廣東工業(yè)大學如何查專業(yè) 廣東工業(yè)大學信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)好嗎? - 百...

一、專業(yè)設置：
1、雙學位（雙專業(yè)）專業(yè)：工商管理（管理學學位）、信息管理與信息系統(tǒng)純洞消（管理學學位）、計算機科學與技術（工學學位）、法學（法學學位）等四個專業(yè)；
2、輔修專業(yè)：工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術、法學、會計學、英語等六個專業(yè)。
二、申請條件：
1、在校未受過行政記過（含記過）以上處分，身體健康者；
2、一年級主要課程平均學分績點在2.5（含2.5）以上者可申請修讀雙學位（雙專業(yè)），2.0（含2.0）以上者可申請修讀輔修專業(yè)；個人成績請在教務管理系統(tǒng)上查詢（信息查詢——成績查詢）；
3、申請修讀雙學位（雙專業(yè)）或輔修專業(yè)的同學，其課程與主修專業(yè)的課程不得有百分三十以上的相同；網上查看各專業(yè)教學計劃路徑：信息查詢—顫敬—培養(yǎng)計劃，建議修讀學期選擇全部，注意翻頁顯示；
4、特別注意：申請修讀的專業(yè)必須與主修專業(yè)分屬不同學科門類，才可取得雙學位；如果申請修讀專業(yè)與主修專業(yè)屬相同學科門類，則只能取得雙專業(yè)畢業(yè)資格；
例如，某同學主修自動化專業(yè)，可取得工學學位，若申請修讀工商管理雙學位專業(yè)，則可獲得管理學為第二學位，即雙學位；若申請修讀計算機科學與技術專業(yè)，則只能取得計算機科學與技術雙專業(yè)畢業(yè)資格。
三、申請辦法：
1、本次報名采用網上報名，符合申請條件的同學請于10月12至10月23日登錄教務處教務管理系統(tǒng)報名：活動報名--輔修（二專業(yè)）報名，不需要網上打印報名表。
2、每位同學只可申報一個專業(yè)，教務處視報名人數進行錄取或改報。
3、第12周，在教務處主頁和學校主頁校內通知上公布雙學位（雙專業(yè)）和輔修專業(yè)錄取名單，請同學們注意查看。
四、收費標準：
按80元/學分繳交學費。每學期做知第16-19周繳交下一學期的學費，“繳交學費的通知”將在教務處主頁和學校主頁校內通知欄上公布，請大家注意查閱。
五、學籍管理：
修讀雙學位（雙專業(yè)）和輔修專業(yè)的學生，按照“廣東工業(yè)大學全日制普通本?？茖W籍與學位管理實施細則”中的本科生修讀雙學位、雙專業(yè)、輔修專業(yè)”的有關規(guī)定進行管理。
六、上課時間、地點：
所有課程均安排在雙休日、在學生主修所在校區(qū)上課。

不怎么樣~!
A信息管理與信息系統(tǒng)畢業(yè)之后一般做什么？近幾年的就業(yè)率和收入怎么樣，能不能說一下你們畢業(yè)班的情況？
我現在工作了，在中石油下屬的一家單位做ERP，工作還算對口。你既然在問這個專業(yè)那對這個專業(yè)應該有所了解，找工作還是不好找的，也就是去搞信息化建設還算對口，考研才是主流。 我們班28人除雙學位6人，保研的有8，9個 其他的還有5，6個自己在考，工作的并不多。實際上工作了也會發(fā)現學校學的東西太多太雜，學精的太少了。我班很多人都在復習考研或已經在上研了，而考研也存在一個方指迅向的問題，信管這個專業(yè)可以分成管理和計算機2個部分，現在有報送到北科管工管理科學與工程的同學相當于放棄了計算機專心學管理，而報送到北郵的同學又剛好相反是放棄了管理專心在搞java方面的，也有在學運籌的。。。這個還是要看自己的愛好了吧，應該是發(fā)展方向還是蠻廣的。我沒讀研也不多說這方面。 至于找工作真的是比較難，我們班工作的，還能和專業(yè)對口的就那么2，3人，很多人去做石油*了（畢竟我們是石油大學），像我在做ERP這樣工作中很多東西大學都只是接觸過一下，學還得從頭學，而且現在這個行業(yè)也不景氣，有技術的我們公司有日薪8000的，這是極者輪少數；而新來的就會很郁悶，還有更多的是，連進都進不來，也不奇怪。 (中國石油大學)
