臺灣省專科學校排名榜前十 臺灣大學排名

*立（公立）大學有：

1、臺灣政治大學

臺灣政治大學（英語：National Chengchi University，NCCU），即“國立政治大學”，簡稱政治大學、政大，坐落在中國臺灣省臺北市文山區(qū)，是臺灣地區(qū)在文法商及管理學科中的頂尖院校，是臺灣“臺成清交政”五大名校之一。也成為亞洲及太平洋地區(qū)重要智庫之一。

2、國立清華大學

*立清華大學（National Tsing Hua University,NTHU），簡稱“清大”，或清華大學（臺灣），為中國頂尖級研究型大學之一，環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、東亞研究型大學協(xié)會成員。

3、臺灣大學

臺灣大學（National Taiwan University），簡稱臺大（NTU），成立于1928年，是坐落于中國臺灣省臺北市的一所研究型公立綜合性大學，素有“臺灣第一學府”之稱。其前身是日本統(tǒng)治時期所建立的“臺北帝國大學”，為當時日本建立的九所帝國大學之一。

4、臺灣成功大學

國立成功大學（National Cheng Kung University, NCKU），簡稱“成大”，為中國臺灣南部的頂尖綜合性研究型大學，有“北臺大、南成大”之美譽，為世界大學聯(lián)盟成員。是分享“邁向頂尖大學計劃”5年500億補助的研究型大學，已發(fā)展為學科規(guī)模全臺第2名的綜合大學。

臺灣地區(qū)著名的綜合性研究型大學，臺灣四所老牌“國立”大學（臺成清交）之一，臺灣綜合大學系統(tǒng)成員之一。在亞洲高校綜合排名上僅次于臺灣大學，位列全臺第二。

5、國立中興大學

國立中興大學（National Chung Hsing University），簡稱興大，位于中國臺灣省臺中市，是一所綜合性研究型大學。設有文學院、理學院、工學院、農業(yè)暨自然資源學院、生命科學院、獸醫(yī)學院、社會科學暨管理學院及進修推廣部。

6、臺灣交通大學

臺灣交通大學（National Chiao Tung University，縮寫為NCTU），簡稱交大，位于中國臺灣省新竹市，是臺灣頂尖研究型重點大學之一，與臺灣清華大學及新竹科學工業(yè)園區(qū)相鄰，與中國大*所交大共同聯(lián)合成立“交通大學校友總會”。

7、臺灣中央大學

國立中央大學（National Central University），簡稱中大，是一所坐落于中國臺灣桃園市的綜合研究型公立大學。

為桃園地區(qū)最具聲譽之學術、科學研究及學術網(wǎng)際網(wǎng)路之頂尖大學，是臺灣地區(qū)教育主管部門“五年五百億計劃”補助的十二所學校之一、臺灣地區(qū)教育主管部門選定之七所研究型大學之一。

8、臺灣中山大學

國立中山大學（英文名：National Sun Yat-sen University, NSYSU），簡稱“中山”，坐落于臺灣省高雄市西子灣沿岸，是臺灣教育主管部門“邁向頂尖大學計劃”的九所重點綜合研究型大學之一。

9、臺灣海洋大學

國立臺灣海洋大學（National Taiwan Ocean University，NTOU），其前身是創(chuàng)立于1953年的“臺灣省立海事?？茖W校”，學校坐落于中國臺灣省基隆市，近年連續(xù)獲得臺灣教育主管部門“邁向頂尖大學計劃”5年500億補助（新臺幣），為中國臺灣地區(qū)重點大學。

10、臺灣中正大學

國立中正大學（英文名：National Chung Cheng University, CCU），簡稱“中正”，是一所位搭返瞎于中國臺灣地區(qū)的綜合性研究型大學。

該校的辦學源頭可追溯到中華民國時期江西抗戰(zhàn)后方泰和縣杏嶺（民國32年，日軍進占南昌，江西省*遷至該地以成立臨時省會）的國立中正大學（江西師范大學前身），日本宣布無條件投降后，該校隨即遷往南昌望城崗。

11、國立陽明大學

國立陽明大學（National Yang-Ming University），簡稱陽明，是位于中國臺灣省臺北市一所以醫(yī)學為主的大學 。創(chuàng)立于1975年，當時稱之為“國立陽明醫(yī)學院”，直到知空1994年才改為“國立陽明大學”。

12、臺北大學

國立臺北大學（National Taipei University, NTPU），簡稱“北大”或“臺北大”，前身為中興大學法商學院；創(chuàng)校于世孫1949年，于2000年改制為現(xiàn)今校名，歷史悠久。

該校位于中國臺灣省臺北市，是臺灣法學、社會科學、商學、公共行政領域教學研究的頂尖大學之一，學生以善于通過國家考試著稱，人文、藝術、電機、資訊工程、教育等領域亦是當前發(fā)展重點。

13、國立嘉義大學

國立嘉義大學（National Chiayi University）是一所辦學歷史悠久，文化底蘊深厚的高等學府，學校位于中國臺灣省嘉義市，設有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學等各個學科門類，是一所綜合性大學。

