蘇州財(cái)務(wù)管理?？茖W(xué)校排名 院校專業(yè)：

院校專業(yè)：

蘇州大學(xué)坐落于素有 “人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國家“211工程”“2011計(jì)劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省人民*共建“雙一流”建設(shè)高校、國家國防科技工業(yè)局和江蘇省人民*共建高校，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是Soochow University（東吳大學(xué)，1900年創(chuàng)辦），開現(xiàn)代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國高等教育史上，東吳大學(xué)是最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位、最先開展法學(xué)（英美法）專業(yè)教育，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)（Soochow University）。其后，蘇州蠶桑專科學(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國時(shí)期的群星璀璨，到共和國時(shí)代的開拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸；從多校合并的跨越發(fā)展，到爭創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。,一個(gè)多世紀(jì)以來，一代代蘇大人始終秉承 “養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會之責(zé)任”的模范公民，在長期的辦學(xué)過程中為社會輸送了50多萬名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵梁、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等50多位兩院院士，為國家建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。,蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有 36個(gè)學(xué)院（部），擁有全日制本科生27897人，碩士生15943人，博士生5061人，留學(xué)生1271人。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)132個(gè)本科專業(yè)，49個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，33個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；31個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，30個(gè)博士后流動站；學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)國家一流學(xué)科，4個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科， 9個(gè)“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。截止目前，學(xué)?；瘜W(xué)、物理學(xué)祥宴、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、免疫纖陪學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、一般社會科學(xué)共15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1%，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1‰。,學(xué)?，F(xiàn)有 2個(gè)國家級人才培養(yǎng)基地，3個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。1個(gè)國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位），1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家級國際合作聯(lián)合研究中心，1個(gè)國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個(gè)國家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國家級公共服務(wù)平臺，1個(gè)國家大學(xué)科技園，1個(gè)江蘇省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個(gè)省部級哲社重點(diǎn)研究基地，33個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)省謹(jǐn)豎銀部級公共服務(wù)平臺，5個(gè)省部級工程中心。,全校現(xiàn)有教職工 5847人，專任教師3319人，其中包括1位諾貝爾獎獲得者，10位兩院院士，8位發(fā)達(dá)國家院士，34位國家杰出青年基金獲得者，42位國家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“萬人計(jì)劃”杰出人才，13位“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，4位“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才，14位“百千萬人才工程”國家級人選等各類國家級人才近300人次，一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊(duì)伍已初步形成。,蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國際性的卓越型人才為定位，以通識教育與專業(yè)教育相融合為指導(dǎo)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國首批 17所國家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū)；學(xué)校設(shè)立了3個(gè)書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗(yàn)場。學(xué)校獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，23門課程獲批國家級一流本科課程；41門課程被認(rèn)定為省級一流本科課程。近年來，蘇大學(xué)子每年獲得國家級獎項(xiàng)700余人次，在全國“挑戰(zhàn)杯”、奧運(yùn)會等國內(nèi)外各類大賽中屢屢折桂，在校碩士生以第一作者在《Nature》上發(fā)表論文，相關(guān)成果入選“2018年度中國光學(xué)十大進(jìn)展”。,學(xué)校實(shí)施 “頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。2021年截至11月，人文社科領(lǐng)域，獲批國家社科基金45項(xiàng)，其中藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目1項(xiàng)、藝術(shù)學(xué)年度項(xiàng)目3項(xiàng)，位列全國第5位；國家社科基金后期資助項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)14項(xiàng)，全國第8位，連續(xù)三年位列全省首位；獲教育部第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）14項(xiàng)，一等獎獲獎數(shù)位列全國第11位。自然科學(xué)領(lǐng)域，獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目317項(xiàng)，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，國防重大項(xiàng)目1項(xiàng)；獲2020年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng)，2020年度中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎1項(xiàng)（第一合作單位），第八屆樹蘭醫(yī)學(xué)獎1項(xiàng)，第三屆“科學(xué)探索獎”1項(xiàng)；2021年度最新自然指數(shù)（Nature Index）排名位列全球高校第41位、全國高校第14位；23人次入選2021年度“全球高被引科學(xué)家”，位列全國高校第5位。2020年全年發(fā)表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國高校第26位；授權(quán)知識產(chǎn)權(quán)1390項(xiàng)，其中國內(nèi)發(fā)明專利授權(quán)681項(xiàng)、國際專利授權(quán)29項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓和許可使用210件。此外，蘇州大學(xué)還入選科技部、教育部首批專業(yè)化國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)試點(diǎn)高校。,學(xué)校按照 “以國際知名帶動國內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進(jìn)教育國際化進(jìn)程。學(xué)校先后與30多個(gè)國家（地區(qū)）的200余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系，擁有來自全球的來華留學(xué)生千余人。2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”，援建尼日利亞拉各斯大學(xué)；2011年，在老撾成功創(chuàng)辦中國第一家境外高?！袄蠐胩K州大學(xué)”，該?，F(xiàn)已成為國家“一帶一路”倡議上的重要驛站和文化名片；2018年，學(xué)校發(fā)起成立中國—東盟醫(yī)學(xué)教育大學(xué)聯(lián)盟，打造中國-東盟健康命運(yùn)共同體，助推“一帶一路”建設(shè)；2019年，全球首家紅十字國際學(xué)院掛牌成立，助力人類命運(yùn)共同體建設(shè)；2020年，學(xué)校獲批建立中國-葡萄牙文化遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。,蘇州大學(xué)現(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū)、未來校區(qū)四大校區(qū)，占地面積 4586畝，建筑面積166萬余平方米；學(xué)校圖書資料豐富，藏書超500萬冊；擁有豐富的中外文數(shù)據(jù)庫資源，電子圖書215萬余冊，電子期刊192萬余冊，電子學(xué)位論文1225萬余冊。學(xué)校主辦有《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會科學(xué)版、教育科學(xué)版和法學(xué)版三本學(xué)報(bào)及《代數(shù)集刊》、《現(xiàn)代絲綢科學(xué)與技術(shù)》、《中國血液流變學(xué)》和《語言與符號學(xué)研究》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。其中，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版）》近年來，刊文被《新華文摘》和《人大復(fù)印報(bào)刊資料》等權(quán)威二次文獻(xiàn)轉(zhuǎn)載摘編，其轉(zhuǎn)載量一直位居綜合性大學(xué)學(xué)報(bào)排名前十。2018年，蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版）和（教育科學(xué)版）雙刊同時(shí)被評為中國人文社會科學(xué)期刊核心期刊，2021年同時(shí)入編北圖（中文核心期刊要目總覽）（2020年版），《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版）》是CSSCI核心（2021-2022版）來源期刊，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》和《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（法學(xué)版）》為CSSCI擴(kuò)展版（2021-2022版）來源期刊。,新時(shí)代，孕育新機(jī)遇，呼喚新作為。全體蘇大人正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時(shí)、乘地利、求人和，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化強(qiáng)校，依托長三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名高水平研究型大學(xué)，成為區(qū)域高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究和高新技術(shù)研發(fā)、高層次決策咨詢的重要基地，成為一所更有格局、更有情懷、更有作為的大學(xué)。

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