你要找的工作取決于在大學期間學了些什么，學的怎么樣。 具體的說，作為一個信息管理與信息系統(tǒng)的學生，如果你擅長于編程序你可以到有些軟件公司當個程序員或者軟件維護員，你自己也給有些企業(yè)事業(yè)單位開發(fā)信息管理系統(tǒng)... 如果很感興趣管理方面的工作，可以到商業(yè)或工業(yè)企業(yè)找工作... 如果你過了大學英語四，六級考試或者有其他方面的證書，你可以到外企找工作。 最后，可以考公務員考試，國家的，自治區(qū)的，家鄉(xiāng)的等等。 我把我們的老諺語多一個朋友多一個出路 改為多一個語言或多一個skill多一個出路。 (新疆大學)
這個專業(yè)我感覺性價比不算高，因為學的東西比較雜，所以就業(yè)還趕不上一般的專業(yè)性強點的專業(yè)。當然考研我們專業(yè)就簡單多了，我們班現在研究生就比較多，所以綜合來說，基本上就是考研的話，可以選這個專業(yè)，因為比較容易上，保研的就占了十個名額。至于工作就比較麻煩，遠不如一般的其他專業(yè)好找工作，這個是現在社會現實造成的，。我工作之前是在廈門一家私企搞基層管理，待遇很糟糕?，F在是在成都一家私企搞系統(tǒng)實施和維護，就是天天出差的工作，待遇還可以。一般大工學生找工作還是簡單。（大連理工）
我覺得本科學歷是你以后工作的敲門磚，兩年的本科學習我覺得不如說是自己的素養(yǎng)的深造，我的意思是以后你能做什么并不是由你的這兩年課堂學的知識決定的。而是你自己真正喜歡什么，想要干什么。兩年時間讓我看開了好多的事情，思緒得到了沉淀。好了我廢話說多了，可能沒能對癥下藥，（遼寧外經貿）
搞軟件,做*,做物流,做生產管理,都有,不一定. 看你個人的愛好與方向,一般男生把計算機學好了,就做軟件方面，不過肯定沒有計算機專業(yè)的好找, (合肥工大)
有的是偏管理，有的是偏計算機，如果偏管理的就可以到企業(yè)中做企業(yè)信息化的東西，如果是計算機的話就是做編程之類的，不過現在企業(yè)信息化的崗位可遇而不可求，編程的還可以，專業(yè)畢業(yè)并不一定要做本專業(yè)的東西，（河北大學）
學校不同同專業(yè)可能所學的東西相差很大，很多學校信息管理與信息系統(tǒng)隸屬經管學院那樣就偏重于經濟管理方面，就目前來看就業(yè)形勢不容樂觀，雖然目標是未來的CIO,可不知道要多少年。 我們學校的信息管理與信息系統(tǒng)的專業(yè)隸屬信息學院即計算機學院側重于數學與計算機軟件，所以畢業(yè)后我們幾乎和計算機軟件專業(yè)的同學同臺競爭，而且比他們更有優(yōu)勢：因為我們學過許多經濟博弈、經濟管理、人力資源管理、信息系統(tǒng)分析這類的課。（山東科技大學）
不同的學校對這個專業(yè)要求不一樣.有的偏計算機.有的偏管理. 以前我們找工作的時候,管理和軟件都不要我們.但我們堅持下來了。所以才有首逗信了今天的工作. 我那個系找的工作分三種:軟件方面.*方面.網絡方面. 另外還有個,是我們專業(yè)本來的發(fā)展方向.那就是做ERP,不過這種工作需要在學校里有過實際實習經驗.這樣才能好找. 如果沒有這樣的,我勸你還是讓他找軟件或者*方面的工作. (哈爾濱理工大學)
這個專業(yè)就是計算機軟件的開發(fā)與應用,如果對這方面感興趣,C++,VB 等等很多語言學好的話,再考些這方面認證,微軟啊,CCNA啊,是很好找工作的,以后從事的就是軟件方面的工作,學不好計算機的就在管理方面好好下功夫,我們班現在什么樣的人都有啊,有去*的,有管理的,也有計算機的.而且還要看在哪就業(yè),如果是大城市里,一般計算機類人才還是比較需求的,最重要的是看你的妹妹弟弟對這個感興趣不,一個好學校的這個專業(yè),專業(yè)課一定要學好. （中國石油大學）
信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)涉及的面很廣，畢業(yè)生可以從事一般的企業(yè)管理比如辦公自動化人員、檔案管理員、文秘等；如果對計算機比較感興趣，還可以從事這個專業(yè)的本行數據庫以及管理信息系統(tǒng)的研發(fā)設計維護等；除此之外，還可以到學校里當老師，一些計算機方面的課程一般都是可以應付的。（河北科師）
