文科生不能報考哪些專業(yè)？

今天大學路小編整理了文科生不能報考哪些專業(yè)？相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、文科生不能報考哪些專業(yè)？
• 2、文科生讀師范可以報數(shù)學專業(yè)嗎？
• 3、文科生可以考數(shù)學系嗎

文科生不能報考哪些專業(yè)？

文科生不能報考機械工程、建筑學、水利工程、臨床醫(yī)學、數(shù)學、物理學等專業(yè)。如果報考了，有的高等院校會選擇一些文科生錄取，有的高校是嚴格按照文理專業(yè)劃分進行招生，所以報考了存在退檔的風險，就算錄取了，可能后期學習起來也會相當吃力。建議考生綜合分析，結合自己的實際情況，如果文科生想報考涉及理科的專業(yè)，盡量選擇文理都錄取的專業(yè)，既能滿足個人興趣愛好，又能有助于后期學習。

一般情況下，高校錄取都按照文理標準來

文科生或者理科生，可以報考的專業(yè)，一般而言在學校的招生計劃中已經(jīng)明確劃分了?？忌M量按照標準來填報，畢竟涉及到個人的未來。盲目的自信或者心存僥幸可能會耽誤你的前程。正常情況下，高中的文理分科以后，大學的專業(yè)就已經(jīng)設定了標準，文科生和理科生，都有著自己專業(yè)的限制。很多時候，并不是一個專業(yè)知識那么簡單，專業(yè)對文理的劃分，關系到后期的就業(yè)方向。

大學專業(yè)并非字面含義，考生不能盲目跟從興趣

其實，很多文科生想要報考理工科專業(yè)，無非兩大原因，一則是家人的強烈建議，要求考生聽從家長的安排，畢竟父母是過來人，希望為孩子的未來做好打算。二則，孩子的興趣愛好，有的考生高中因為考慮成績，才不得已選擇了文科，可心里對某個專業(yè)有著一定的愛好。大學的專業(yè)，并非只是一時的興趣愛好，涉及到長遠的就業(yè)，以及人生規(guī)劃。建議考生綜合利弊分析以后做出選擇，不能盲目的跟從個人理解。

理工科專業(yè)要求的基礎，并非大學四年可以彌補回來

文科生不能報考的工科類專業(yè)，比如物理或者化學，又或者是機械工程等專業(yè)，涉及的基礎，都需要高中知識的鋪墊，正所謂冰凍三尺非一日之寒，專業(yè)知識的基礎，并非大學時間可以一蹴而就。所以，院校不錄取文科生，更多的是為了專業(yè)的學習和研究，文科生哪怕順利考取了，后期的學習無法跟上，最終也只能換專業(yè)，對考生的影響很大。

文理兼招的專業(yè)，比較適合愛好理科的文科生

很多專業(yè)是文理都可以報考，比如經(jīng)濟學、管理學、藥學、教育類專業(yè)等等。對理科文化情有獨鐘的文科生，大可選擇此類專業(yè)報考，一方面可以學習理科的知識，另一方面又能保證自己的學業(yè)不被耽擱。從個人的職業(yè)規(guī)劃來分析，既可以保證你的就業(yè)，又能兼顧個人興趣愛好，兩全其美的選擇。

填報志愿并非一朝一夕就能決定，其實再高中文理分科時，就要做好長遠規(guī)劃，了解清楚后期高考志愿填報的專業(yè)限制，未雨綢繆的基本準備。只有提前做好充分的準備，為孩子做好基本的分析，就能避免后期文理專業(yè)限制，陷入兩難的尷尬局面了，個人建議文科生盡量選擇所屬專業(yè)填報，有利于后期的長遠發(fā)展。

文科生讀師范可以報數(shù)學專業(yè)嗎？

文科生 讀師范可以報數(shù)學專業(yè)。數(shù)學專業(yè)是文理兼報。
數(shù)學專業(yè)-業(yè)務培養(yǎng)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握 數(shù)學與應用數(shù)學 科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，具有現(xiàn)代教育觀念，適應教育改革需要，以及具有良好的知識更新能力和創(chuàng)新能力的中等學校數(shù)學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：要求學生系統(tǒng)學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論和方法，受到嚴格的數(shù)學思維訓練，掌握計算機的原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學教學基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學教學研究、數(shù)學科學研究、數(shù)學實際應用等基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有良好的、穩(wěn)定的思想品德、 社會公德 、職業(yè)道德,能為人師表。
2.有扎實的數(shù)學基礎，初步地掌握數(shù)學科學的基礎理論和基本思想方法。
3.有良好的使用計算機的能力。
4.具有良好的教師 職業(yè)素養(yǎng) 和從事數(shù)學教學的基本能力，熟悉教育法規(guī)，掌握并初步運用教育學、心理學基本理論以及數(shù)學教學理論，有較強的語言表達能力和班級管理能力。
5.掌握強身健體的科學方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,達到國家規(guī)定的關于大學生 身體素質(zhì) 、心理素質(zhì)和審美能力的要求。
數(shù)學專業(yè)-主干課程設置

主干課程：初等數(shù)論、 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 、數(shù)學教學論、小學數(shù)學教材教法、 數(shù)學分析 選講、 復變函數(shù) 、近世代數(shù)、高等代數(shù)選講、數(shù)學教育學等 、數(shù)學與應用數(shù)學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機的實際操作，深入一線教學實踐。
修業(yè)年限：四年
授予學位：數(shù)學學士學位

文科生可以考數(shù)學系嗎

要看學校的要求了，如果該學校在文科招收有數(shù)學系的話，你可以報考，具體的可以看高校招生目錄。但是要注意，在一般情況下都沒有大學的數(shù)學系都不會招文科生，因為文科數(shù)學相比理科數(shù)學不論是深度和廣度都差許多。

如果實在想報數(shù)學系，可以先報考一學校的其它系，進學校后再爭取轉(zhuǎn)系，但是每個學校的轉(zhuǎn)系規(guī)定不太相同，具體的可以向報考學校的招生辦咨詢。

擴展資料：

一、一般文科生可以報考的專業(yè)主要有以下類型：

1、人文社科大類；2、經(jīng)濟學類；3、法學類政治學類；4、社會學類；5、民族學類；6、馬克思主義理論類；7、教育學類；8、體育學類；9、中國語言文學類；10、外國語言文學類；11、新聞傳播學類；12、歷史學類；13、心理學類；14、醫(yī)學大類；15、管理學大類；16、藝術學大類。

二、對于大多數(shù)文科考生而言，數(shù)學是選擇專業(yè)一個重要的分水嶺。很多高中的文科生，都是出于數(shù)學成績相對短板而選擇文科的。對于數(shù)學成績較好的文科考生可以選擇經(jīng)濟管理類專業(yè)，這類專業(yè)一方面就業(yè)相對容易，一方面對高等數(shù)學的要求也比較高。

三、即使在經(jīng)濟管理學科里面，也有很多的門道需要了解。以工商管理大類專業(yè)為例，不同專業(yè)培養(yǎng)的學生氣質(zhì)也不一樣：市場營銷的學生往往相對外向，會計專業(yè)的較為內(nèi)向，財務管理和人力資源管理相對專業(yè)性較強。

四、文科生在大學學習一些除經(jīng)管外的人文社科學科是個不錯的選擇。對于文科生而言，基礎性的、常識性的知識對一個文科學生人文素養(yǎng)的形成和發(fā)展是至關重要的。

參考文獻：

百度百科-文科生

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