013年，榮獲“飛思卡爾杯”全國(guó)特等獎(jiǎng);2014年，榮獲第23屆時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)賽二等獎(jiǎng)，廣東省賽區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，第8屆“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)、廣東賽區(qū)一等獎(jiǎng);2014年，榮獲廣東省大學(xué)生翻譯大賽口譯比賽三等獎(jiǎng);學(xué)創(chuàng)杯全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽二等獎(jiǎng)，挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)賽三等獎(jiǎng);2015年，我院學(xué)子林業(yè)鵬獲MOS大賽全國(guó)特等獎(jiǎng)。

　　培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

　　本著“以生為本”、“幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才”的理念，學(xué)校設(shè)立了終身教育學(xué)院和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心(CDC)兩大平臺(tái)。CDC推進(jìn)校企合作，打造就業(yè)“高速公路”。同時(shí)面向全院學(xué)生提供全程(大一至大四)職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立人生奮斗目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。

　　依托終身教育學(xué)院的深造平臺(tái)，引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，如Oracle(甲骨文)學(xué)習(xí)中心、SAP-ERP特色班等，發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生自身職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)資質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99.42%，位于同類院校前列。

　　多元成才渠道

　　學(xué)校設(shè)有國(guó)際教育學(xué)院，開設(shè)有“4+1”本碩連讀項(xiàng)目、ACCA(特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師)國(guó)際認(rèn)證項(xiàng)目、美國(guó)威斯康辛大學(xué)(含麥迪遜分校)本科直達(dá)項(xiàng)目等留學(xué)教育和國(guó)際認(rèn)證項(xiàng)目，并于2015年新增加拿大海外課堂項(xiàng)目。目前各項(xiàng)目畢業(yè)留學(xué)生近80人，在讀學(xué)生近200人。近年，“4+1”項(xiàng)目學(xué)生獲得了英國(guó)曼切斯特大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、利茲大學(xué);澳大利亞悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、新南威爾 士大學(xué);美國(guó)威斯康辛大學(xué)等世界名校的研究生錄取通知書。

　　設(shè)有考研輔導(dǎo)中心，遴選校內(nèi)外一流師資，為考研學(xué)子提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的全程輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)校被列為廣東省本科第二學(xué)歷考試教育首批試點(diǎn)單位，學(xué)生可在校內(nèi)參加華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)試點(diǎn)專業(yè)的學(xué)習(xí)考試。目前，首批學(xué)生已順利畢業(yè)，部分優(yōu)秀學(xué)生一次性通過(guò)考試并獲得了華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)的學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位證書。

　　設(shè)有職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)中心，讓學(xué)生不出校門便能參加ORACLE(甲骨文)國(guó)際認(rèn)證、SAP-ERP國(guó)際認(rèn)證、教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、駕駛證等為國(guó)家和省有關(guān)部門認(rèn)可、實(shí)用性強(qiáng)的職業(yè)技能項(xiàng)目的培訓(xùn)認(rèn)證。

　　獨(dú)立頒發(fā)文憑

　　本校學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分并符合畢業(yè)生資格者，頒發(fā)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院畢業(yè)證書;學(xué)生符合《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》規(guī)定者，授予華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

　　建立獎(jiǎng)助體系

　　國(guó)家在我校設(shè)立有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。學(xué)校設(shè)立有優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金。此外，符合相關(guān)規(guī)定者可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款8000元/學(xué)年。學(xué)校為鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和幫助家庭困難學(xué)生努力學(xué)習(xí)，2017學(xué)年共發(fā)放校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金113.85萬(wàn)元，資助勤工助學(xué)的困難學(xué)生41.065萬(wàn)元!

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華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦：

1、藝術(shù)設(shè)計(jì) 推薦指數(shù): 4.2(173人推薦)

2、英語(yǔ) 推薦指數(shù): 4.2(154人推薦)

3、會(huì)計(jì)學(xué) 推薦指數(shù): 4.3(141人推薦)

4、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.2(138人推薦)

5、市場(chǎng)營(yíng)銷 推薦指數(shù): 4.1(105人推薦)

6、服裝設(shè)計(jì)與工程 推薦指數(shù): 4.2(82人推薦)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名排名及分?jǐn)?shù)線【理科】

專業(yè)名稱	平均分	考生類別	錄取批次
服裝設(shè)計(jì)與工程	424	理科	二批
信息管理與信息系統(tǒng)	423	理科	二批
英語(yǔ)	422	理科	二批
商務(wù)英語(yǔ)	422	理科	二批
翻譯	421	理科	二批
市場(chǎng)營(yíng)銷	421	理科	二批
電子商務(wù)	421	理科	二批
風(fēng)景園林	421	理科	二批
廣播電視編導(dǎo)	421	理科	二批
財(cái)務(wù)管理	420	理科	二批
漢語(yǔ)言文學(xué)	420	理科	二批
人力資源管理	420	理科	二批
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	420	理科	二批
電氣工程及其自動(dòng)化	420	理科	二批
日語(yǔ)	419	理科	二批
會(huì)計(jì)學(xué)	419	理科	二批
物流管理	419	理科	二批
網(wǎng)絡(luò)工程	419	理科	二批
電子信息工程	419	理科	二批
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	419	理科	二批
傳播學(xué)	417	理科	二批

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名排名及分?jǐn)?shù)線【文科】

專業(yè)名稱	平均分	考生類別	錄取批次
風(fēng)景園林	437	文科	二批
電氣工程及其自動(dòng)化	437	文科	二批
網(wǎng)絡(luò)工程	436	文科	二批
服裝設(shè)計(jì)與工程	435	文科	二批
日語(yǔ)	433	文科	二批
物流管理	433	文科	二批
翻譯	432	文科	二批
英語(yǔ)	432	文科	二批
商務(wù)英語(yǔ)	432	文科	二批
市場(chǎng)營(yíng)銷	432	文科	二批
漢語(yǔ)言文學(xué)	432	文科	二批
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	432	文科	二批
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	432	文科	二批
會(huì)計(jì)學(xué)	431	文科	二批
廣播電視編導(dǎo)	431	文科	二批
信息管理與信息系統(tǒng)	431	文科	二批
人力資源管理	429	文科	二批
財(cái)務(wù)管理	428	文科	二批
電子信息工程	428	文科	二批
傳播學(xué)	427	文科	二批
電子商務(wù)	427	文科	二批

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