雅思閱讀考試的原文有哪些出處

今天大學(xué)路小編整理了雅思閱讀考試的原文有哪些出處相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀考試的原文有哪些出處
• 2、劍橋雅思8閱讀 求解：劍橋雅思8 test3 7、8、9、10題的關(guān)鍵原文，急急急！
• 3、雅思教材的使用方法？ 如何使用雅思教材？

雅思閱讀考試的原文有哪些出處

雅思的考試中，閱讀是占分比較大的一個(gè)部分，那么閱讀文章的原文一般是出自哪里呢？和為大家?guī)硌潘奸喿x考試的原文有哪些出處？

原文出處

1、雅思閱讀A類的文章大部分選自國外人文類、經(jīng)濟(jì)類和科學(xué)類的知名報(bào)紙、雜志或各*、組織的研究報(bào)告。

例如：

1. New Scientist 這本雜志被用到的頻率最高，如劍四中的Lost for Words， Play is a Serious Business，劍五中的What＇s So Funny？， Flawed Beauty： the Problem with Toughened Glass，和劍六中的多篇文章 Australia＇s Sporting Success， Climate Change and the Inuit， Graying Population Stays in the Pink， Do Literate Women Make Better Mothers？

2. The Economist 列居其次，如劍五中的The Truth about the Environment， 劍六中的Delivering the Goods

3. 還有American Scientist和Scientific American這兩個(gè)主要的美國學(xué)術(shù)期刊，例如劍五的Disappearing Delta和劍六的The Search for Anti-aging Pills

4. 當(dāng)然還有National Geographic。但是值得注意的是，因?yàn)檫@是休閑雜志，所以只作為了G類的閱讀，如劍六中的Pterosaurs

除了以上提到的若干來源之外，雅思A類的閱讀文章還出自Nature， Discover， Time （Europe）， Boston Global， History Today等其余期刊或雜志。

2、 G類的閱讀中前兩部分通常是實(shí)用性強(qiáng)的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實(shí)際生活。

這就要求考生們爭取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍，如time、reader＇s digest等，尤其注意其中的各種各樣的廣告。并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。

閱讀提升技巧

1、快速瀏覽全文

考生最好用1—2分鐘大致瀏覽全文，以便掌握文章的結(jié)構(gòu)。

這一步驟雖短，但卻是訓(xùn)練及解題過程中的重點(diǎn)。文章的篇章結(jié)構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解內(nèi)容，并理順句子或段落間的關(guān)系，以便在做題過程中有重點(diǎn)的跳讀。

例如：在Cause-Effect中，瀏覽重心應(yīng)放在Effect上；而在Comparison/Contrast/Concession中，考生應(yīng)把注意力放在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后的內(nèi)容；而見到屬于Addition/Defining/Explanation/ Description的部分，則可以直接跳過去。這種方式能大大降低文章的閱讀量。

2、解析題目

首先，無論遇到哪種題型，考生都應(yīng)盡可能地找出一些關(guān)鍵詞，以便迅速定出答案可能所在的區(qū)域。其次，考生應(yīng)對各種題型有較深入的理解。

尤其是每種題型的應(yīng)對方法。拿Matching的題來講，在General Reading和Academic Reading中就不一樣，一個(gè)是Matching of Information，另一個(gè)是Matching of Paragraph Headings，兩種題型的做法不一樣，在前者，考生應(yīng)將注意力集中在題中，將每個(gè)問題的核心詞標(biāo)出來，然后根據(jù)這些核心詞去文中找相應(yīng)的信息。

在后者，考生的注意力應(yīng)放在歸納文章上，在進(jìn)行核心詞分類后，就要對文章的結(jié)構(gòu)和每段的重心進(jìn)行歸納與分析，找出各段的主題詞，然后在段落的首句中找出相應(yīng)信息。

3、注意詞形變化

考生一定要特別注意詞形變化、同（近）義詞或是相關(guān)詞，因?yàn)轭}目中出現(xiàn)的詞不一定和文章中出現(xiàn)的詞一模一樣。

考生在平時(shí)訓(xùn)練中尤其要培養(yǎng)這方面的敏感度。核心詞盡量以信號(hào)詞為主，其次才是關(guān)鍵詞，這一找信息的方法尤其適用于雅思閱讀考試中的“Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice題目。

4、攻克單詞和句子閱讀

雅思閱讀是考試一大難點(diǎn)，很多考生在閱讀上失手。其主要存在以下幾個(gè)難點(diǎn)：單詞、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆斷。

準(zhǔn)備單詞卡片，循環(huán)背誦一般雅思閱讀中涉及詞匯量比較大，但考生具備4000左右即可應(yīng)考。單詞貧乏的考生，一定要及時(shí)補(bǔ)充詞匯，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在應(yīng)試時(shí)很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免類似情況發(fā)生，一定要加強(qiáng)單詞意義的理解。