其前身是創(chuàng)辦于1919年4月的臺灣公立嘉義農林學校，經(jīng)過多年的發(fā)展，嘉義大學成為云嘉地區(qū)歷史悠久和最具規(guī)模的綜合大學。

14、國立高雄大學

國立高雄大學（英語：National University of Kaohsiung），簡稱高大、NUK，是中國臺灣地區(qū)千禧年后唯一設立的國立大學，于2000年2月1日在高雄市楠梓區(qū)正式設立該校。 該校94.8%的老師具有博士學位，教授的產(chǎn)學及研究領域的能量在《遠見雜志》2012年調查中位列臺灣地區(qū)第八位。

15、國立東華大學

國立東華大學（National Dong Hwa University）是一所位于中國臺灣省花蓮縣壽豐鄉(xiāng)的公立研究型大學，也是臺灣東部首座綜合大學。創(chuàng)立于1994年，占地256公頃（不含海洋生物科技學院）。該校有臺灣“東部最高學府”以及“臺灣后花園”之稱。

16、國立暨南國際大學

國立暨南國際大學（National Chi Nan University）簡稱暨大，是一座位于中國臺灣省南投縣埔里鎮(zhèn)的“國立”大學，是臺灣省內非常重要的大學之一。

17、國立臺北藝術大學

國立臺北藝術大學（University of the Arts, Taipei）（簡稱北藝、北藝大或藝大）是一所位于臺*北市北投區(qū)關渡地區(qū)，以藝術、表演、人文研究、創(chuàng)作等科系為主的公立大學；其前身為國立藝術學院（簡稱國藝），為臺灣首間以高等藝術教育專業(yè)發(fā)展之大學。

18、臺灣藝術大學

國立臺灣藝術大學（英語名：National Taiwan University of Arts, NTUA），簡稱“臺灣藝大、臺藝大、臺藝”，創(chuàng)立于1955年，是臺灣地區(qū)歷史最悠久、學科結構最均衡的藝術高等學府，也是近代臺灣藝術教育的重鎮(zhèn)。

19、臺*東大學

國立臺東大學（National Taitung University），簡稱臺東大、東大，是一所位于中國臺灣省臺東縣臺東市的國立大學，前身為1948年創(chuàng)立的臺灣省立臺東師范學?！，F(xiàn)有臺東和知本二校區(qū)，學院系所主要設立於知本校區(qū)，設有理工、人文、師范三個學院。

20、國立宜蘭大學

國立宜蘭大學（National ILan University）位于中國臺灣省宜蘭市文教區(qū)，校風淳樸、環(huán)境幽雅、交通便捷，有優(yōu)良的務實傳統(tǒng)、師資結構優(yōu)異、圖書儀器設備及網(wǎng)絡資源完善、校地及校舍面積廣大、生師比例符合教育部規(guī)定標準。

21、臺灣聯(lián)合大學

臺灣聯(lián)合大學（National United University）簡稱聯(lián)大，是位于中國臺灣省苗粟市的大學，前身為1972年私立聯(lián)合工業(yè)技術?？茖W校。

22、國立臺南藝術大學

國立臺南藝術大學（Tainan National University of the Arts），簡稱南藝大，位于臺*南市官田區(qū)大崎里，為臺灣南部地區(qū)唯一以藝術科系為主的大學。該校有許多學科系所均為臺灣首設或獨創(chuàng)，學制上強調以培養(yǎng)專業(yè)的研究所學生為主。至2006年為止，全校學生人數(shù)合計共為1,008人。

23、國立臺南大學

國立臺南大學（英語：National University of Tainan，NUTN），簡稱南大，是一所位于中國臺灣省臺南市中西區(qū)的國立綜合性大學，前身為國立臺南師范學院（簡稱臺南師院、南師），創(chuàng)校歷史可追溯至1899年，校史超過百年。

24、國立澎湖科技大學

國立澎湖科技大學，英文名稱為National Penghu University，簡稱澎湖科大（NPU），位于中國臺灣省澎湖縣，為臺灣離島地區(qū)第一所綜合科技大學。國立澎湖科技大學前身為1991年設立的高雄海專澎湖分部，初期設水產(chǎn)養(yǎng)殖科，航運管理科。

25、國立體育大學

國立體育大學（National Taiwan Sport University）位于中國臺灣省桃園縣，是一所臺灣專門培養(yǎng)運動、體育專項人才的學校。建校于1973年，臺塑關系企業(yè)董事長王永慶先生昆仲為響應*發(fā)展全民運動之號召，獨資購地并興建一座綜合體育館——臺灣第一座巨蛋，建成后捐獻給*。

在2018年中國校友會排行榜中被評為中國四星級大學、世界知名、中國高水平特色研究型大學。2017年軟科全球體育類院校中排名世界前100。

26、國立臺灣體育學院

國立臺灣體育學院（National Taiwan Institute of Physical Education），簡稱臺體，其前身為1961年6月12日成立的臺灣省立體育專科學校，簡稱省立體專，1996年升格為臺灣體育學院。是臺灣少數(shù)專門教授體育相關的學院之一。

