職業(yè)院校廣東分數線排名 廣東省大專院校排名及錄取分數線

廣東省大專院校排名及錄取分數線介紹如下：

學校名稱 ? ?地區(qū) ? ?辦學層次 ? ?全國排名

深圳職業(yè)技術學院 ? ?廣東 ? ??？?? ?1? ? 。

廣東輕工職業(yè)技術學院 ? ?廣東 ? ?專科 ? ?4? ? 。

深圳信息職業(yè)技術學院 ? ?廣東 ? ?專科 ? ?9? ? 。

順德職業(yè)技術學院 ? ?廣東 ? ??？?? ?13? ? 。

廣州番禺職業(yè)技術學院 ? ?廣叢腔東 ? ??？?? ?20? ? 。

廣東科學技術職業(yè)學院 ? ?廣東 ? ??？?? ?37? ? 。

廣東水利電力職業(yè)技術學院 ? ?廣東 ? ?專科 ? ?76? ? 。

廣東交通職業(yè)技術學院 ? ?廣東 ? ?專科 ? ?86? ? 。

廣東機電職業(yè)技術學院 ? ?廣東 ? ??？?? ?93? ? 。

深圳職業(yè)技術學院

深圳職業(yè)技術學院于1993年創(chuàng)建，是中國國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市職業(yè)技術學校、深圳蘆乎市衛(wèi)生學校分別并入深圳職業(yè)技術學院。2006年深圳職業(yè)技術學院被確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”首批立項建設院校，2009年學校順利通過驗收成為首批國家示范性高等職業(yè)院校。

截至2021年12月，學校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬平方米。固定資產總值24.39億元，圖書館藏有紙質圖書275.8萬冊；有17個二級學院，開辦4個聯(lián)合培養(yǎng)試點本科專業(yè)、83個?？茖I(yè)；滲嘩衫有教職員工2448人，其中專任教師1441人，全日制在校生28437人，外國留學生120人。

師資力量：

截至2021年12月，學校有專任教師1463人，生師比16.30:1，具有高級職稱教師占比49.35%，具有碩士及以上學位專任教師占比90.01%，具有高級專業(yè)技術職務專任教師占比51.14%，具有正高級專業(yè)技術職務專任教師177人；具有半年以上海外研修經歷的教師占比26%。

有各級各類高層次人才415人次，其中國家“萬人計劃”教學名師1名、國家級教學名師3名、享受國務院特貼專家3名、國家級教學團隊4個、全國技術能手1名、珠江學者6名、廣東省特支計劃教學名師4名、省級教學名師8名、省級技術能手5名、省級優(yōu)秀教學團隊11個；柔性引進諾貝爾獎團隊1個。

廣東?？品謹稻€排名如下：

深圳職業(yè)技術學院:錄取分數線為488分；廣州番禺職業(yè)技術學院:錄取分數線為478分；廣東輕工冊陪職業(yè)技術學院:錄取分數線為475分；南方醫(yī)科大學：錄取分數線為472分；順德職業(yè)技術學院：錄取分數線為467分；韶關學院：錄取分數線為461分。

廣東是中國經濟發(fā)達的地區(qū)之一，擁有眾多高校和?？圃盒?，這些學校在教學和科研方面都取得了一定的成績。以下將從大學數量、學科設置、師資力量和就業(yè)情況等方面介紹廣東省的?？平逃闆r。

1.大學數量

廣東省內擁有眾多的高等院校和專科院校，包括綜合性大學、工科院校、財經院校、醫(yī)學院校等。余穗這些學校在?？平逃矫嫣峁┝素S富的選擇，學生可以根據自己的興趣和發(fā)展方向進行選擇。

2.學科設置

廣東省的專科院校在學科設置上相對全面，涵蓋了理工科、文科、醫(yī)學、經濟管理等多個領域。學生可以根據自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合的專業(yè)。

3.師資力量

廣東省的?？圃盒碛幸恢в山淌?、副教授和講師組成的教師隊伍，其中不乏具有博士學位和豐富教學經驗的專業(yè)人才。這些老師在教學和科研方面能夠提供必要的指導和支持。

