土木工程技術(shù)?？茖W校排名 ?？仆聊竟こ虒I(yè)學校排名

土木工程專業(yè)為本科專業(yè)，專科專業(yè)為建筑工程技術(shù)專業(yè)，其中有建筑工程技術(shù)專業(yè)的專科學校有：

1、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院：是四川省人民*舉辦的公立全日制普通高等院校，以工學、管理學科為主，理、經(jīng)、文、法、藝等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展。主要院系有工程管理系、土木工程系、材料工程系、機械工程系等。

2、山西建筑職業(yè)技術(shù)學院：位于山西省太原市，是公辦全日制高等院校，主要院系有建筑工程系、建筑與藝術(shù)系、市政工程系、工程管理系、設(shè)備工程系、機電工程系、計算機工程系等。

3、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學院=位于內(nèi)蒙古呼和浩特市*區(qū)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一獨立設(shè)置的建筑類高等院校。主要院系有建筑工程學院、機電與暖通工程學院、工程管理學院、市政與路橋工程學院、建筑與規(guī)劃學院、裝飾與藝術(shù)設(shè)計學院等。

一、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院

四川建筑職業(yè)技術(shù)學院正式創(chuàng)建于1956年，不僅是國家示范性高等職業(yè)院校同時也是國家建筑技能緊缺人才培訓基地，學校由兩個校區(qū)組成，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，教學實施完善。

師資力量也是頗為強大的，眾多名師匯聚于此，組成了一支高水平高素質(zhì)的教學團隊，不僅如此更擁有著四支四川省教學團隊，分別為程造價專業(yè)教學團隊、土木工程技術(shù)專業(yè)教學團隊。

結(jié)構(gòu)教研室、道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)教學團隊，作為建筑類大專院校各方面綜合實力確實是相當突出的。

最后我們一起來了解下有哪些王牌專業(yè)吧。

工程測量技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、建筑材料供應(yīng)與管理均為四川省骨干專業(yè)。

二、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院正式創(chuàng)建于1979年，是一所全日制普通?？茖W校，學校地處于徐州市泉山風景區(qū)，周邊環(huán)境優(yōu)美。

院內(nèi)不管是教學水平還是教學資源都是相當突出的，在教學儀器設(shè)備這一塊兒更是一應(yīng)俱全，總值達到了2.1億元。

由于學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效顯著，眾多名師薈萃，師資力量頗為雄厚，在教學建設(shè)這一塊兒，也是具備一定優(yōu)勢的。

擁有著眾多的國家、省級示范性建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群，以及對個省級品牌、特色專業(yè)，由于專業(yè)實力強勁，因此報考熱度還是比較高的。

三、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院正式創(chuàng)建于1958年，通過多年來的穩(wěn)健發(fā)展，學院各方面的綜合實力也得到了很大的提升。

不僅是全國“建設(shè)行業(yè)實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，更在2015年，學校獲教育部全國高校畢業(yè)生工作50強榮稱號，可見實力非同一般。

這個還沒有排過，不過你最好直接去那種建筑單位自己辦的學校。就像湖南建工自己的學校一樣，到時單位直接先從自己學校招人(單位有考試)。建工一般的本科還不要但是他們先從自己的學校招人。這樣工作幾年后想去那就去那，

工程造價專業(yè)?？茖W校排名浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學院等。

一、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院位于浙江省杭州市，是一所由浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳舉辦，并經(jīng)浙江省人民*批準成立的全日制普通高等職業(yè)院校，2004年被教育部、建設(shè)部確認為國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)，學?，F(xiàn)有杭州蕭山、學院路和紹興上虞三個校區(qū)；共占地1000余畝；現(xiàn)有全日制在校生12800余名；9個二級學院，開設(shè)28個專業(yè)，3個本科專業(yè)。

二、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院

廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院簡稱“廣西建院”，是廣西壯族自治區(qū)人民*舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)院校、教育部第一批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部第一批1+X證書制度試點院校、中國特色高水平專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。

據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示，學校有羅文、武鳴兩個校區(qū)，占地面積1818畝；設(shè)有10個二級學院，開設(shè)41個全日制高職專業(yè)；有全日制在校生2.22萬余人，教職員工980余人。