27、臺灣師范大學

國立臺灣師范大學（National Taiwan Normal University, NTNU），簡稱師大、臺師大或臺灣師大，是一所位于中國臺灣省臺北市的師范大學，前身為臺灣日據(jù)時期1922年創(chuàng)立的“臺灣總督府高等學?！保_灣光復后原地創(chuàng)立臺灣省立師范學院，時為臺灣四大學府之一。

至今，師大已培養(yǎng)出近10名“中央研究院”院士。

28、高雄師范大學

國立高雄師范大學（英文名：National Kaohsiung Normal University, NKNU），簡稱“高師大、高雄師大”，位于臺灣地區(qū)，前身為1954年創(chuàng)立的臺灣省立高雄女子師范學校，是臺灣三所師范大學其中之一。

29、彰化師范大學

國立彰化師范大學（National Changhua Normal University）位于中國臺灣彰化縣，秉持“創(chuàng)新、務本、專精、力行”之校訓，以追求“成為兼具卓越教學、創(chuàng)新研究、永續(xù)服務的一流大學”為發(fā)展愿景。

更以“培育專業(yè)與通識兼?zhèn)渲鐣袌匀瞬?，?chuàng)造教學與研究并重之優(yōu)質環(huán)境，開拓國內與國際皆具之宏觀視野，成為具有國際競爭力之知名學府”為持續(xù)追求的目標。

30、臺北教育大學

國立臺北教育大學（National Taipei University of Education，NTUE），2005 年由“國立臺北師范學院”升格而來。辦學歷史相當悠久，可追溯至 1895 年“芝山巖學堂”，與臺北市立教育大學同根同源。

學校位于中國臺灣省臺北市都會區(qū)。校友遍布海內外，于教育、文史、藝術、法政、財經(jīng)各界，均卓然有成。

31、新竹教育大學（點擊閱覽詳情）

國立新竹教育大學（英語：National Hsinchu University of Education，NHCUE），簡稱竹大、竹教、竹教大、新竹教大，舊稱竹師、新竹師院，位于中國臺灣省新竹市，為臺灣省內6所教育大學之一。

國立新竹教育大學前身為1940年創(chuàng)立的臺灣總督府新竹師范學校，臺灣光復后改名為“臺灣省立新竹師范學?！?，再改為“臺灣省立新竹師范學院”。

32、臺中教育大學

臺中教育大學（英語：National Taichung University，NTCU），簡稱中教大，設立于1923年。

前身為國立臺中師范學院，于2005年時與其他五所師范學院同時改制教育大學（包括臺北市立教育大學、國立臺北教育大學、國立新竹教育大學、國立屏東教育大學與國立花蓮教育大學），正式改制升格為國立臺中教育大學。

33、國立屏東大學

“國立”屏東教育大學（英語：National Pingtung University of Education，NPUE），簡稱屏東大學或屏教大，位于中國臺灣省屏東縣，前身為臺灣日治時期的臺灣總督府屏東師范，歷經(jīng)數(shù)度易名，始于1946年10月正式建名為臺灣省立屏東師范學校，于2005年改制為國立屏東教育大學。

”國立“屏東教育大學于2006年6月向“經(jīng)濟部智慧財產(chǎn)局”申請“屏東大學”注冊簡稱，“屏東大學”簡稱只限國立屏東教育大學一校使用。

34、花蓮教育大學

國立花蓮教育大學（National Hualian University of Education）坐落于臺灣省花蓮市，于1947年創(chuàng)校，前身為省立花蓮師范學校。該校培育的國小師資人才，對于國民基礎教育的貢獻巨大。

35、臺北市立大學

臺北市立大學（University of Taipei，UT），為臺北市立教育大學、臺北市立體育學院合并而成之綜合性大學，隸屬于臺北市*教育局，自 1895 年建校，可謂是“臺灣高等教育第一?！?，在島內久負盛名。

第六名：臺北醫(yī)學大學

臺北醫(yī)學大學是一所臺灣醫(yī)科專門大學，1960年創(chuàng)辦，其前身為臺北醫(yī)學院，2000年改名為臺北醫(yī)學大學。

校區(qū)位于臺北市信義喊陪戚區(qū)吳興街，目前校內建筑物有教研大樓、鄭陵型態(tài)學大樓、醫(yī)檢大樓、口腔大樓、體育館、杏春樓、教學大樓、醫(yī)學綜合大樓。自1960年至2002年，臺北醫(yī)學大學已有約22,150名畢業(yè)生，校友遍布各大醫(yī)療機構、私人診所、研究單位及政商各界等。

北醫(yī)醫(yī)療體系包括擴建中的臺北醫(yī)學大學附設醫(yī)院、委托臺北醫(yī)學大學經(jīng)營的市立萬芳醫(yī)院、以及以BOT方式興建及經(jīng)營的衛(wèi)生署署立雙和醫(yī)院。

第五名：臺灣藝術大學

臺灣藝術大學簡稱臺藝大，成立于1955年10月31日，位于臺灣新北市板橋區(qū)浮洲地區(qū)，前身為藝術學校及后來的臺灣藝術?？茖W校（簡稱藝專）。臺灣藝術大學是臺灣地區(qū)歷史最悠久、學科結構最均衡的藝術高等學府，也是近代臺灣藝術教育的重鎮(zhèn)。