4.就業(yè)情況

廣東省的?？飘厴I(yè)生在就業(yè)方面具有一定的優(yōu)勢。廣東是中國經濟發(fā)達的地區(qū)，擁有眾多的企豎姿卜事業(yè)單位，為?？飘厴I(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機會。此外，廣東省還有一些特色產業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺，為?？飘厴I(yè)生提供了發(fā)展的舞臺。

總結：

廣東省的?？平逃诖髮W數量、學科設置、師資力量和就業(yè)情況等方面都具備一定的優(yōu)勢。對于有意向選擇廣東省的專科院校的學生來說，可以根據自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進行選擇，并深入了解各所學校的教學質量、專業(yè)特色和就業(yè)情況等方面的信息，以做出更加明智的決策。

廣東?？茖W校排名榜及錄取分數線如下：

深圳職業(yè)技術學院:錄取分數線為488分、廣州番禺職業(yè)技術學院:錄取分數線為478分、廣東輕工職業(yè)技術學院:錄取分數線為475分、順德職業(yè)技術學院:錄取分數線為467分。廣東職業(yè)技術學院:錄取分數線為457分。

資料擴展：

深圳職業(yè)技術大學（Shenzhen Polytechnic University，SZPU），位于廣東省深圳市，野正雹是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國特色高水平高職學校頌帆和專業(yè)建設計劃（A檔）、

國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯(lián)合國教科文組織國際職教全球聯(lián)系中心、全國一流高職院校建設單位，首批獲得清返招收海外留學生資質的高職院校和首個獲批面向港澳臺自主招生的高職院校。

深圳職業(yè)技術大學于1993年創(chuàng)建，前身為深圳職業(yè)技術學院，是中國國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市職業(yè)技術學校、深圳市衛(wèi)生學校分別并入深圳職業(yè)技術學院。

2006年深圳職業(yè)技術學院被確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”首批立項建設院校，2009年學校順利通過驗收成為首批國家示范性高等職業(yè)院校。

2023年6月，教育部發(fā)布《關于同意設置深圳職業(yè)技術大學的函》，明確同意以深圳職業(yè)技術學院為基礎整合資源設立深圳職業(yè)技術大學，同時撤銷深圳職業(yè)技術學院的建制。

截至2021年12月，學校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，占地面積4509.48畝，總建筑面積79.21萬平方米。

固定資產總值24.39億元，圖書館藏有紙質圖書275.8萬冊；有17個二級學院，開辦4個聯(lián)合培養(yǎng)試點本科專業(yè)、83個?？茖I(yè)；有教職員工2448人，其中專任教師1441人，全日制在校生28437人，外國留學生120人。

廣東省大專公辦院校排名分數線如下：

1、深圳職業(yè)技術學院，全國排名第1。分數線為391。

深圳職業(yè)技術學院，位于廣東省深圳市，是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（A檔）、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

2、深圳信息職業(yè)技術學院，全國排名第4。分數線為470。

深圳信息職業(yè)技術學院，位于廣東省深圳市，是一所由深圳市人民*舉辦，廣東省人民*批準成立的公辦全日制普通高等學校。是首批“國家示范性軟件學院”建設院校、廣東省一流高職院校建設單位、博士后創(chuàng)新實踐基地、“國家示范性高等職業(yè)院?！?。

3、廣東輕工職業(yè)技術學院，全國排名第5。分數線為347。

廣東輕工職業(yè)技術學院是經教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術學院，是國家示范性高等職業(yè)院校、“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”（雙高計劃）B類、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校建設單位。

4、廣東科學技術職業(yè)學院，全國排名第18。分數線為215。

廣東科學技術職業(yè)學院是經廣東省人民*批準、教育部備案的全日制專科層次普通高等院校，是國家示范性高職院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位、國家現代學徒制試點單位、建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校，被列入第三類高水平專業(yè)群建御肢困設單位（B檔）。

5、廣州番禺職業(yè)技術學院，全國排名第20。分數線為268。

廣州番禺職業(yè)技術學院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校。是首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家首批現代學徒制試點單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

6、廣東科鎮(zhèn)念貿職業(yè)學院，全國排名第22。分數線為130。

廣東科貿職業(yè)學院，簡稱“廣東科貿”，坐饑孫落于廣東省廣州市，是經廣東省人民*批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是農業(yè)農村部、教育部鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校，廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。