這個很難說，這個專業(yè)是跨學科的，可以做與計算機有關的，比如說系統(tǒng)分析師，系統(tǒng)設計師之類的，還可以做管理方面的工作，主要是和計算機相關的，比如數據庫管理人才等等，數據分析之類的等等，都可以去做，范圍倒是很廣，就是看自己的興趣在哪兒了。（聊城大學）
如果本科畢業(yè)就要工作的話不推薦這個專業(yè)， 工作方向大概都是各公司的信息部門，有去銀行的有去證券公司的也有在其他公司的，也有專門做erp 的，感興趣的話可以查一下ERP entreprise resource planning , 我們院和德國的SAP公司合作了一個實驗室，不過可能還是對研究生有利些 畢業(yè)后可以去SAP 另外如果成績不錯的話在工大管理學院大2之后 是有機會到法國交流3年 是研究生的聯合培養(yǎng)項目， 兩個學校的本碩學歷都有，我現在就在法國，還沒有畢業(yè)。
(哈哈爾濱工業(yè)大學)
信管專業(yè)是一門比較綜合的新專業(yè)，綜合了計算機技術和管理理念，再看各個學校的側重，有的可能會側重技術方面，有的可能側重管理方面。 我們的專業(yè)課涉及的很廣泛，有信息系統(tǒng)開發(fā)與涉及、數據庫、操作系統(tǒng)、語言方面、管理學、組織行為學、運籌學…… 其實直接參加到工作崗位上，如果真的只想依靠學校的東西肯定會感覺不夠的，因為不管是什么專業(yè)，在學校永遠只是書本知識。還是要靠自己的積累，不過理論知識絕對是基礎，在接觸了后學好了后才能選擇自己的發(fā)展方向再做自己的積累。我們同學有做軟件的，技術類型的，也有做商貿的，會計的都有……所以說方面很廣泛，還是看重自己的興趣和努力方向。 （河北經貿）
其實大學出來的有幾個是在做本專業(yè)的東西?一般有幾種咯:很多去做助理,還有*.(這是經濟學院學生的通活).一部分考了公務員,比如我.還有的從事軟件開發(fā).如果平時和老師混的不錯或你專業(yè)學的很不錯會被推薦給公司做系統(tǒng)維護或開發(fā),這個才是和專業(yè)相關的.我們班100多人，可能只有十個做著專業(yè)相關活... (華僑大學)
這個專業(yè)是計算機與管理學的交叉領域，注重于用先進的計算機技術輔助管理工作。畢業(yè)后做的工作沒有特定，一般都會偏向于計算機管理方面，如ERP管理、系統(tǒng)分析與設計等。若想從事管理類工作可能比較難，畢竟對于企業(yè)管理工作來說，本科畢業(yè)生的知識、經驗、資歷等都是遠遠不夠的。不過如果愿意從基層(如儲備干部、部門文員等) 做起的話，還是有很大空間的。因為專業(yè)的特殊性，所以在找工作的時候可能會遇到更多的挫折，（大連理工）
不同的學校在信息管理與信息系統(tǒng)的學習上是 不同的，但是好多學校還是把這個專業(yè)歸于計算機類樂了，其實在我個人理解主要就是分析軟件的*過程，現在我們有些同學是在企業(yè)里面的信息中心工作，具體可能就是數據或者軟件的管理，還有一些是從事跟專業(yè)不相關的工作，大學里面沒有學到什么實質性的東西，專業(yè)課學習到的一些東西找工作都沒有用到，所以要選擇這個轉業(yè)要找一個南方那邊好一點的學校這個專業(yè) 在西北還不太好發(fā)展。！(蘭州理工)
信管專業(yè)學習的范圍很廣，可隨自己的興趣選擇未來的方向。 首先是讀研： 我現在就讀本校的管理科學與工程專業(yè)，方向是隨老師定的。 我的同學有讀金融的，有讀教育的，還有一個去讀自動化了，有讀本專業(yè)方向：管理信息系統(tǒng)或者電子商務等，這些可在網上查看到。所以考研也是一個換專業(yè)的好出路 其次是工作： 我的男生同學幾乎都在IT行業(yè)，有做硬件測試的，有做軟件開發(fā)的，有做系統(tǒng)測試的，有做網站開發(fā)的，當然還有自主創(chuàng)業(yè)的。 我的女生同學做的工作比較多，有做系統(tǒng)補丁的，有在愛國者做渠道現在做宣傳的，有在箭牌做*管理培訓生的，也有在地方企事業(yè)單位謀職的。出路很多不固定， 再就是出國： 我的專業(yè)的同學出國深造的一般是經濟類。因為不是本班同學，了解不是很多， (北京化工大學)