第四名：臺灣成功大學

成功大學簡稱成大，為臺灣南部地區(qū)的頂尖國立大學，有北臺大南成大之美譽。前身為日治時期（1931年）創(chuàng)立于臺南市現(xiàn)址的臺灣總督府臺南高等工業(yè)學校，在亞洲高校綜合排名上僅次于臺灣大學，位列全臺第二。國際上聲譽不亞于大陸清華、北大。

第三名：臺灣交通大學

國立交通大學簡稱交大，大陸慣稱臺灣交通大學或新竹交大，是一所頂尖的研究型國亂肆立大學。臺灣交大前身為1896年創(chuàng)立的南洋公學，即西安交通大學與上海交通大學。1949年國民*遷臺，大陸的交通大學由上海市軍管會高教處接管，國民*下的交通大學校務被迫中斷。

第二名：臺灣清華大學

臺灣清華大學（新竹）（National Tsing Hua University,NTHU）為中國臺灣地區(qū)頂尖級研究型大學之一，環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、中歐商校聯(lián)盟、東亞研究型大學協(xié)會成員。

臺灣清華大學前身為1911年在北京設立的清華學堂。1925年設大學部。對日抗戰(zhàn)期間，西遷至云南昆明，與國立北京大學、私立南開大學合組國立西南聯(lián)合大學。

解放戰(zhàn)爭后，清華大學被分成兩個，北京的清華大學由中華人民共和國*接管，而臺灣當局則于1955年于臺灣省新竹市讓清華大學復校，新竹清華與北京清華更有“一筆寫不出兩個清華”的說法。

第一名：臺灣大學

臺灣大學（National Taiwan University），簡稱臺大（NTU），成立于1928年，是中國臺灣省臺北市的一所研究型公立綜合性大學，素有“臺灣第一學府”之稱，也是一所在國際上享有很高學術聲譽的大學。

其前身是日本殖民統(tǒng)治時期所建立的臺北帝國大學，為當時日本建立的九所帝國大學之一。1945年，臺灣光復后，改名為“臺灣大學”。

1949年，蔣介石*遷往臺灣，臺大取代了當時尚未在臺復校的中央大學，成為了臺灣地區(qū)教育主管部門資助經(jīng)費第一的高校。

富士康科技集團是中國臺灣鴻海精密集團的高新科技企業(yè)，1974年成立于中國臺灣省臺北市，總裁郭臺銘?，F(xiàn)擁有120余萬員工及全球頂尖客戶群。

1988年在深圳地區(qū)投資建廠，在中國從珠三角到長三角到環(huán)渤海、從西南到中南到東北建立了30余個科技工業(yè)園區(qū)、在亞洲、美洲、歐洲等地擁有200余家子公司和派駐機構。笑塵

2014年12月12日，據(jù)國外媒體報道，富士康宣布，由于訂單不足，公司將于12月24日關閉公司在印度欽奈的工廠。該工廠的1700多名員工有可能面臨失業(yè)。

2016年2月，富士康將對夏普投資超過6500億日元（約合58億美元）。夏普董事會全票通過這一*協(xié)議。也就是說，日本夏普公司同意中國臺灣富士康公司提出的*要約。這是日本技術企業(yè)有史以來接受的最大饑譽一起海外企業(yè)*。

郭臺銘，男，1950年10月8日出生于中國臺灣，企業(yè)家，臺灣企業(yè)鴻海精密（下屬富士康科技集團）創(chuàng)辦人。

1966年郭臺銘進入臺灣“中國海事專科學?！睂W習，靠半工半讀完成學業(yè)。服完兵役后，郭臺銘在復興航運公司當業(yè)務員。

1971年，臺灣“中國海?！碑厴I(yè)，進入當時臺灣前三大船 務公司復興航運工作；當年進入臺灣復興航運公司工作。1985年，成立美國分公司，創(chuàng)立FOXCONN（富士康）自有品牌。

2014年9月3日，第二屆晉商大會召開，臺灣鴻海集團（富士康母公司）總裁郭臺銘衣錦還鄉(xiāng)并出席致辭。

擴展資料：

一、富士康全球布局

富士康在中國大陸、中國臺灣、日本、東南亞及美洲、歐洲等地擁有上百家子公司和派駐機碰肢禪構，全球布局策略為“兩地研發(fā)、三區(qū)設計*、全球組裝交貨”。

1、兩地研發(fā)（Time to market）

“兩地研發(fā)”是指以大中華區(qū)與美國為兩大重要戰(zhàn)略支點，組建研發(fā)團隊和研究開發(fā)實驗室，掌握科技脈動，配合集團產(chǎn)品發(fā)展策略和全球重要策略客戶產(chǎn)品發(fā)展所需，進行新產(chǎn)品研發(fā)，創(chuàng)造全球市場新增長點。

2、三區(qū)設計*（Time to volume）

“三區(qū)設計*”的布局重點，是以中國大陸為中心，亞美歐三大洲至少設立兩大*基地，結合產(chǎn)品導入、設計制樣、工程服務和大規(guī)模高效率低成本高品質的垂直整合*優(yōu)勢，提供給客戶最具競爭力的科技產(chǎn)品。

