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今天,大學路小編為大家?guī)砹塑浖こ趟拇▽?茖W校排名 四川大專職業(yè)學校排行榜,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
成都排名前十的職業(yè)技術學校有成都市工程職業(yè)技術學校、四川托普信息技術職業(yè)學院、四川經(jīng)管學校、天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院、成都都江堰技工學校、成都華西衛(wèi)校、成都航空職業(yè)技術學院、四川交通職業(yè)技術學院、四川五月花技師學院、四川礦產(chǎn)機電技師學院。
一、成都市工程職業(yè)技術學校
成都市工程職業(yè)技術學校坐落于成都市青白江區(qū),是一所全日制中等職業(yè)學校。學校先后被評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國家級重點中等職業(yè)學校、成都市示范性中等職業(yè)學校。
二、四川托普信息技術職業(yè)學院
四川托普信息技術職業(yè)學院創(chuàng)建于2000年,是經(jīng)四川省人民*批準、教育部備案的一所全日制普通民辦高等院校,是教育部批準的首批國家級示范性軟件職業(yè)技術學院。
三、四川經(jīng)管學校
四川經(jīng)管學校是一所中職技能培訓學校,我校主要有幼師、航空服務、計算機等專業(yè)。在學院就讀,成績合格畢業(yè)頒發(fā)四川師范大專文憑。在畢業(yè)時也可通過單招考試進入本科學習。成都龍泉高級技工學校多年來以就業(yè)為目標,解決學生畢業(yè)就業(yè)難的問題。
四、天府新區(qū)航空旅游職業(yè)如指學院
天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院經(jīng)四川省人民*批準成立,國家教育部備案,納入國家招生計劃,直屬四川省教育廳管理,是一所以航空及旅游專業(yè)為特色的全日制統(tǒng)招普通高等院校。
五、成都都江堰技工學校
成都都江堰技工學校是由四川省衛(wèi)校與希望集團聯(lián)合建立。學校開設有藥劑藥學、護理、口腔醫(yī)學等專業(yè)。學生入學便簽訂就業(yè)協(xié)議,同時學校實行訂單式教育,利用自身獨特的優(yōu)勢為學生的就業(yè)提供世橡槐保障和服務。
六、成都華西衛(wèi)校
成都華西衛(wèi)校是國家公辦中職衛(wèi)生學校,學校招收護理、藥劑、口腔修復工業(yè)等醫(yī)學專業(yè)。學生在校學習兩年,第三年由華西衛(wèi)校統(tǒng)一安排到成都各大知名醫(yī)院實習,畢業(yè)參加四川大學自學考試,或單招考試,成績合格者由學校頒發(fā)大專文憑。
七、成都航空職業(yè)技術學院
成都航空職業(yè)技術學院于1965年宣布創(chuàng)立。通過數(shù)年的蓬勃發(fā)展,各領域的綜合能力都有一定的提高。它是中國第一批國家示范性高職院校之一,也是中國人民*第一批定項學習培訓立即招騁軍校之一。
四川交通職業(yè)技術學院是四川省唯一一所公辦全日制交通高職院校。與此同時,它也是一因此交通出行技術專業(yè)為優(yōu)點,文科理科融合,共享發(fā)展的高等職業(yè)院校,當選中國特點高質(zhì)量高等職業(yè)院校和專業(yè)建設方案。
九、四川五月花技師學院
四川五月花技師學院坐落于成都市高新西區(qū)團結大學城,緊鄰四川文化傳搜友媒學院(原成都理工大學廣播影視學院),四川工商學院(原四川師范大學成都學院),西南交通大學(新校區(qū)),西華大學,電子科技大學(清水河校區(qū)),電子科技大學成都學院,四川外語學校成都學院,四川大學金城學院,成都中醫(yī)學院,銀杏酒店管理學院,紡織學院等數(shù)十所高等院校。
十、四川礦產(chǎn)機電技師學院
四川礦產(chǎn)機電技師學院是一所公辦專業(yè)技能學院,有著中專學校,???,技術培訓文化教育。關鍵設立汽車維修,地質(zhì)環(huán)境,電子計算機等技術專業(yè)。中學大學畢業(yè)生可挑選五年一貫制或3+2中專學校專本同讀,畢業(yè)之后可得到大專學歷,完成學生就業(yè)雙方式。
四川商務職業(yè)學院軟件技術
四川信息檔褲職業(yè)技術學院軟件技術
四川工程職業(yè)技術學院軟件技術
四川工商職業(yè)技術學院印刷圖文信息處理
成都工業(yè)學院軟件技術專業(yè)
成都行沖簡工業(yè)學院軟件工程專業(yè)
西華大學軟件工程專業(yè)
西南科技大學軟件工程
四川輕化工大學軟件工程專業(yè)
西南石油大學軟判伏件工程專業(yè)
西南交通大學軟件工程專業(yè)
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四川科技職業(yè)學院 ??疲ǜ呗殻? 綜合類 民辦
官方網(wǎng)址: /
官方地址: 四川眉山市
官方*: 028-36792609,028-36792611,028-36792612
電子郵箱: scstc2006@hotmail.com
四川科技職業(yè)學院,成立于 2006年,是經(jīng)教育部備案,打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校,是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū),現(xiàn)有在校生19000余人,校園占地3000余畝,學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能櫻穗燃源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類。現(xiàn)有24個二級學院,其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年,學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中,在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川脊虛第一,被評為“區(qū)域一流高職院?!?。 地理位置: 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好,是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構,為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園: 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水,風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館(投資1.5億)、高標準的學生公寓(配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善,已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家,覆蓋所開設的全部專業(yè)。基礎設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè): 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易族陪實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求,開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向,并通過整合專業(yè)教育資源,推進專業(yè)交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點,形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構相適應的專業(yè)格局?,F(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)+學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院,形成了以工學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局,實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。 師資力量: 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略,師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引,制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”,把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點,構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系,建成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派師資,聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人,學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本??