其實信管專業(yè)是一個綜合性很強的專業(yè)，應用的范圍很廣，不過不夠專，屬于邊緣性學科，拿我們學校的信管專業(yè)而言，課程涉及金融、會計、市場營銷、管理、計算機等找工作這個問題有一個很重要的因素是自身的素質素質這個詞很范，不過主要是看你在大學的社會實踐、工作經驗（學生會或者團委、社團等）、個人英語水平…… 我們班整體而言，考研的比較好，1/3的同學在讀研，找工作的集中在銀行或者軟件公司，一個在IBM，一個在寶潔，一個在渣打，一個留本校，剩下的也有在國企或者*公司做營銷的就業(yè)面是很廣的 (西南財經)
市場營銷, 數據庫維護, ERP實施, 軟件開發(fā) (合肥工大)
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，首先企業(yè)信息科管理人員， 然后就是主要搞管理，這方面不缺人 剩下就是軟件開發(fā)，這個方向走的人比較多(大慶石油學院)
就業(yè)都不錯啊 但是分年代的 我們這次就沒有去年的火 不知道以后發(fā)展如何 移動 聯通 中國銀行的企業(yè)都有同學進 主要還是靠能力 校名只是敲門磚 （遼寧大學）
很不錯，我在中國移動上班，綜合性的專業(yè)，明年開始發(fā)工科的學位證書，更有說服力了 (哈哈爾濱工業(yè)大學)
我們專業(yè)實際從事本專業(yè)的人并不多,不能光看就業(yè)率,因為每個學校的就業(yè)率都有水分,我們專業(yè)90多人,就目前來看,從事這個專業(yè)的人不多,收入在現階段處于12002000之間吧,這個專業(yè)的界定很模糊,導致學的東西很多很雜,但是如果用心學習每門課程,還是會有很大的收獲 （河北科師）
我們學校信息管理與信息系統(tǒng)總的來說這兩年就業(yè)率還可以，就業(yè)的地方和行業(yè)是多樣化的。 就我個人觀點，我還是蠻喜歡我們學院這樣一個專業(yè)的，我們學習的知識比較廣泛，可能相對來說在專業(yè)的深度方面要淺些，但是我個人認為，其他專業(yè)也給這個差不多，老師和課堂只能給我們提供的只是入門的工作，而專業(yè)的深度更多的還是得靠個人的修煉。 (西南財經)
這專業(yè)這幾年就業(yè)都不是太好，不是我們學校不好，而是整體高校這個專業(yè)的就業(yè)情況都不客觀，因為這個專業(yè)學的東西太雜，不能與社會接軌，幾乎沒有對口的職位！ （鄭州航空工業(yè)）
就業(yè)率還好吧不管工作滿不滿意，大多數的人都是有事情做的至于收入就看你就業(yè)的城市了剛工作的一般就一千多點 (華僑大學)
近兩年還好，有復蘇趨勢，工資三千左右吧 (哈哈爾濱工業(yè)大學)
大部分的同學都就業(yè)了， 如果想要就業(yè)率的話，男生最好學我們的采礦、礦加類的專業(yè)，那樣的話，在宿舍等著去找你的就行了，就業(yè)的話，一在學的是否是喜歡的，二在所學的知識掌握的怎么樣，三是就業(yè)的智商和情商如何（山東科技大學）
首先看學校，然后看人，我們學校就業(yè)還可以，但是從事本專業(yè)的不是很多，如果自己專業(yè)學的很好的話，就業(yè)很好，在北京的本科生工資水平是3000左右吧，國企的或外企可能5000以上。，重要的是能力，有些學長和同學就業(yè)好是因為自己在學?；窘逃幕A上又自己學習了很多，所以前途才很好。 (中國石油大學)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理論上屬于計算機系,但有的學校也不是這樣的,象我們學校,這個專業(yè)屬于工商管理系,重視管理方面的培養(yǎng),而在計算機系統(tǒng)方面的教育就相對少一點.這個專業(yè)有的還分文理科,理科相對于文科來說,就業(yè)機會和就業(yè)環(huán)境要好點,待遇更要比文科好,文科也就自己的特點,在管理方面的優(yōu)勢也是不容忽視的. 學這個專業(yè)主要有是:會運用管理學知識結合相應的計算機語言開發(fā)管理信息系統(tǒng)(河北科師)

全國轉專業(yè)就2個辦法：
第一種方法：
就是要求班級學習成績前3-5名的允許轉。個人申請---學院同意并推薦---擬轉入專業(yè)的學院審核（個別的要面試）---學校領導簽字--教務部備案--正式轉入。此方式存在走后門隱患備穗坦。