3、全球組裝交貨（Time to money）

“全球組裝交貨”是指在全球范圍內進行組裝，保證“適品、適時、適質、適量”地把貨物交到客戶指定的地點。為此，配合客戶所需進行全球性物流布局與通路建置，以達成要貨有貨，不要貨時零庫存的目標。

二、經(jīng)營理念

創(chuàng)立于1974年，富士康企業(yè)在總裁郭臺銘先生的領導下，以恢弘的氣度立下透過提供全球最具競爭力的“全方位成本優(yōu)勢”使全人類皆能享有電腦、通訊、消費性電子（3C）產(chǎn)品成為便利生活一部份企業(yè)愿景。

以前瞻性的眼光自創(chuàng)具備機光電垂直整合、一次購足整體解決方案優(yōu)勢的3C代工服務“eCMMS”商業(yè)模式；以堅定及無私的理念貫徹謀求員工、客戶、策略伙伴、社會大眾及經(jīng)營層的共同利益之高標準公司治理。

參考資料：

百度百科－富士康

百度百科－郭臺銘

全球大學排名臺大名列
第161名其中，臺灣大學排名161位，是兩岸三地排名最高的學府，高於中國清華大學167位，北京大學228位。
在這份世界大學學術排名中，美國哈佛大學排名
第一，史坦福大學和加州大學柏克萊分校分列二、三位。
東京大學是亞洲大學中排名最前的，排在
第20位。
據(jù)了解，主要采用國際認可的學術成果與學術表現(xiàn)作為主要評比指標。
指標分為四大類，包括教育品質、教師品質、研究成果及機構規(guī)模。
1、臺灣大學510000畝
臺灣大學，簡稱臺大，成立于1928年，是中國臺灣地區(qū)的一所研究型公立綜合性大學，素有“臺灣
第一學府”之稱，也是一所在國際上享有很高學術聲譽的大學。
臺灣大學是環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、全球大學高研院聯(lián)盟、東亞研究型大學協(xié)會、松聯(lián)盟等著名高校聯(lián)盟成員，入選臺灣“邁向頂尖大學計劃”。
臺灣大學是中國面積最大的大學，學校土地的總面積就已經(jīng)達到了3.4萬公頃，等同86個清華那么大，和整個臺灣省相比，就占了其中的百分之一的大小，堪比一座小城市規(guī)模。
地址：臺灣省臺北市大安區(qū)羅斯福路四段一號
2、東北林業(yè)大學495000畝
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東北林業(yè)大學是一所以林科為優(yōu)勢、林業(yè)工程為特色的多學科協(xié)調發(fā)展的高等學校，校園占地136公頃，并擁有帽兒山實驗林場和涼水實驗林場等教學、科研、實習基地，總面積達3.3萬公頃。
學校創(chuàng)建于1952年7月，原名東北林學院，是在浙江大學農學院森林系和東北農學院森林系基礎上建立的，由原國家林業(yè)部直屬管理。
1985年8月更名為東北林業(yè)大學。
2000年3月，由國家林業(yè)局劃歸教育部直屬管理。
地址：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)和興路26號
3、福建農林大學61900畝
福建農林大學是一所以農林學科為優(yōu)勢和特色，理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的省屬重點大學，是農業(yè)農村部、國家林草局與福建省*共建高校，福建省一流大學建設高校。
福建農林大學校園三面山林環(huán)繞，風景秀麗，鳥語花香。
截至2021年7月，校園產(chǎn)權占地4500余畝，非產(chǎn)權占地1200畝，另有科教基地1200余畝，教學林場5.5萬余畝，資產(chǎn)總值40.1億元。
圖書館館藏紙質圖書306萬冊。
擁有電子圖書331萬冊。
地址：福建省福州市倉山區(qū)上下店路15號
4、西北農林科技大學56012.28畝
西北農林科技大學地處中華農耕文明發(fā)祥地、國家級農業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——陜西楊凌，是教育部直屬、國家原“985工程”和“211工程”重點建設高校，首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高校。
學校前身是創(chuàng)建于1934年的國立西北農林專科學校，為西北地區(qū)最早的高等農林教育學府。
學?？傉嫉孛娣e高達56012.28畝，其中林地有42793.2畝，試驗用地有7313.94畝，校園面積有5657.1畝，主要分為南北校區(qū)。
地址：陜西省咸陽市楊凌農業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)
5、河北農業(yè)大學46365畝
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河北農業(yè)大學是河北省人民*與教育部、農業(yè)農村部、國家林業(yè)和草原局分別共建的省屬重點骨干大學，國家大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，全塵者旦國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，教育部、農業(yè)農村部、國家林業(yè)和草原局首批“卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃”實施高校，河派擾北省“雙一流”建設高校。
學校在保定市、滄州市渤海新區(qū)、秦皇島市、定州市四地有五個校區(qū)；校園占地2765畝，附屬實驗農場3600余畝，林場40000余畝，建筑面積124.1萬平方米。
地址：河北省保定市蓮池區(qū)靈雨寺街289號
6、吉林農業(yè)大學20215畝
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吉林農業(yè)大學是吉林省省屬重點大學，吉林省特色高水平應用研究型大學，吉林省人民*與農業(yè)農村部合作共建大學，吉林省人民*與中國工程院共建的“中國工程科技發(fā)展戰(zhàn)略吉林研究院”建設依托單位，中西部高?；A能力建設工程高校。