平逃虒W質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學模式: 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質(zhì)量工程建設,引入 CDIO工程教育理念,構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng): 我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心,把產(chǎn)教融合工學結合作為辦學的重點,把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標,運用新時代教育教學理念,實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式,深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校,我們依據(jù)國家職業(yè)標準,借鑒國際國內(nèi)先進標準,開發(fā)有關職業(yè)技能課程,將課證融通,形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系,在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書,搶占就業(yè)先機。 科研服務: 學校高度重視教科研工作,以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,制定了一系列激勵政策,設立了專項科研經(jīng)費,既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究,又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來,學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項;在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇,其中三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄10篇,主編參編教材50部;獲得各級各類科研成果獎56項,獲國家授權專利100余項,軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉化,實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來,學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”,與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”,與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè): 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向,高度重視就業(yè)工作,建立了“全員參與就業(yè),全程指導就業(yè),全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會,各二級學院成立就業(yè)工作領導小組,研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上,形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”,各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間,通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞,近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作: 隨著國際一體化形勢的不斷深入,高等教育的不斷變化與發(fā)展,學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”,繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新,進一步擴大國際合作與交流,不斷凝練辦學特色,在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學,力圖以國際化的視野,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象,著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前,學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇,不斷進取,開拓創(chuàng)新,進一步加強內(nèi)涵建設,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學研究服務社會能力,為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學,實現(xiàn)學校“創(chuàng)百年學府,育科技精英”的目標而努力奮斗!
根據(jù)校友會2022四川省最好大學排名,四川大學、電子科技大學、西南交通大學問鼎2022四川省最好大學排名前3強 。四川大學錦江學院位列2022四川省最好民辦大學排名首位 。四川工程職業(yè)技術學院榮登2022四川省最好高職院校排名第一 。
四川大學
四川大學,位于四川省成都市,中國教育部直屬、中央直管副部級的全國重點大學;位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”。
學校由原四川大學、原成都科學技術大學、原華西醫(yī)科大學三所全國重點大學經(jīng)過兩次合并而成。原四川大學起始于1896年四川總督鹿傳霖奉光緒特旨創(chuàng)辦的四川中西學堂,是西南地區(qū)最早的近代高等學校;2000年與原華西醫(yī)科大學合并組建為新的四川大學。
王牌專業(yè):口腔醫(yī)學專業(yè)、高分子材料工程專業(yè)、數(shù)學專業(yè)以及軟件工程專業(yè)、新聞學、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學等。
電子科技大學
電子科技大學,坐落于四川省成都市,中國教育部直屬高校,由教育部、工業(yè)和信息化部、四川省和成都市共建;位列國家“雙一流”、 “985工程”、“211工程”。
學校原名成都電訊工程學院,1956年由交通大學(現(xiàn)上海交通大學、西安交通大學)、南京工學院(現(xiàn)東南大學)、華南工學院(現(xiàn)華南理工大學)的電訊工程有關專業(yè)合并創(chuàng)建而成;1988年更名為電子科技大學;現(xiàn)在是一所完整覆蓋整個電子類學科,以電子信息科學技術為核心,以工為主,理工滲透,理、工、管、文、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科拆老侍性研究型全國重點大學。
王牌專業(yè):測控技術與儀器、計算機科學與技術、信息顯示與光電技術、網(wǎng)絡工程、電磁場與無線技術、數(shù)學與應用數(shù)學、軟件工程、新能源材料與器件等。
西南交通大學
西南交通大學,簡稱“西南交大”,位于四川省含褲成都市,中國教育部直屬的旅吵全國重點大學,由教育部、中國鐵路總公司、四川省人民*和成都市人民*共建,國家“雙一流”建設高校、“211工程”建設高校。
學校肇始于1896年的山海關北洋鐵路官學堂,此后屢遷校址,數(shù)度更名,而以唐山交通大學揚名海內(nèi)外,素有“東方康奈爾”之美譽,尤以土木、礦冶兩學科獨樹一幟,1972年定名西南交通大學。
王牌專業(yè):車輛工程、通信工程、建筑學、交通工程、電氣工程及其自動化、交通運輸、機械設計*及其自動化等。
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近年來,IT行業(yè)發(fā)展迅速,對于計算機相關專業(yè)畢業(yè)生的需求也是非常巨大!!!作為目前就業(yè)前景比較好的軟
2020年07月11日 10:39近日,國務院學位委員會公布《2021年動態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學位授權點名單》,名單顯示,175所高校撤
2020年12月20日 01:37近日,國務院學位委員會公布《2021年動態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學位授權點名單》,名單顯示,175所高校撤
2020年12月20日 01:38每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等
2021年10月25日 12:38每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等
2021年11月18日 09:56每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等
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2021年11月23日 16:28每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等
2021年11月30日 15:59每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等
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2021年12月09日 08:58教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
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