小編今天整理了一些高考文科生可以報(bào)哪些醫(yī)學(xué)類的專業(yè)相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
有以下專業(yè)可以選擇:
1、報(bào)考中醫(yī)學(xué)專業(yè)
主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)。
2、報(bào)考針灸推拿學(xué)專業(yè)
主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。
3、報(bào)考中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、傷寒論、金匱要略、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、臨床骨傷科學(xué)、針灸學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。
4、報(bào)考康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
主要課程:英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)。
外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。
擴(kuò)展資料:
中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識和基本技能,適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要,具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。
針灸推拿學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實(shí)踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)與中藥資源學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠在各類中藥和中藥資源研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校、制藥企業(yè)、流通領(lǐng)域及行政管理部門等單位從事中藥資源調(diào)查、開發(fā)、科學(xué)研究、綜合利用、生產(chǎn)加工、質(zhì)量監(jiān)控、營銷與管理的高級中藥資源學(xué)專門人才。
參考資料:
文科能報(bào)考的醫(yī)學(xué)專業(yè)如下:
護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、針灸推拿學(xué)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)、工商管理(醫(yī)藥方向)、英語專業(yè)(醫(yī)藥方向)。
1、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)。有句話是這樣說的,“青蘋果我愛吃,紅蘋果我也愛吃,但是又青又紅的蘋果我實(shí)在愛不起來”,中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就是這樣。中西醫(yī)優(yōu)勢結(jié)合的美好愿望的出發(fā)點(diǎn)固然完美,但是理想畢竟不是現(xiàn)實(shí)。
2、康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)。如果身為文科生的你,實(shí)在想學(xué)醫(yī),那康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)可以是個(gè)不錯(cuò)的選擇。和臨床醫(yī)學(xué)生相比,臨床醫(yī)學(xué)以疾病為導(dǎo)向,致力于治病救人;而康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)以注重功能完善為主,致力于患者最大程度的恢復(fù)。
3、護(hù)理學(xué)專業(yè)。護(hù)理學(xué)專業(yè)近兩年也是被大家極為推薦的醫(yī)學(xué)類專業(yè)之一,社會(huì)崗位缺口大,畢業(yè)后就業(yè)容易是護(hù)理畢業(yè)生的優(yōu)勢。
4、中醫(yī)學(xué)。中醫(yī)學(xué)其實(shí)對我們而言,不僅僅是一個(gè)醫(yī)藥專業(yè),也是我國的一個(gè)傳統(tǒng)文化。尤其是近幾年來,我國加大宣傳以及應(yīng)用力度,中醫(yī)學(xué)的未來前景越來越好。我國現(xiàn)在也在大力的發(fā)展中醫(yī)文化,許多醫(yī)院治療也采用中西醫(yī)結(jié)合的方式
文科生可以報(bào)的醫(yī)學(xué)專業(yè)有中醫(yī)學(xué)專業(yè)、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)、公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)等。
1.中醫(yī)學(xué)專業(yè)
中醫(yī)學(xué)是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,研究中醫(yī)理論和中藥學(xué)等內(nèi)容。中醫(yī)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的中文功底和文獻(xiàn)閱讀能力,因此對文科生來說較為適合。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、針灸、推拿等,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到中醫(yī)診斷和治療的方法和技巧,掌握中藥的配方和應(yīng)用,為傳承和發(fā)展中醫(yī)學(xué)做出貢獻(xiàn)。
2.康復(fù)治療學(xué)專業(yè)
康復(fù)治療學(xué)是一門研究人類運(yùn)動(dòng)障礙的學(xué)科,致力于提供康復(fù)治療方案,幫助患者恢復(fù)功能并提高生活質(zhì)量。這個(gè)專業(yè)對于文科生來說,有較多的交叉學(xué)科,如心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等,因此對于文科生有一定的吸引力。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、康復(fù)療法、康復(fù)評估等,學(xué)生可以學(xué)到如何設(shè)計(jì)和實(shí)施康復(fù)治療計(jì)劃,幫助患者恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)中心、護(hù)理院、學(xué)校和社區(qū)等各種場所從事康復(fù)治療工作。他們可以與醫(yī)生、護(hù)士、職業(yè)治療師和言語治療師等專業(yè)人士合作,為患者提供全面的康復(fù)護(hù)理。
3.公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)
文科生可以報(bào)讀醫(yī)學(xué)專業(yè)中的公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)。公共衛(wèi)生學(xué)是研究和控制疾病的預(yù)防、促進(jìn)健康和延長壽命的學(xué)科,它涉及到醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和公共政策等多個(gè)領(lǐng)域。
作為文科生,選擇公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)可以幫助我們深入了解人類健康與疾病的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治因素,以及疾病預(yù)防和健康促進(jìn)的策略與方法。
公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)的課程包括流行病學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境健康、衛(wèi)生管理、健康教育等。通過學(xué)習(xí)這些課程,我們可以了解疾病傳播的原因和模式,學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和實(shí)施預(yù)防措施,以及如何管理衛(wèi)生系統(tǒng)和資源。
以上就是大學(xué)路小編為大家?guī)淼膬?nèi)容了,想要了解更多相關(guān)信息,請關(guān)注大學(xué)路。
不可否認(rèn),有一部分文科生是因?yàn)槔砜瞥煽兲疃疤油觥钡轿目频?,因?yàn)槲目浦杏写罅康膬?nèi)容都是記憶的。大部
2019年11月26日 21:07高考考生在進(jìn)行志愿填報(bào)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)適合理科生填報(bào)的專業(yè)有很多,但是適合文科生填報(bào)的專業(yè)無非是語言類
2020年07月09日 10:12文科生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)?專注教育小編就文科生數(shù)學(xué)成績的提升說一點(diǎn)點(diǎn)看法,全都是切身體會(huì)哈。首先,抓住課堂
2020年05月16日 20:46學(xué)習(xí)最重要的資料是課本。無論什么考試,都是以課本上的知識點(diǎn)為考試大綱。如果你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好或者領(lǐng)悟能力
2020年03月31日 21:22高二距離高三只有一年,如果你想逆襲,那么吃苦必不可少。高二文科生逆襲計(jì)劃表,以下建議希望幫到你!第一
2020年03月13日 13:56說實(shí)話,學(xué)習(xí)是很辛苦的,尤其高三時(shí)候。那么,高三的文科學(xué)渣生如何逆襲,文科生零基礎(chǔ)如何逆襲?1.了解
2020年04月29日 20:12關(guān)于歷史用哪一個(gè)輔導(dǎo)書這個(gè)問題,要擴(kuò)大而言,高一高二用的輔導(dǎo)書和高三肯定是不一樣的,因?yàn)閭?cè)重點(diǎn)不同,
2020年04月29日 20:12高三文科生該如何提高成績?好多同學(xué)都有這方面的困擾,雖然這一類問題多問不如多做,但還是提些意見供大家
2020年04月29日 20:12在此,我們還是以大多數(shù)學(xué)校實(shí)行的高二才分文理科為例,即使不分文理科了,學(xué)生的側(cè)重點(diǎn)還是文理分明的,因
2020年04月28日 20:28高考志愿填報(bào)是所有考生和家長都繞不開的話題。專業(yè)的設(shè)置與國家發(fā)展對專業(yè)人才的需求息息相關(guān),而專業(yè)選擇
2020年04月24日 22:15教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品