截至2021年3月，學校占地1347公頃，其中校園占地面積312.66公頃，教學、科研基地1034.34公頃，校園嫌喚建筑面積44.48萬平方米，固定資產(chǎn)總值30億元，圖書館紙質圖書173.2萬冊，電子圖書129.2萬種。
地址：吉林省長春市南關區(qū)新城大街2888號
7、中國民用航空飛行學院19000余畝
中國民用航空飛行學院創(chuàng)建于1956年，是中國民用航空局直屬的全日制普通高等學校，是中國民用航空局與四川省共建高校。
截至2021年9月，學院校區(qū)地跨川、豫兩省五市七個校區(qū)，占地面積19000余畝。
學院在四川新津、廣漢、綿陽、遂寧和河南洛陽建有5個飛行訓練分院，在自貢、梧州、哈爾濱建有合作飛行訓練基地，管理運行5個通用及運輸航空機場，擁有獎狀CJ1/M2等機型共計21種型號400余架初、中、高級教練機，以及空客、波音等40臺全飛行模擬機、固定模擬機和練習器，各型航空發(fā)動機500多臺。
地址：四川省德陽市廣漢市南昌路四段46號
8、江西農業(yè)大學16000畝
江西農業(yè)大學是一所以農為優(yōu)勢、以生物技術為特色、多學科協(xié)調發(fā)展的有特色高水平大學。
具有博士學位授予權，是我國首批具有學士學位、碩士學位授予權單位之一，是江西省最早開展研究生教育的高校。
是農業(yè)農村部與江西省人民*共建高校、國家林業(yè)和草原局與江西省人民*共建高校，是國家“中西部高?；A能力建設工程”高校。
學校位于南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，總占地面積1.6萬畝。
校園風景秀麗，景色宜人。
地址：江西省南昌市青山湖區(qū)昌北經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)志敏大道
9、內蒙古農業(yè)大學14000畝
內蒙古農業(yè)大學是一所以農林為主，以草原畜牧業(yè)為重點辦學特色，具有農、工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等8個學科門類的多科性大學，具備培養(yǎng)高職高專、學士、碩士及博士的完整高等教育體系。
2001年成為國家西部大開發(fā)“一省一?！敝攸c支持建設的大學，2012年成為國家林業(yè)局和自治區(qū)人民*“省部共建”高校，2013年進入國家“中西部高等教育振興計劃”支持院校行列。
截至2021年4月，學?？傉嫉孛娣e1.4萬畝，校園占地總面積3360畝。
地址：內蒙古自治區(qū)呼和浩特市賽罕區(qū)昭烏達路306號
10、中山大學13726.5畝
中山大學由孫中山先生創(chuàng)辦，有著一百多年辦學傳統(tǒng)。
作為中國教育部直屬高校，通過部省共建，中山大學已經(jīng)成為一所國內一流、國際知名的現(xiàn)代綜合性大學。
截至2021年12月，中山大學共有三個校區(qū)五個校園，總面積達9.151平方公里，分別坐落廣州、珠海以及深圳。
其中，廣州校區(qū)南校園占地1.239平方公里；廣州校區(qū)北校園占地0.209平方公里；廣州校區(qū)東校園占地0.989平方公里；珠海校區(qū)占地3.571平方公里；深圳校區(qū)占地3.143平方公里。
地址：廣東省廣州市海珠區(qū)新港西路135
全國大學面積排名:1、東北林業(yè)大學，坐標：黑龍江哈爾濱，校園面積：49.6萬畝；2.西北農林科大，坐標：陜西楊凌，校園面積：56012畝；3.福建農林大學，坐標：福建福州，校園面積：51878畝；4.吉林農大，坐標：吉林長春，校園面積：20295畝；5.中國民航飛行學院，坐標：四川廣漢，校園面積：1.71萬畝；6.江西農大，坐標：江西南昌，校園面積：1.6萬畝；7.中山大學，坐標：廣東廣州，校園面積：13717.5畝；8.南京林業(yè)大學，坐標：江蘇南京，校園面積：1.35萬畝；9.沈陽農業(yè)大學，坐標：遼寧沈陽，校園面積：10246畝；10.吉林大學，坐標：吉林長春，校園面積：9165畝；
1.東北林業(yè)大學495000畝A
2新疆農業(yè)大學74629畝A
3福建農林大學50010畝A
4西北農林科技大學45262畝A
5吉林農業(yè)大學22500畝A
6沈陽農業(yè)大學22000畝A
7中國民用航空飛行學院16000多畝B
8江西農業(yè)大學16000畝B
9內蒙古農業(yè)大學15000余畝A
10吉林大學14330畝A
11南京農業(yè)大學13500畝A
中國面積最大的十大高校，其中包括臺灣大學、東北林業(yè)大學、福建農林大學、西北農林科技大學、河北農業(yè)大學、吉林農業(yè)大學、中國民用航空飛行學院、江西農業(yè)大學、內蒙古農業(yè)大學、中山大學。
同類院校占地面積排行
排名
院校名稱
占地面積
1
西南大學
820
2
吉林大學
661
3
中山大學
617
4
廈門大學
533.33
5
四川大學
470
6
蘭州大學
466.66
7
鄭州大學
432.87
8
東南大學
423
9
南昌大學
420
10
山東大學
384.86
11
重慶大學
380
12
武漢大學
373.33
13
南京大學
368.82
14
上海交通
大學
357
15
延邊大學
344.59
16
廣西大學
333.33
17
浙江大學
313
18
貴州大學
282.49
19
北京大學
271
20
中南大學
247
21
復旦大學
231.727
22
安徽大學
213.33
23
海南大學
200
24
上海大學
200
25
青海大學
190
26
江南大學
186
27
西安交通
大學
184.33
28
西藏大學
174.7
29
暨南大學
174
30
石河子大
學
171.33
31
新疆大學
171.33
32
內蒙古大
學
171
33
南開大學
162
34
蘇州大學
157.88
35
湖南大學
146.2
36
遼寧大學
142.6
37
云南大學
140.73