5、句子參考上下文，分析主謂結(jié)構(gòu)

在句子理解方面，考生最容易犯的錯(cuò)誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)片面理解。

雅思閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問題?？忌鷳?yīng)對一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。

特別在遇到復(fù)雜句時(shí)，應(yīng)靜心思考，從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來分析解剖句子結(jié)構(gòu)。

6、學(xué)會(huì)做標(biāo)記

雅思閱讀追求速度（speed）與準(zhǔn)確度（accuracy）的完美結(jié)合。快而不準(zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會(huì)影響考分?？忌谇趭^練習(xí)的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。

快速閱讀最關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨，并做出標(biāo)記，在看完全文后對文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。此外，考生以單詞為單位看文章，遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要極力避免。

劍橋雅思8閱讀 求解：劍橋雅思8 test3 7、8、9、10題的關(guān)鍵原文，急急急！

劍橋雅思真題集3、4、5、6、7，其中劍6是相對比較難；劍橋雅思真題集3、4、5、7、8，可以用來做練習(xí)了解題型，劍6是相對比較難，可以用來做雅思模考；
《不可不知——雅思口語》本書著重點(diǎn)評了一些雅思口語考試的典型回答案例，通過具體的剖析，向廣大考生展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的雅思口語考試環(huán)境和透徹的準(zhǔn)備思路。書中包括案例分析、場景詞匯提點(diǎn)、回答技巧解析和真題匯總幾大方面，極大地方便了考生的備考。
還有一套《雅思9分密碼》系類叢書（共五本）分為聽、說、讀、寫、詞匯，該書將各種題型進(jìn)行詳細(xì)介紹和講解，并配有高度仿真模擬測試題，全面強(qiáng)化考生的應(yīng)試技能、通過對本系列叢書的學(xué)習(xí)，考生可以深入了解雅思考試命題規(guī)律，準(zhǔn)確把握命題方向，達(dá)到高效備考的目的。
《高中生學(xué)雅思閱讀》這是一本專門寫給高中生的雅思閱讀教材。在保持與雅思考試的密切相關(guān)的前提下，本書盡可能地選取高中生感興趣的話題。例如在主題為環(huán)境的章節(jié)中，本書選取的文章為《寶馬的無污染引擎》，在這篇文章中考生既可以學(xué)到與汽車污染相關(guān)的單詞，又不會(huì)覺得文章枯燥無味。在主題為高科技的章節(jié)中，本書選區(qū)的文章為《學(xué)校使用iPhone防止學(xué)生逃學(xué)》，又是一個(gè)高中熱衷的話題。
祝你好運(yùn)！取得理想的雅思成績！
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雅思教材的使用方法？ 如何使用雅思教材？

雅思教材的使用方法？如何使用雅思教材
雅思考試是國際學(xué)生申請英國留學(xué)的第一步，也是英國留學(xué)的門檻。如何能夠順利通過雅思考試，進(jìn)入理想的大學(xué)就成為了許多人關(guān)注的問題。
那么如何使用雅思教材才能夠取得好的成績呢？下面教務(wù)老師就為大家介紹一下雅思教材的使用方法。
1.雅思教材應(yīng)該根據(jù)自己的水平來選擇。如果自己是雅思水平中等偏上，可以選擇一些基礎(chǔ)教材，如《劍橋雅思真題》、《劍橋雅思詞典》、《劍橋雅思聽力原文》、《劍橋雅思閱讀原文》、《劍橋雅思寫作原文》、《劍橋雅思口語原文》等。這些教材都是基礎(chǔ)教材，對于中等偏上水平的考生來說，是非常有必要去學(xué)習(xí)的。
2.如果自己是剛剛?cè)腴T或者是水平偏低，可以選擇一些入門教材，如《劍橋雅思分類詞匯》、《劍橋雅思聽力專項(xiàng)訓(xùn)練》、《劍橋雅思閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練》、《劍橋雅思寫作專項(xiàng)訓(xùn)練》、《劍橋雅思口語專項(xiàng)訓(xùn)練」等。這些教材都是入門教材，對于剛剛?cè)腴T或者水平偏低的考生來說，是需要好好學(xué)習(xí)的。
3.在學(xué)習(xí)過程中，不要盲目地去背單詞或者去做題目，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況選取適合自己的方法。例如在學(xué)習(xí)單詞時(shí)可以根據(jù)單詞的意義和用法分類記憶單詞，在做題目時(shí)可以根據(jù)不同考點(diǎn)分門別類地做題目。這樣才能夠真正幫助大家提升水平。

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