取消三好生評選的新理由你同意嗎？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了取消三好生評選的新理由你同意嗎？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　關(guān)于三好生的存廢一度爭議較大，不過由于三好生制度自身的影響力和現(xiàn)實的需要，三好生評選仍在爭議中維持下來，近日著名生物學家、清華大學生命科學院院長施一公從科學家素質(zhì)的角度對這一評選制度提出新的批評理由，理由中肯而有力。

　　施一公日前接受新華日報采訪時表示，“我常常鼓勵、甚至慫恿我的學生，挑戰(zhàn)我，向我發(fā)問。你要想走遠的話，你得有脾氣。我講過三好學生很難成為科學家，尤其是德智體各方面都是第一名的學生很難成為科學家。我倒覺得有一些脾氣的學生很有機會。有個性的學生做研究的潛力較大，而八面玲瓏的學生盡管討人喜歡卻常常在研究上堅持不下去。我希望學生挑戰(zhàn)我的推理，鼓勵學生與我爭論，每次學生跟我有不同意見時，我會刻意表揚學生！很簡單，做創(chuàng)新型的科學研究需要批判性的分析思維，學生、特別是中國的學生必須要去除墨守成規(guī)的思想，而中國文化欣賞‘乖孩子’，這與創(chuàng)新背道而馳。”

　　近年來中國教育學會顧明遠會長倡議停止三好生評選，因為這一做法“過早給孩子貼上好學生與壞學生的標簽”，不利于學生健康成長。事實上，目前不少地方和學校通過設(shè)置各具特色的評選弱化三好生的功能，但三好生評選制度并未受到傷筋動骨的沖擊。看來真正認清這一評選的內(nèi)在問題，取消三好生評選的實際利好才是解決之道。

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