賀變麗? 焦點解決中級十期? 洛陽嵩縣? 堅持分享第228天? 2019--1--25

據(jù)臺灣《*》報道，臺灣知名作家林清玄于1月22日過世，終年65歲。

看到這則消息，我還是很驚異的，林清玄的文章我在《讀者》中讀過，他的散文給人一種唯美、至真至純的感覺，又充滿一種超脫世俗的哲理。他的散文，樸素自然、溫潤細膩、清新浪漫，不特別鋪設辭藻，也不設故意的修辭，但是卻有使人寧靜下來的巨大力量。讀其文字，猶如一泓清泉潺潺流過心田，伴隨著花鳥魚蟲對生命和詩意的禮贊，伴隨著檀香和禪音，伴隨著樸實卻厚重的人生智慧，在我們被膨脹的世俗利益占滿的內心開出一叢清凈之蓮。

林清玄生于中國臺灣省高雄旗山，畢業(yè)于中國臺灣世界新聞?？茖W校，是當代著名作家、散文家、詩人以及學者。一生寫作頗多，甚至被譽為臺灣最高產(chǎn)作家。

此外，林清玄還是“中國當代散文八大家”之一，30歲前得遍臺灣所有文學大獎。實際上，林清玄的一生，本身就是一本小說。

林清玄14歲之前都在農村生活，他的祖先為福建人，來到臺*南旗山定居后世代務農，到林清玄已經(jīng)是第11代。

林清玄的家境極為貧苦。據(jù)林清玄所述，他家里共有18個兄弟姐妹，他排行第12，如果生活在金庸的武俠小說里，他可以稱為林十二少。平常吃飯，每個孩子只添三分之一碗飯，并且只盛一次，小孩拿到飯的第一件事情就是吐口唾液進去，否則就被別人拿走了。

窮鄉(xiāng)僻壤教育條件自然也不好。林清玄記得初中學校開始教英文，“匆促上陣”的英文老師教一個單詞“today”，老師說這個很難記，你們寫兩個字就很好記，叫“土堆”，那么yestoday，“也是土堆”，那么明天tomorrow就是“土馬路”。后來學校來了一個美國人，林清玄上廁所，發(fā)現(xiàn)所有的英文老師都躲在那里瞎弊。

雖然在鄉(xiāng)下長大，林清玄卻異常熱愛文字，每讀一本書，都感覺珍貴異常，很用心地看。小學三年級以后，他每天都要抱著一本書才睡得著；每天一定要讀到一段好文章，才肯睡覺。漸漸地，他立下了一個志向：長大要當作家。

就因為想當作家，林清玄還被父親甩過巴掌。父親問他長大要干什么，林清玄說要當作家，父親問作家是干嘛的？林清玄說，作家就是坐下來寫字寄出去，人家就把錢寄給你，父親很生氣當場給他一巴掌，罵道：“這個世界上哪有這么好的事情，如果有這么好的事情，我就先去做了，不會輪到你。”

但這一巴掌，更堅定了林清玄作家夢。14歲時，林清玄離開家鄉(xiāng)到外地求學，并于幾年后順利考取臺灣世界新聞專科學校。畢業(yè)前一年，林清玄接到3份臺灣著名報社的聘書，他選擇了最年輕的《*》。林清玄在報社干了10年，從普通記者做到新聞主管。

他在新聞界有個綽號叫“林大俠”，由于寫字飛快，報社凌晨兩點鐘截稿，半夜1點發(fā)生的新聞肯定是林清玄去，因為他每小時可以寫4000字，有夸張的說法稱，他是華人作磨困族家寫作第二快，第一是香港作家倪匡，每小時6000字。

林清玄寫過一篇文章叫做《幸福的開關》，幸福的開關，并不是擁有多少財富，幸福的開關是你打開心里通往幸福的狀態(tài)。一旦打開，即使非常微小的事情，都能讓你感到幸福。