三、湖南城建職業(yè)技術(shù)學院

湖南城建職業(yè)技術(shù)學院位于湖南省湘潭市，是湖南省唯一一所獨立設(shè)置的公辦全日制建設(shè)類高職院校。學校前身是1958年成立的湖南省土木建筑學校，1972年更名為湖南省建筑學校，2003年經(jīng)湖南省人民*批準，湖南省建筑學校與湖南省建材工業(yè)學校合并組建湖南城建職業(yè)技術(shù)學院。

截至2021年10月，學校占地面積607畝，總建筑面積30.12萬平方米；固定資產(chǎn)總值為29363萬元，其中教學儀器設(shè)備總值6020.89萬元；館藏圖書 63.8萬冊；設(shè)7個系部、26個專業(yè)；有教職工628人，全日制高職在校生11926人。

工程造價職業(yè)要求：

需要具備工民建、土木工程、建筑經(jīng)濟管理、工程造價、建筑工程、預(yù)算等專業(yè)大專及以上學歷。一名合格的工程預(yù)算員需要了解一般的施工工序、施工方法、工程質(zhì)量和安全標準。

熟悉建筑識圖、建筑結(jié)構(gòu)和房屋構(gòu)造的基本知識，了解常用建筑材料、構(gòu)配件、制品以及常用機械設(shè)備；熟悉各項定額、人工費、材料預(yù)算價格和機械臺班費的組成及取費標準的組成；熟悉工程量計算規(guī)則，掌握計算技巧。

土木工程?？茖W校有哪些最好介紹如下：

1、安徽交通職業(yè)技術(shù)學院

安徽交通職業(yè)技術(shù)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事公路工程實驗與檢測工作的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。在半個世紀的辦學歷程中，學院秉承“經(jīng)世致用、實學報國”的辦學理念，堅持“立足交通、服務(wù)行業(yè)、面向社會”的辦學定位，

校企合作，產(chǎn)學研互動，孕育了“勤奮、通達、敬業(yè)、樂群”的優(yōu)良校風，為安徽經(jīng)濟發(fā)展和交通行業(yè)培養(yǎng)、培訓了近4萬名高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，是安徽交通行業(yè)的高等教育基地、干部和專業(yè)技術(shù)人員培訓基地、應(yīng)用技術(shù)科研基地，享有“安徽交通黃埔”的美譽。

2、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院

湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院土木工程專業(yè)主要面向湖北省及中南地區(qū)，服務(wù)于建設(shè)行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握扎實的數(shù)學、檢測基礎(chǔ)理論和較寬廣的專業(yè)知識，具備較強的外語和計算機應(yīng)用能力，

并獲得道路、橋梁、隧道等方向土木工程師的基本訓練，熟練掌握土木工程基本知識和檢測與維護技能，具有較強的實踐動手能力，具備從事土木工程材料檢測、工程結(jié)構(gòu)檢測與維護和工程質(zhì)量控制，同時具備從事道路、橋梁、隧道設(shè)計、施工和管理能力的技術(shù)技能型人才。

3、山東交通職業(yè)學院

山東交通職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)交通土建工程的實驗與測試技術(shù)等方面的高級技能型專業(yè)人才。山東交通職業(yè)學院是山東省人民*批準成立的全日制普通高等職業(yè)學院，實行山東省教育廳與山東省交通運輸廳雙重領(lǐng)導(dǎo)、以山東省交通運輸廳為主的管理體制。學院是山東省技能型名校工程首批立項建設(shè)單位、

是交通運輸部“交通職業(yè)教育示范院?！保?總參謀部和教育部確定的首批直招海軍士官試點院校，是山東省教育廳確定的首批高職高專院校與普通本科高?！?+2”分段培養(yǎng)本科生首批試點學校。

4、重慶交通職業(yè)學院

重慶交通職業(yè)學院土木工程檢測技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)交通土建工程的材料實驗、道路與橋梁的技術(shù)測試等方面的高級技能型專業(yè)人才。學院堅持走“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活?！眱?nèi)涵式發(fā)展道路，以創(chuàng)建全國交通類一流的高職院校和“校風優(yōu)、教風優(yōu)、學風優(yōu)”的三優(yōu)高校為目的。