第二種方法：考試
1、學生轉專業(yè)每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。
2、教務處于每學年第二學期末，根據轉入專業(yè)的辦學條件，分文、理科向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉出人數一般不得超過所在專業(yè)當年招生數的3-5%，轉入人數不得超過轉入專業(yè)當年招生數的3-5%。
4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉專業(yè)申請表》，由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。
5、經教務處審核通過并辦理相關手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉專業(yè)條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試?？荚噧热荩豪砜茷閿祵W、英語。文科為英語，有的大學再加政治，有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序，并根據排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉入的專業(yè)。
（一）在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，理由充足者可以申請轉專業(yè)。
充足的理由包括：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；3、通過轉專業(yè)能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者（多數都用這一條）。
（二）不具備條件者不能申請轉專業(yè)。
條件包括：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經委托單位同意轉專業(yè)者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉專業(yè)或轉學者；8、?？粕氡究普摺?
（三）轉專業(yè)的學籍管理：
1、學生轉入新的專業(yè)，原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。
2、學生轉入新的專業(yè)后，必須完成轉入專業(yè)的教學計劃方可畢業(yè)和獲得學士學位。
雙學位，通常指雙學士學位，指在獲得第一學士學位的基礎上，全日制再主仿桐修另一學科門類本科專業(yè)，達到某高校規(guī)定條件后，被授予第二學士學位。與第二學士學位不同，輔修二學位是在本科學習階段，學習本專業(yè)的同時跨學科門類學習輔修另一專業(yè)的學位課程，達到規(guī)定要求后同時獲得另一學科的輔修學士學位
雙學位、輔修雙學位與第二學位（雙學歷）的最大不同在于證書的發(fā)放。雙學位、輔修二學位結業(yè)后由主考院校發(fā)放學士學位證書，而第二學位（雙學歷）結業(yè)后則由由主考院校發(fā)放畢業(yè)證書與學士學位證書
畢業(yè)證書是在第一專業(yè)證書上注明輔修專業(yè)，即兩個專業(yè)，多數由校方頒發(fā)輔修專業(yè)證書，但證書編號不是教育部統(tǒng)一的編號，輔修專業(yè)畢業(yè)證不進行電子注冊。
雙學位即可修本校的，方便。又可修外校的雙學位，可以在同城高校聯合體內修，相互承認。也可把第二學位作為考研方向和到某些地區(qū)就業(yè)的方向（如天津）。就是到了工作崗位上，雙學位對工作相互幫助，對個人發(fā)展很有好處。
缺點族旦是大學期間很累，尤其是到大四以后，實習、論文、考研、考公務員、雙學位考試等，做好整個周末和部分假期學習的準備。時間是大二至大四上半年，學費約5000元。
雙學位結束后，發(fā)2個學位證，一個畢業(yè)證，畢業(yè)證上專業(yè)還填寫第一專業(yè)的。