林清玄留給父母最好的文字：好的教育不爭第一，貴在培養(yǎng)4種能力

你或許對他的故事不熟悉，但你一定讀過他的文字：愿你，歸來仍是少年。

林清玄曾說：“回到最單純的初心，在最空的地方安坐，讓世界的吵鬧去喧囂它們自己吧。”只有不忘教育初心，才能讓孩子在學習的過程中享受生命、體會愛。

考7-17名的孩子最有出息！

我小時候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易超過60分，很高興地拿回家給爸爸看。我爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這么爛還笑。

爸爸說：“這么多年來我一直在找一個接班人，現(xiàn)在終于找到了?！蔽乙宦?，壞了！爸爸是農夫，向上三代都是農夫，我不要做農夫，所以后來就用功努力讀書。

我發(fā)現(xiàn)很多家長很在意成績，都想讓孩子考尺燃第一名。其實，現(xiàn)在世界精英都不是當年的尖子生，他們在班級的排名是第7名到第17名。原因就是這些孩子人際關系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子壓力小，生活更輕松，創(chuàng)意最好。

如果你的孩子是第一名，就讓他別那么努力，輕松拿到第7名到17名就可以了；如果你的孩子是后幾名，那就讓他努力進到前17名里面吧。為什么提到第17名呢？那是我自己成功的秘密——小時候我們那班只有17個人。

孩子需要大人的保證

我上高中時，有位老師邀我去家里吃晚餐，吃的是餃子，我很開心。等到餃子端到桌上，我眼淚都掉下來了。老師說的話更讓我感動，他說：“我教書50年，我用我的生命和你保證，你將來一定會成功?！?

哇！我更感動了，眼淚掉在餃子上。從來沒人了解我，用生命向我保證。但過了兩個星期，我的希望破滅了，因為全班每個同學都去過他家里吃餃子。他對每個同學都用生命保證過。

考大學的成績也不代表什么

考大學了，第一年沒考上，第二年也沒考上，第三年終于考上了。大學錄取分數(shù)是361，我考361.5，回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。

上了大學，我琢磨起誰是考361分的幸運兒。一番調查后，我發(fā)現(xiàn)是張毅。后來他成為“琉璃工房”公司的老板，世界五百強企業(yè)。

所以說，可能小孩成績不是很杰出，不是那么好，但是不要放棄，因為世界上每個孩子都是不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只有一個樣子的。

這個世界的悲哀就是把所有不一樣的小孩*在一個校園里，希望教育成一樣的樣子，這是個大問題。

好孩子就是，被喚醒了內心的種子

要根據(jù)孩子的特點來教育孩子，就是喚醒孩子內心的種子。好孩子是已喚醒內心種子的孩子，他們認識到了自我；壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。

我算是喚醒了內心種子的人，從小學三年級就立志做作家，小學開始每天寫500字，中學寫1000字，高中寫2000字，大學寫3000字，我一直堅持下來，現(xiàn)在已經(jīng)出了131本書。

孩子生命中，應該掌握的4種能力

生命中有很多重要的東西，除了學習，孩子更應該掌握這幾方面的能力：面對挫折的能力。除了讀書，勞動也能鍛煉這個能力。

? 愛的能力。我學生做過個實驗，回家抱自己愛的人，100斤都抱得起來還轉一圈，抱100斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友，才能更好面對人生。

? 認識生命多元價值的能力。臺灣有個學生，父親是種鳳梨的農民，因為要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親，就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，后來得了英國發(fā)明獎的金獎。孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解。

? 拓展視野的能力。現(xiàn)在很多孩子去國外念書，家長說是為了培養(yǎng)孩子世界觀。這是好想法。認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。

? 表達自己情感和思想的能力。孩子學習了解自己，之后還要學會表達，特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生，想約她，結果靠近女生就緊張，臉通紅地嚇跑了。

我經(jīng)常教大家一個“林清玄五字大明咒”：“大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”，看見位高權重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內心緊張，我們才不懼于表達自己。

我大兒子上大學的時候，我送了他一個錦囊，里面四句話：大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣。一個成功的人只要有大的愿望理想、堅強的意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質就行了。

林清玄曾在《開講啦》分享自己的經(jīng)歷：人生不怕轉彎，你的環(huán)境并不能決定你的未來，你的過程也不能決定你的未來，你心的向往才決定了你的未來。

愿我們和孩子，心之所向，歸來仍是少年。

今天掃完今天的落葉，

明天的樹葉不會在今天掉下來，

不要為明天煩惱，

要努力地活在今天這一刻。

—— 林清玄

你是你，已不是最初的你!

你是你，也不是昨天的你!

每天的睡去，是旅程的一個終站。

每天的醒來，是旅程的一個起點。

——林清玄《心美，一切皆美》

能感受山之美的人不一定要住在山中，

能體會水之媚的人不一定要住在水旁，

能欣賞象牙球的人不一定要握象牙球，

只要心中有山有水有象牙球也就夠了，

因為最美的事物永遠是在心中不是在眼里。

——林清玄